UACUAC

Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan Islam

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi, model, dan dampak dari komunikasi Islami di Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam meningkatkan minat masyarakat dalam mempelajari Al-Quran di Tanjung Morawa. Informasi didapatkan bahwa implementasi komunikasi Islami yang dilakukan oleh pengelola Rumah Quran Aisyah RadliallahuAnha dalam meningkatkan minat masyarakat dalam mempelajari Al-Quran di Tanjung Morawa, Deli Serdang, dilakukan oleh pengelola, staf pengajar, dan peserta yang telah bergabung. Mereka berkomunikasi secara langsung atau melalui media massa, cetak, elektronik, dan internet/online. Komunikasi ini dijalankan secara Islami dalam beberapa momen, tetapi dalam beberapa situasi lainnya, hanya mengadopsi nilai-nilai Islam karena tempat dan waktu tidak relevan. Model komunikasi Islami yang digunakan adalah model komunikasi persuasif yang setara dengan komunikasi dakwah dan komunikasi para nabi dalam tahapan-tahapan yang dilaluinya.

Penelitian ini menunjukkan bahwa Rumah Quran Aisyah RadhiyallahuAnha di Tanjung Morawa menggunakan model komunikasi yang sesuai dengan ajaran Islam.Institusi ini memanfaatkan pendekatan dawah dan komunikasi Nabi untuk mempromosikan kegiatan, sejalan dengan misi penyebaran ajaran Islam.Selain itu, ia mengadopsi model komunikasi transaksional yang memfasilitasi pemahaman melalui interaksi kooperatif dan negosiasi.Saat mengajak orang mengikuti ajaran Islam, Rumah Quran Aisyah menggunakan komunikasi persuasif, menekankan penerimaan sukarela tanpa paksaan.Penelitian ini memberi kontribusi signifikan pada pemahaman peran komunikasi Islami dalam meningkatkan minat belajar masyarakat terhadap Al‑Quran.

Penelitian lanjutan dapat meneliti dampak konkret dari strategi komunikasi Islami ini terhadap tingkat pembelajaran Al‑Quran, membandingkan efektivitas media komunikasi langsung versus media digital, serta mengevaluasi perubahan jangka panjang dalam pemahaman dan praktik keislaman di kalangan partisipan; pengembangan model intervensi yang terintegrasi dengan teknologi mobile untuk meningkatkan keterlibatan di kalangan generasi muda; serta analisis perbandingan antara rumah Quran yang menerapkan pendekatan persuasif dengan yang menggunakan pendekatan motivasional tradisional guna menentukan faktor kunci keberhasilan yang dapat dipertukarkan ke lembaga sejenis.

  1. 0. system maintenance cv rayyan dwi bharata publishing journal services currently undergoing scheduled... doi.org/10.57235/jetish.v2i1.3260 system maintenance cv rayyan dwi bharata publishing journal services currently undergoing scheduled doi 10 57235 jetish v2i1 326
  2. Implementation of the Wahdah Method in Improving Students' Ability to Memorize the Qur'an |... doi.org/10.31538/nzh.v4i3.1084Implementation of the Wahdah Method in Improving Students Ability to Memorize the Quran doi 10 31538 nzh v4i3 1084
  3. Manajemen Kurikulum Tahfidz Qur'an Di Rumah Qur'an Al-Falaah Yasmin Bogor | Diversity: Jurnal... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/Diversity/article/view/7536Manajemen Kurikulum Tahfidz Quran Di Rumah Quran Al Falaah Yasmin Bogor Diversity Jurnal ejournal uika bogor ac index php Diversity article view 7536
Read online
File size434.44 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test