STAI ALISTAI ALI

Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman fiqih dasar anak-anak usia 5–12 tahun di Desa Piyaman melalui pendekatan praktik langsung dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pelaksanaan kegiatan dengan ceramah dan praktik langsung, serta evaluasi melalui tanya jawab dan tes keterampilan. Hasil peningkatan pemahaman yang signifikan, dengan rata-rata skor pemahaman anak-anak meningkat dari 60% menjadi 85% setelah mengikuti pembelajaran berbasis praktik. Selain itu, anak-anak menjadi lebih percaya diri dalam melaksanakan wudhu dan shalat dengan benar. Faktor keberhasilan program ini mencakup partisipasi aktif pengajar TPQ, metode pembelajaran interaktif, serta evaluasi berkala. Namun, kendala seperti keterbatasan fasilitas wudhu dan waktu pembelajaran masih menjadi tantangan. Oleh karena itu, disarankan adanya peningkatan sarana prasarana serta perpanjangan durasi pembelajaran agar hasil yang dicapai lebih optimal.

Setelah pengabdian ini berlangsung selama satu bulan atau sepuluh pertemuan, peserta sudah mampu mengucapkan huruf-huruf hijaiah dengan cukup baik dan benar, serta memiliki pemahaman ilmu tajwid yang semakin baik setelah mengikuti program pendampingan.Peneliti merekomendasikan agar ada penambahan tenaga pengajar Tahsin Al-Quran di Mushola Nurul Huda untuk menambah waktu pembelajaran dan mempercepat peningkatan bacaan Al-Quran para peserta.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi interaktif, seperti aplikasi edukasi berbasis game, untuk meningkatkan keterlibatan anak dalam pembelajaran wudhu dan shalat. Selain itu, studi tentang dampak jangka panjang program ini terhadap kebiasaan ibadah anak di masa dewasa bisa menjadi fokus penelitian. Terakhir, penelitian perbandingan efektivitas metode pembelajaran berbasis praktik langsung dengan pendekatan teoretis bisa dilakukan untuk mengevaluasi strategi terbaik dalam pendidikan agama anak.

  1. Peran Orang Tua Dalam Membimbing Ibadah Shalat Pada Anak Usia 4-6 Tahun | Jurnal Ilmiah Global Education.... doi.org/10.55681/jige.v5i4.3384Peran Orang Tua Dalam Membimbing Ibadah Shalat Pada Anak Usia 4 6 Tahun Jurnal Ilmiah Global Education doi 10 55681 jige v5i4 3384
  2. Pola Asuh Orang Tua dalam Pelaksanaan Ibadah Sholat Anak | Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.... murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/260Pola Asuh Orang Tua dalam Pelaksanaan Ibadah Sholat Anak Murhum Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini murhum ppjpaud index php murhum article view 260
  3. Penerapan Metode Pembiasaan Sholat Pada Anak Usia Dini: (Studi di Raudhatul Athfal Al- Ittihad Kabupaten... ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/258Penerapan Metode Pembiasaan Sholat Pada Anak Usia Dini Studi di Raudhatul Athfal Al Ittihad Kabupaten ejournal yayasanpendidikandzurriyatulquran index php ihsan article view 258
  4. OSF. osf doi.org/10.31219/osf.io/hz526OSF osf doi 10 31219 osf io hz526
Read online
File size803.11 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Teori modal budaya Pierre Bourdieu sebagai penguatan budaya pada anak dalam pendidikan keluarga Kristen 2026More at 2026

STTPBSTTPB Pendidikan keluarga Kristen bertujuan untuk memperkuat identitas agama anak-anak dengan cara menyediakan pengalaman-pengalaman yang mendalam dan terstrukturPendidikan keluarga Kristen bertujuan untuk memperkuat identitas agama anak-anak dengan cara menyediakan pengalaman-pengalaman yang mendalam dan terstruktur

JURIS Enhancing Qur anic and Hadith Learning through Problem Based Learning A Study at RA Darul Aman 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Dengan dukungan pelatihan guru yang memadai dan pengelolaan sumber daya yang kreatif, PBL dapat menjadi pendekatan yang efektif dan berkelanjutan untukDengan dukungan pelatihan guru yang memadai dan pengelolaan sumber daya yang kreatif, PBL dapat menjadi pendekatan yang efektif dan berkelanjutan untuk

JURIS Signifikansi Pendidikan Agama Kristen Dalam Mengatasi Krisis Identitas Generasi Z 2025More at 2025

STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, melibatkan analisis literatur dari buku, jurnal, dan dokumen relevan. Hasil menunjukkanMetode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, melibatkan analisis literatur dari buku, jurnal, dan dokumen relevan. Hasil menunjukkan

JURIS Hubungan Kompetensi Guru Agama dan Dukungan Orang Tua Terhadap Tingkat Religiusitas Remaja di SMA Unggulan Islam Kota Medan 2025More at 2025

JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Secara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan dengan kontribusi 35,8% terhadap religiusitas. Temuan ini menegaskan bahwa pembentukan religiusitasSecara simultan, kedua variabel berpengaruh signifikan dengan kontribusi 35,8% terhadap religiusitas. Temuan ini menegaskan bahwa pembentukan religiusitas

JURIS Konsep Pendidikan Islam Berbasis Teknologi dan Pengaruhnya Terhadap Gen Z Telaah Atas Kitab Tarbiyah fi Zaman al Fitan 2025More at 2025

PTIQPTIQ Hasil dari penelitian ini bahwa dalam kitab Tarbiyah fi Zaman al-Fitan penerapan teknologi ini diharapkan dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menarikHasil dari penelitian ini bahwa dalam kitab Tarbiyah fi Zaman al-Fitan penerapan teknologi ini diharapkan dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menarik

JURIS PENETAPAN AGAMA DAN NASAB ANAK Analisis Menurut Hukum Islam Pada Suami Isteri Dari Pernikahan Beda Agama 2025More at 2025

ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Dalam hukum Islam yang diterapkan di pengadilan agama, pernikahan beda agama tidak diizinkan secara eksplisit. Namun, anak yang lahir dari pasangan bedaDalam hukum Islam yang diterapkan di pengadilan agama, pernikahan beda agama tidak diizinkan secara eksplisit. Namun, anak yang lahir dari pasangan beda

JURIS Analisis Nilai Nilai Pendidikan Moral dan Agama Anak Usia Dini dalam Kitab Kuning 2024More at 2024

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Artikel ini menganalisis nilai-nilai pendidikan moral dan agama anak usia dini dalam kitab kuning. Dalam hal ini, kitab yang dimaksud adalah At-TahliyahArtikel ini menganalisis nilai-nilai pendidikan moral dan agama anak usia dini dalam kitab kuning. Dalam hal ini, kitab yang dimaksud adalah At-Tahliyah

JURIS Implementasi Metode Cerita Tentang Kisah Tauladan Rasulullah Dalam Menanamkan Akhlak Sesuai Al Qur an Dan Hadist Pada Siswa Siswi MA Nurul Akhlak Biaro Baru 2024More at 2024

UMBUMB Kisah-kisah tentang Rasulullah SAW memberikan siswa-siswi contoh yang nyata tentang bagaimana menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. SelainKisah-kisah tentang Rasulullah SAW memberikan siswa-siswi contoh yang nyata tentang bagaimana menerapkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Selain

Useful /

JURIS Peningkatan Baca Al Qur an Anak Melalui Pengajaran Iqro di TPA Piyaman 2025More at 2025

STAI ALISTAI ALI Penelitian ini mengkaji penerapan metode Iqro dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak di TPA Masjid Baitul Mutashim, Desa Piyaman, KabupatenPenelitian ini mengkaji penerapan metode Iqro dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran anak-anak di TPA Masjid Baitul Mutashim, Desa Piyaman, Kabupaten

JURIS Kedudukan Pembelajaran Bahasa Dalam Pembentukan Karakter Siswa 2024More at 2024

STAISAMSTAISAM Artikel ini membahas tentang. Bahasa adalah identitas seseorang. Agar tujuan pembelajaran bahasa dalam pembentukan karakter tercapai, seorang pendidikArtikel ini membahas tentang. Bahasa adalah identitas seseorang. Agar tujuan pembelajaran bahasa dalam pembentukan karakter tercapai, seorang pendidik

JURIS Green Economy Perspektif Ekonomi Syari ah dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat 2024More at 2024

STAISAMSTAISAM Berdasarkan pembahasan dapat disimpulkan bahwa esensi utama dari islamic eco-ethics perspektif ekonomi syariah terhadap hubungan manusia dengan lingkunganBerdasarkan pembahasan dapat disimpulkan bahwa esensi utama dari islamic eco-ethics perspektif ekonomi syariah terhadap hubungan manusia dengan lingkungan

JURIS Digitalisasi Media Pembelajaran dalam Meningkatakan Hasil Belajar dan Aktivitas Peserta Didik 2024More at 2024

STAISAMSTAISAM Digitalisasi media telah mengubah paradigma pembelajaran tradisional dengan memberikan peluang baru bagi peserta didik untuk memperoleh keterampilan danDigitalisasi media telah mengubah paradigma pembelajaran tradisional dengan memberikan peluang baru bagi peserta didik untuk memperoleh keterampilan dan

ads-block-test