UMPOUMPO
Istawa : Jurnal Pendidikan IslamIstawa : Jurnal Pendidikan IslamFase awal atau fondasi perkembangan anak dimulai sejak anak usia dini. Pada fase perkembangan inilah yang akan menjadi penentu pada fase-fase berikutnya. Perkembangan dan pembelajaran di PAUD terintegrasi ke dalam pembiasaan sehari-hari. Penanaman nilai agama dan budi pekerti menjadi hal yang sangat penting dalam membentuk karakter anak sehingga kerjasama yang baik antara orang tua dan guru sangat diperlukan yaitu dengan menjalin koordinasi, komunikasi dan kolaborasi. Penulis melaksanakan penelitian dengan tujuan yaitu 1) Untuk mengetahui perencanaan kerjasama orangtua dan guru sebagai upaya peningkatan nilai agama dan budi pekerti pada anak usia dini di RA Muslimat NU 094 Kecamatan Sooko, 2) Untuk mengetahui pelaksanaan atas kerjasama tersebut dan 3) Untuk mengetahui hasil evaluasi program atau kegiatan kerjasama yang dapat meningkatkan nilai agama dan budi pekerti.
Berdasarkan hasil penelitian tentang pola kerjasama antara orang tua dan guru untuk meningkatkan nilai agama dan budi pekerti pada RA Muslimat NU 094 Kecamatan Sooko, dapat disimpulkan bahwa agar kerjasama berjalan lancar, perencanaan kerjasama harus disusun dengan baik dengan mengutamakan komunikasi terbuka, partisipasi aktif, dukungan penuh terhadap kebijakan sekolah, dan keterlibatan orang tua.Hal ini tercermin dalam penyelenggaraan rapat orang tua murid, di mana berbagai ide dan pendapat dari seluruh warga sekolah dipertimbangkan.Pelaksanaan kerjasama antara orang tua dan guru berdampak pada proses pembelajaran.Faktor pendukungnya adalah kerja sama antara orang tua dan guru dalam mengintegrasikan pengembangan karakter melalui komunikasi yang baik secara berkelanjutan, sehingga optimalkan perkembangan dan pembentukan karakter anak.Antusiasme dan partisipasi dari semua pihak menjadi bukti dukungan terhadap upaya peningkatan nilai agama dan budi pekerti.namun, dalam prakteknya, tidak ada yang sempurna, dan pasti ada tantangan di luar rencana yang telah ditetapkan, termasuk salah persepsi dari orang tua terhadap program yang diterapkan, latar belakang orang tua, dan durasi komunikasi antara guru dan orang tua.Oleh karena itu, diperlukan koordinasi, kolaborasi, dan komunikasi intensif antara guru dan orang tua, baik langsung maupun tidak langsung, sehingga masalah yang timbul dapat segera ditangani dan solusi ditemukan.
Berdasarkan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengembangkan model kerjasama yang lebih inklusif dan melibatkan seluruh pihak terkait, termasuk orang tua, guru, dan anak-anak, untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih kolaboratif dan mendukung. 2. Meneliti dampak jangka panjang dari kerjasama antara orang tua dan guru terhadap perkembangan karakter dan nilai-nilai agama anak-anak, serta mengidentifikasi strategi-strategi yang efektif dalam memperkuat kerjasama ini. 3. Menganalisis tantangan-tantangan spesifik yang dihadapi dalam kerjasama antara orang tua dan guru, seperti perbedaan persepsi atau latar belakang, dan mengusulkan solusi praktis untuk mengatasi hambatan-hambatan tersebut.
| File size | 240.69 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi budaya belajar digital di SMP Al Hikmah Boarding School Batu dengan fokus pada adaptasi siswa dan guru dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi budaya belajar digital di SMP Al Hikmah Boarding School Batu dengan fokus pada adaptasi siswa dan guru dalam
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Penelitian ini mengkaji fenomena rendahnya minat alumni santri pesantren dalam memilih perguruan tinggi dibawah organisasi asal mereka, meskipun lembagaPenelitian ini mengkaji fenomena rendahnya minat alumni santri pesantren dalam memilih perguruan tinggi dibawah organisasi asal mereka, meskipun lembaga
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL The findings highlight that Islamic law not only supports repressive measures against perpetrators but also prioritizes restorative justice aimed at theThe findings highlight that Islamic law not only supports repressive measures against perpetrators but also prioritizes restorative justice aimed at the
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang efektif antara guru dan orang tua dapat meningkatkan internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupanHasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang efektif antara guru dan orang tua dapat meningkatkan internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di MI Bahrul Ulum menerapkan beberapa strategi yaitu 1) memberikan edukasi tentang akhlakul karimah, era digitalisasiHasil penelitian menunjukkan bahwa guru di MI Bahrul Ulum menerapkan beberapa strategi yaitu 1) memberikan edukasi tentang akhlakul karimah, era digitalisasi
IJCIEDIJCIED Berdasarkan penelitian mengenai implementasi dan penguatan nilai-nilai agama Islam di Pusat Muallaf Indonesia Peduli (MCIP) Sulawesi Tengah, dapat ditarikBerdasarkan penelitian mengenai implementasi dan penguatan nilai-nilai agama Islam di Pusat Muallaf Indonesia Peduli (MCIP) Sulawesi Tengah, dapat ditarik
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Ketiganya menjelaskan bahwa ayat ini berisi tentang perintah dan larangan. Perintah untuk memiliki sikap adil, ihsan, dan ita (siap membantu sesama) sertaKetiganya menjelaskan bahwa ayat ini berisi tentang perintah dan larangan. Perintah untuk memiliki sikap adil, ihsan, dan ita (siap membantu sesama) serta
JAYABAYAJAYABAYA Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penyelesaian tindak pidana biasa bermotif ringan, sehingga dapatPenelitian ini menggunakan metode yuridis normatif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penyelesaian tindak pidana biasa bermotif ringan, sehingga dapat
Useful /
UMPOUMPO Penelitian ini menegaskan pentingnya pendekatan integratif dalam pengembangan kurikulum tahfidz Al-Quran yang tidak hanya menekankan aspek hafalan, tetapiPenelitian ini menegaskan pentingnya pendekatan integratif dalam pengembangan kurikulum tahfidz Al-Quran yang tidak hanya menekankan aspek hafalan, tetapi
UMPOUMPO This research uses descriptive qualitative method. The conclusion is that the teachers strategy in improving students digital literacy at State IslamicThis research uses descriptive qualitative method. The conclusion is that the teachers strategy in improving students digital literacy at State Islamic
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Adapun media visual atau al-wasā`il al-bashariyyah yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran bahasa Arab antara lain. gambar, poster, flash card, danAdapun media visual atau al-wasā`il al-bashariyyah yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran bahasa Arab antara lain. gambar, poster, flash card, dan
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Al-Quran menyebutkan term musyawarah dalam tiga bentuk, yakni syura, syawir, dan tasyawur. 38 bercerita tentang lapangan musyawarah, syawir bermakna sebagaiAl-Quran menyebutkan term musyawarah dalam tiga bentuk, yakni syura, syawir, dan tasyawur. 38 bercerita tentang lapangan musyawarah, syawir bermakna sebagai