STAI ALISTAI ALI

Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman fiqih dasar anak-anak usia 5–12 tahun di Desa Piyaman melalui pendekatan praktik langsung dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pelaksanaan kegiatan dengan ceramah dan praktik langsung, serta evaluasi melalui tanya jawab dan tes keterampilan. Hasil peningkatan pemahaman yang signifikan, dengan rata-rata skor pemahaman anak-anak meningkat dari 60% menjadi 85% setelah mengikuti pembelajaran berbasis praktik. Selain itu, anak-anak menjadi lebih percaya diri dalam melaksanakan wudhu dan shalat dengan benar. Faktor keberhasilan program ini mencakup partisipasi aktif pengajar TPQ, metode pembelajaran interaktif, serta evaluasi berkala. Namun, kendala seperti keterbatasan fasilitas wudhu dan waktu pembelajaran masih menjadi tantangan. Oleh karena itu, disarankan adanya peningkatan sarana prasarana serta perpanjangan durasi pembelajaran agar hasil yang dicapai lebih optimal.

Setelah pengabdian ini berlangsung selama satu bulan atau sepuluh pertemuan, peserta sudah mampu mengucapkan huruf-huruf hijaiah dengan cukup baik dan benar, serta memiliki pemahaman ilmu tajwid yang semakin baik setelah mengikuti program pendampingan.Peneliti merekomendasikan agar ada penambahan tenaga pengajar Tahsin Al-Quran di Mushola Nurul Huda untuk menambah waktu pembelajaran dan mempercepat peningkatan bacaan Al-Quran para peserta.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi interaktif, seperti aplikasi edukasi berbasis game, untuk meningkatkan keterlibatan anak dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang program ini terhadap kebiasaan ibadah anak di masa dewasa bisa menjadi fokus penelitian. Terakhir, penelitian perbandingan efektivitas metode pembelajaran berbasis praktik langsung dengan pendekatan teoretis bisa dilakukan untuk mengevaluasi strategi terbaik dalam pendidikan agama anak.

  1. Peran Orang Tua Dalam Membimbing Ibadah Shalat Pada Anak Usia 4-6 Tahun | Jurnal Ilmiah Global Education.... doi.org/10.55681/jige.v5i4.3384Peran Orang Tua Dalam Membimbing Ibadah Shalat Pada Anak Usia 4 6 Tahun Jurnal Ilmiah Global Education doi 10 55681 jige v5i4 3384
  2. Pola Asuh Orang Tua dalam Pelaksanaan Ibadah Sholat Anak | Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.... murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/260Pola Asuh Orang Tua dalam Pelaksanaan Ibadah Sholat Anak Murhum Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini murhum ppjpaud index php murhum article view 260
  3. Penerapan Metode Pembiasaan Sholat Pada Anak Usia Dini: (Studi di Raudhatul Athfal Al- Ittihad Kabupaten... ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/258Penerapan Metode Pembiasaan Sholat Pada Anak Usia Dini Studi di Raudhatul Athfal Al Ittihad Kabupaten ejournal yayasanpendidikandzurriyatulquran index php ihsan article view 258
  4. OSF. osf doi.org/10.31219/osf.io/hz526OSF osf doi 10 31219 osf io hz526
Read online
File size803.11 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test