POLIMEDIAPOLIMEDIA
Jurnal Ilmiah PublipreneurJurnal Ilmiah PublipreneurStudi ini berfokus pada praktik dosen dan mahasiswa ESP (English for Specific Purposes) terhadap code-switching dan code-mixing (CS/CM) dalam kegiatan kelas. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dalam pengumpulan data, peneliti menyebarkan beberapa kuesioner dan melakukan wawancara serta observasi. Hasilnya menunjukkan implementasi kebijakan bahasa institusional yang jelas mengenai media pengajaran di kelas. CS/CM dalam bahasa Indonesia dan Inggris muncul sebagai pilihan kode dosen dalam pengajaran di kelas. Praktik bahasa ini tampaknya tidak hanya merusak peran bahasa Inggris sebagai media pengajaran yang ditetapkan, tetapi juga meremehkan perilaku bicara bilingual. Hal ini menyebabkan konflik antara kebijakan bahasa dan penggunaan aktual bahasa Inggris dan Indonesia di kelas.
Penelitian ini memberikan temuan yang jelas tentang implementasi aktual kebijakan bahasa institusional mengenai media pengajaran di kelas.Code-switching dan code-mixing (CS/CM) dalam bahasa Indonesia dan Inggris muncul sebagai pilihan kode dosen dalam pengajaran di kelas.Praktik bahasa ini tampaknya tidak hanya merusak peran bahasa Inggris sebagai media pengajaran yang ditetapkan, tetapi juga meremehkan perilaku bicara bilingual.Hal ini menyebabkan konflik antara kebijakan bahasa dan penggunaan aktual bahasa Inggris dan Indonesia di kelas.Hasil analisis data menunjukkan bahwa baik dosen maupun mahasiswa belum sepenuhnya memiliki kemampuan linguistik untuk mendukung kebijakan tersebut.Kurangnya kompetensi bahasa Inggris pada beberapa mahasiswa menjadi faktor motivasi utama terjadinya CS/CM.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari CS/CM terhadap kemampuan bahasa Inggris mahasiswa, khususnya dalam hal pemahaman konsep dan kemampuan mengekspresikan ide secara akurat. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi pengajaran yang efektif untuk meminimalkan CS/CM tanpa mengorbankan pemahaman mahasiswa, misalnya dengan menggunakan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan berpusat pada siswa. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana faktor-faktor seperti latar belakang pendidikan, motivasi belajar, dan gaya belajar memengaruhi persepsi mahasiswa terhadap CS/CM dan dampaknya terhadap proses pembelajaran mereka. Dengan menggali lebih dalam faktor-faktor ini, diharapkan dapat ditemukan solusi yang lebih tepat sasaran untuk meningkatkan kualitas pengajaran ESP dan membantu mahasiswa mencapai tujuan pembelajaran bahasa Inggris mereka.
| File size | 260.5 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Kesulitan belajar atau learning disability disebut dengan istilah lain learning disorder atau learning difficulty adalah suatu kelainan yang membuat individuKesulitan belajar atau learning disability disebut dengan istilah lain learning disorder atau learning difficulty adalah suatu kelainan yang membuat individu
UINSIUINSI Partisipan menekankan perlunya materi yang sederhana dan kontekstual, terutama kosakata dasar, serta strategi pembelajaran yang menyenangkan. Di sisi lain,Partisipan menekankan perlunya materi yang sederhana dan kontekstual, terutama kosakata dasar, serta strategi pembelajaran yang menyenangkan. Di sisi lain,
UNESAUNESA Penelitian ini dilakukan di SMP Wijaya Putra Surabaya. Subjek penelitian ini adalah ahli media, ahli materi, guru IPS dan peserta didik SMP Wijaya Putra.Penelitian ini dilakukan di SMP Wijaya Putra Surabaya. Subjek penelitian ini adalah ahli media, ahli materi, guru IPS dan peserta didik SMP Wijaya Putra.
UNUHAUNUHA Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan mendorong inovasi pembelajaran PAI yang relevan dengan era digital.Program ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan mendorong inovasi pembelajaran PAI yang relevan dengan era digital.
PCRPCR Modul arm robotic ini untuk pembelajaran bagi para siswa MAN 1 dalam pembuatan program mikrokontroller untuk pergerakan dan pengontrollan arm robot. DalamModul arm robotic ini untuk pembelajaran bagi para siswa MAN 1 dalam pembuatan program mikrokontroller untuk pergerakan dan pengontrollan arm robot. Dalam
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media “Puzzle Rabu pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi keragaman budaya dapat meningkatkan motivasiHal ini membuktikan bahwa penggunaan media “Puzzle Rabu pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi keragaman budaya dapat meningkatkan motivasi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penggunaan Tik Tok sebagai media pembelajaran adalah latar belakang dari penelitian kali ini, dengan tujuan bahwasanya dengan pemanfaatan media yang terbarukanPenggunaan Tik Tok sebagai media pembelajaran adalah latar belakang dari penelitian kali ini, dengan tujuan bahwasanya dengan pemanfaatan media yang terbarukan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan penyajian berupa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan BahasaPenelitian ini menggunakan metode literature review dengan penyajian berupa deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Bahasa
Useful /
STAI YPBWISTAI YPBWI Pendidikan karakter menjadi kunci utama dalam mewujudkan cita-cita Indonesia Emas 2045, dengan melahirkan generasi yang berkarakter mulia dan siap berkontribusiPendidikan karakter menjadi kunci utama dalam mewujudkan cita-cita Indonesia Emas 2045, dengan melahirkan generasi yang berkarakter mulia dan siap berkontribusi
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Peningkatan nilai perusahaan memengaruhi kemampuan perusahaan dalam memenuhi tanggung jawab kepada pemangku kepentingan.meskipun ditemukan perbedaan dalamPeningkatan nilai perusahaan memengaruhi kemampuan perusahaan dalam memenuhi tanggung jawab kepada pemangku kepentingan.meskipun ditemukan perbedaan dalam
UINSIUINSI Anak aktif menunjukkan strategi lebih baik dalam mengenali permasalahan dan melakukan evaluasi dari beragam skenario bermain sebelumnya. Permainan golfAnak aktif menunjukkan strategi lebih baik dalam mengenali permasalahan dan melakukan evaluasi dari beragam skenario bermain sebelumnya. Permainan golf
UINSIUINSI Perlu adanya peningkatan kesadaran guru untuk berkomunikasi lebih baik dengan orang tua siswa dalam menanamkan kebiasaan kebersihan diri. Sekolah perluPerlu adanya peningkatan kesadaran guru untuk berkomunikasi lebih baik dengan orang tua siswa dalam menanamkan kebiasaan kebersihan diri. Sekolah perlu