UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) gambaran perilaku bullying verbal siswa sebelum dan sesudah penerapan teknik modeling simbolis; 2) gambaran prosedur pelaksanaan teknik modeling simbolik dalam mengatasi perilaku bullying verbal siswa; dan 3) keefektifan teknik modeling simbolik dalam mengurangi perilaku bullying verbal siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi‑experimental pretest‑posttest pada 20 siswa kelas VIII SMP Islam Athirah Bukit Baruga, yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (10 siswa) dan kelompok kontrol (10 siswa). Intervensi berupa teknik modeling simbolis dilaksanakan dalam lima pertemuan. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji Mann‑Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen memperoleh penurunan rata‑rata perilaku bullying verbal sebesar 19,4 poin, sedangkan kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan signifikan. Hasil uji menunjukkan pengaruh signifikan teknik modeling simbolis terhadap pengurangan perilaku bullying verbal (p = 0,002). Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan intervensi berbasis bukti untuk mengatasi bullying verbal, serta memberikan model praktik yang dapat diterapkan oleh guru bimbingan dan konseling.
Penerapan teknik modeling simbolis terbukti efektif dalam mengurangi perilaku bullying verbal pada siswa kelas VIII di SMP Islam Athirah Bukit Baruga.Kelompok eksperimen mengalami penurunan rata‑rata perilaku bullying verbal sebesar 19,4 poin, sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan signifikan.Proses intervensi melalui lima tahapan—rasionalisasi, pemberian contoh, praktik, pekerjaan rumah, dan evaluasi—menyumbang pada perubahan positif dalam pola komunikasi, empati, dan penghormatan antar siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas teknik modeling simbolis bila dipadukan dengan media interaktif seperti animasi dan permainan digital untuk menyesuaikan dengan perkembangan teknologi di kalangan pelajar; melakukan studi longitudinal guna menilai dampak jangka panjang intervensi tersebut pada perilaku siswa serta pengaruhnya terhadap kesejahteraan psikologis; serta memperluas sampel dengan melibatkan sekolah di berbagai daerah dan latar belakang sosial‑ekonomi yang berbeda agar temuan dapat digeneralisasikan secara lebih luas.
| File size | 225.14 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Serta dalam menyelesaikan masalah numerasi, siswa baik. Ada peningkatan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan masalah materi numerasi. Kesimpulan adalahSerta dalam menyelesaikan masalah numerasi, siswa baik. Ada peningkatan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan masalah materi numerasi. Kesimpulan adalah
ALMARHALAHALMARHALAH Implementasi metode Iqra Bil Qalam di SMP Islam Al-Azhar 18 Salatiga memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Quran siswaImplementasi metode Iqra Bil Qalam di SMP Islam Al-Azhar 18 Salatiga memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan baca tulis Al-Quran siswa
UNMUNM Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul sebagai media peningkatan resiliensi bagi anak tunagrahita di salah satu SLBC di kota Makassar denganPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul sebagai media peningkatan resiliensi bagi anak tunagrahita di salah satu SLBC di kota Makassar dengan
UNMUNM Layanan ini telah divalidasi oleh para ahli dengan tingkat validitas yang tinggi, menandakan kesesuaiannya dengan kebutuhan siswa. Uji kepraktisan menunjukkanLayanan ini telah divalidasi oleh para ahli dengan tingkat validitas yang tinggi, menandakan kesesuaiannya dengan kebutuhan siswa. Uji kepraktisan menunjukkan
UNMUNM Tujuan penelitian ini adalah: (1) menggambarkan pelaksanaan Teknik Self-Management dalam mengurangi perilaku merokok siswa di SMK Negeri 7 Makassar, danTujuan penelitian ini adalah: (1) menggambarkan pelaksanaan Teknik Self-Management dalam mengurangi perilaku merokok siswa di SMK Negeri 7 Makassar, dan
UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Gambaran resiliensi siswa berada pada kategori rendah ditandai dengan ketidakmampuan mengontrol emosi, bertindakHasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Gambaran resiliensi siswa berada pada kategori rendah ditandai dengan ketidakmampuan mengontrol emosi, bertindak
UNMUNM Kepraktisan panduan dinilai sangat baik: 84,3 % oleh guru BK dan 87 % oleh kelompok kecil. Panduan dianggap layak digunakan sebagai alat bantu bagiKepraktisan panduan dinilai sangat baik: 84,3 % oleh guru BK dan 87 % oleh kelompok kecil. Panduan dianggap layak digunakan sebagai alat bantu bagi
UNIMUNIM Hal ini menunjukkan bahwa sebesar 91,67% siswa memiliki minat baik terhadap kegiatan. Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran bilingual berbasisHal ini menunjukkan bahwa sebesar 91,67% siswa memiliki minat baik terhadap kegiatan. Penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran bilingual berbasis
Useful /
UPPUPP Hasil pengujian sifat fisik tanah dasar (Subgrade) didapat hasil uji kadar air didapat nilai 28,22%, uji berat voluml didapat nilai 1,00%, uji berat jenisHasil pengujian sifat fisik tanah dasar (Subgrade) didapat hasil uji kadar air didapat nilai 28,22%, uji berat voluml didapat nilai 1,00%, uji berat jenis
UNMUNM (2) Prototipe model pengembangan modul copyng skill untuk mengurangi masalah stres belajar siswa SMAN 12 BULUKUMBA. (3) Tingkat validasi model pengembangan(2) Prototipe model pengembangan modul copyng skill untuk mengurangi masalah stres belajar siswa SMAN 12 BULUKUMBA. (3) Tingkat validasi model pengembangan
UNMUNM Penggunaan teknik restrukturisasi kognitif secara signifikan meningkatkan motivasi berprestasi pada siswa SMP Negeri 18 Makassar, dengan skor rata‑rataPenggunaan teknik restrukturisasi kognitif secara signifikan meningkatkan motivasi berprestasi pada siswa SMP Negeri 18 Makassar, dengan skor rata‑rata
UNIMUNIM Uji kepraktisan menunjukkan hasil 92%, membuktikan e-book sangat praktis. Efektivitasnya terlihat dari ketuntasan klasikal 93% pada posttest. Hasil ujiUji kepraktisan menunjukkan hasil 92%, membuktikan e-book sangat praktis. Efektivitasnya terlihat dari ketuntasan klasikal 93% pada posttest. Hasil uji