UNUHAUNUHA
Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi DharmaBullying merupakan masalah kompleks yang berdampak negatif pada kesehatan mental korban, pelaku, dan bahkan saksi. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi pencegahan Bullying melalui pendekatan psikologis kepada siswa MTs Subulussalam. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi role-play, dan sesi tanya jawab. Pendekatan psikologis difokuskan pada pengenalan jenis-jenis Bullying, dampak psikologis jangka panjang, pengembangan empati, serta strategi coping untuk korban dan bystander. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai Bullying, yang ditandai dengan kenaikan skor post-test sebesar 85% dibandingkan pre-test. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran dan kepercayaan diri untuk menjadi agen perubahan dalam mencegah Bullying di lingkungan mereka. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa intervensi berbasis psikologis yang partisipatif efektif dalam membangun ketahanan diri siswa dan menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman dan sehat.
Program edukasi pencegahan Bullying melalui pendekatan psikologis terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, empati, dan kepercayaan diri siswa MTs Subulussalam untuk mencegah Bullying.Metode interaktif dan partisipatif seperti diskusi kelompok dan simulasi role-play menjadi kunci keberhasilan dalam internalisasi nilai-nilai anti-Bullying.Untuk menjamin keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengintegrasikan modul serupa ke dalam program Bimbingan Konseling (BK) secara berkala dan mengembangkan kebijakan sekolah yang jelas dan tegas terhadap Bullying, didukung oleh seluruh warga sekolah.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa arah penelitian lanjutan dapat dieksplorasi. Pertama, perlu dilakukan studi longitudinal untuk mengukur dampak jangka panjang dari intervensi psikologis ini terhadap perilaku siswa dan iklim sekolah secara keseluruhan. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat fokus pada pengembangan dan evaluasi modul edukasi pencegahan Bullying yang disesuaikan dengan karakteristik budaya dan sosial di berbagai daerah di Indonesia. Ketiga, penting untuk meneliti efektivitas intervensi yang melibatkan orang tua dan guru secara bersamaan, mengingat peran penting mereka dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pencegahan Bullying. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan kondusif bagi perkembangan generasi muda, serta mengurangi prevalensi Bullying di Indonesia.
| File size | 141.95 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Evaluasi aspek konteks, input, proses, dan produk Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Selong mengungkapkan temuan berikut. Dalam hal evaluasi konteks, perencanaanEvaluasi aspek konteks, input, proses, dan produk Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Selong mengungkapkan temuan berikut. Dalam hal evaluasi konteks, perencanaan
UNUHAUNUHA Pelatihan ini berhasil memberdayakan jamaah sebagai dai digital dan merekomendasikan pembentukan tim media dakwah berkelanjutan serta kolaborasi denganPelatihan ini berhasil memberdayakan jamaah sebagai dai digital dan merekomendasikan pembentukan tim media dakwah berkelanjutan serta kolaborasi dengan
UNUHAUNUHA Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAI melalui pelatihan dan pendampingan dalam pengembangan media digital interaktif. Metode pelaksanaanProgram ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAI melalui pelatihan dan pendampingan dalam pengembangan media digital interaktif. Metode pelaksanaan
UNUHAUNUHA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pendampingan manajemen administrasi berbasis digital di TPA Darul Ulum Desa Tanjung Agung. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pendampingan manajemen administrasi berbasis digital di TPA Darul Ulum Desa Tanjung Agung. Metode
UNUHAUNUHA Pendampingan takmir Masjid Miqotussalam Desa Tanjung Agung dalam menyusun program kerja berbasis Aswaja An-Nahdliyah terbukti mampu meningkatkan kapasitasPendampingan takmir Masjid Miqotussalam Desa Tanjung Agung dalam menyusun program kerja berbasis Aswaja An-Nahdliyah terbukti mampu meningkatkan kapasitas
UNUHAUNUHA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasisKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam merancang modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis
ARIPAFIARIPAFI Beberapa siswa terlihat kurang siap saat memberikan laporan target (setoran) hafalan, masih berada di luar kelas saat pembelajaran dimulai, serta datangBeberapa siswa terlihat kurang siap saat memberikan laporan target (setoran) hafalan, masih berada di luar kelas saat pembelajaran dimulai, serta datang
UNIPMAUNIPMA Apalagi materi yang dipelajari adalah jurnal penyesuaian yang dipandang agak sulit daripada jurnal biasa. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalahApalagi materi yang dipelajari adalah jurnal penyesuaian yang dipandang agak sulit daripada jurnal biasa. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah
Useful /
MACHUNGMACHUNG Proses evaluasi dilakukan melalui uji responden terhadap desain lama dan desain baru dengan melibatkan 40 responden menggunakan skala Likert 1–5. AspekProses evaluasi dilakukan melalui uji responden terhadap desain lama dan desain baru dengan melibatkan 40 responden menggunakan skala Likert 1–5. Aspek
UNUHAUNUHA Evaluasi membuktikan efektivitas kegiatan, sementara refleksi mahasiswa memperlihatkan peningkatan kompetensi dakwah. Kegiatan ini berhasil menjalin sinergiEvaluasi membuktikan efektivitas kegiatan, sementara refleksi mahasiswa memperlihatkan peningkatan kompetensi dakwah. Kegiatan ini berhasil menjalin sinergi
UNUHAUNUHA Kegiatan dilaksanakan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Nurul Huda. Metode pelatihan meliputi penyampaian materi, praktikKegiatan dilaksanakan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Nurul Huda. Metode pelatihan meliputi penyampaian materi, praktik
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelasBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri (CTL) terhadap hasil belajar siswa kelas