UNMUNM
Indonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentIndonesian Journal of School Counseling: Theory, Application, and DevelopmentPenelitian ini menelaah minat belajar siswa dari keluarga broken home dan penanganannya yang dilakukan di salah satu SMK di Soppeng. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Gambaran minat belajar pada siswa AIS (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar pada siswa AIS (3) Upaya penanganan minat belajar yang dilakukan terhadap siswa AIS. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini sebanyak satu orang siswa berinisial AIS. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Gambaran minat belajar AIS yaitu kurang ditandai AIS jarang ke sekolah, sering bolos dan terlambat, AIS juga tidak menunjukkan antusiasme terhadap pelajarannya, AIS jarang mengerjakan tugas yang diberikan. (2) Faktor yang mempengaruhi minat belajar yang rendah pada AIS adalah kurangnya minat/motivasi dalam diri AIS, kurangnya dukungan dari orang tua, kurangnya kasih sayang yang diterima karena kondisi keluarga pasca kematian ibunya. (3) Upaya penanganan bagi siswa AIS yang mengalami minat belajar yang rendah adalah melalui pelaksanaan konseling realita dengan sistem WDEP terdiri dari 4 tahap yaitu eksplorasi want, doing, evaluasi, dan planning.
(1) Minat belajarnya rendah, terlihat dari ketidakhadiran, kurang disiplin, dan minimnya antusiasme belajar.(2) Penyebabnya meliputi faktor internal seperti motivasi lemah dan emosi tidak stabil, serta faktor eksternal seperti kurangnya dukungan keluarga.(3) Pendekatan konseling realita dengan teknik WDEP terbukti efektif meningkatkan semangat belajar, rasa tanggung jawab, dan kesiapan menghadapi masa depan secara positif.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, maka peneliti memberikan beberapa saran berikut: 1) Bagi peneliti selanjutnya perlu memperluas jumlah subjek, menggunakan instrumen yang lebih variatif dan terstandar, serta menjalin koordinasi yang lebih intensif dengan pihak sekolah agar proses penelitian lebih optimal; 2) Bagi guru BK dan sekolah disarankan memberikan layanan konseling rutin bagi siswa dengan minat belajar rendah dan mengadakan program peningkatan motivasi belajar melalui kerja sama antara guru, orang tua, dan siswa; dan 3) Bagi siswa, siswa diharapkan lebih terbuka terhadap bantuan, membangun resiliensi, dan menyusun rencana belajar secara mandiri untuk meningkatkan motivasi dan kesiapan menghadapi masa depan.
| File size | 352.09 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Bentuk kesulitan belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SDIT Ummatan Wahidah adalah kesulitan membaca al-quran dan menulis ayat al-quran. Faktor-faktorBentuk kesulitan belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SDIT Ummatan Wahidah adalah kesulitan membaca al-quran dan menulis ayat al-quran. Faktor-faktor
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Berbagai pendekatan gaya mengajar, seperti gaya interaktif, diskusi, dan ceramah, memiliki dampak yang berbeda terhadap motivasi dan hasil belajar siswa.Berbagai pendekatan gaya mengajar, seperti gaya interaktif, diskusi, dan ceramah, memiliki dampak yang berbeda terhadap motivasi dan hasil belajar siswa.
UNESAUNESA dan menjadi media pembelajaran yang inovatif dalam pembelajaran IPS. Penggunaan media pembelajaran AR berbasis Assemblr Edu efektif meningkatkan literasidan menjadi media pembelajaran yang inovatif dalam pembelajaran IPS. Penggunaan media pembelajaran AR berbasis Assemblr Edu efektif meningkatkan literasi
UNMUNM Data dikumpulkan melalui wawancara, skala TAI-G, dan angket. Subjek penelitian adalah 10 siswa SMAN 2 Luwu Utara dalam uji coba kelompok kecil. Hasil penelitianData dikumpulkan melalui wawancara, skala TAI-G, dan angket. Subjek penelitian adalah 10 siswa SMAN 2 Luwu Utara dalam uji coba kelompok kecil. Hasil penelitian
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Kurikulum ini berfokus pada pembelajaran berbasis proyek dan pendidikan karakter, selaras dengan kebutuhan era digital saat ini dan membantu mempersiapkanKurikulum ini berfokus pada pembelajaran berbasis proyek dan pendidikan karakter, selaras dengan kebutuhan era digital saat ini dan membantu mempersiapkan
STAI TBHSTAI TBH Prinsip Tarbiyah, Talim, dan Tadib difokuskan pada pengembangan karakter holistik, transfer ilmu mendalam, dan penanaman nilai etika Islami, masing‑masingPrinsip Tarbiyah, Talim, dan Tadib difokuskan pada pengembangan karakter holistik, transfer ilmu mendalam, dan penanaman nilai etika Islami, masing‑masing
STAI ALISTAI ALI Kesimpulannya, pendampingan ini memberikan dampak positif dalam memperdalam pemahaman agama, meningkatkan kualitas ibadah, dan memperkuat praktik keagamaanKesimpulannya, pendampingan ini memberikan dampak positif dalam memperdalam pemahaman agama, meningkatkan kualitas ibadah, dan memperkuat praktik keagamaan
UACUAC Selain itu, ia mengadopsi model komunikasi transaksional yang memfasilitasi pemahaman melalui interaksi kooperatif dan negosiasi. Saat mengajak orang mengikutiSelain itu, ia mengadopsi model komunikasi transaksional yang memfasilitasi pemahaman melalui interaksi kooperatif dan negosiasi. Saat mengajak orang mengikuti
Useful /
INTERNATIONALPUBLISHERINTERNATIONALPUBLISHER Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kebijakan sertifikasi halal untuk bahan kimia tinta kemasan di Indonesia mencerminkan interaksi kolaboratifHasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kebijakan sertifikasi halal untuk bahan kimia tinta kemasan di Indonesia mencerminkan interaksi kolaboratif
UACUAC Temuan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam nilai pasca-tes, meningkat dari rata-rata 70,00 dalam pra-tes menjadi 77,15, yang menyoroti efektivitasTemuan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam nilai pasca-tes, meningkat dari rata-rata 70,00 dalam pra-tes menjadi 77,15, yang menyoroti efektivitas
UACUAC Karena, dalam beberapa tahun terakhir, belum banyak penelitian yang berfokus pada konten Islam di media digital. Konten yang tersebar di jejak digitalKarena, dalam beberapa tahun terakhir, belum banyak penelitian yang berfokus pada konten Islam di media digital. Konten yang tersebar di jejak digital
UACUAC Penelitian juga bertujuan menilai persepsi muallim tentang pentingnya prinsip-prinsip pengasuhan agama anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melaluiPenelitian juga bertujuan menilai persepsi muallim tentang pentingnya prinsip-prinsip pengasuhan agama anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui