UNUHAUNUHA
Jurnal Abdi DharmaJurnal Abdi DharmaPenguatan literasi keilmuan Islam berbasis Aswaja An-Nahdliyah bagi Muslimat NU Kecamatan Bumi Agung merupakan upaya meningkatkan pemahaman keagamaan yang moderat dan kontekstual. Metode yang digunakan meliputi kelompok, interaktif, ceramah, dan pendampingan studi kitab kuning. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap nilai-nilai Aswaja An-Nahdliyah serta kemampuan dalam merespons isu-isu keagamaan secara lebih kritis dan toleran. Program ini berkontribusi dalam memperkuat identitas keagamaan yang inklusif dan preventif terhadap paham radikal.
Kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa penguatan literasi keilmuan Islam berbasis Aswaja An-Nahdliyah dapat secara signifikan meningkatkan pemahaman keagamaan yang moderat, kritis, dan kontekstual di kalangan Muslimat NU Kecamatan Bumi Agung.Melalui pendekatan pelatihan campuran, peserta mampu memahami prinsip-prinsip Aswaja secara utuh, mengakses kitab kuning sebagai sumber rujukan tradisional, serta merespons isu-isu keagamaan kontemporer dengan sikap yang inklusif dan bijak.Program ini layak direplikasi di wilayah lain sebagai model pemberdayaan perempuan berbasis keilmuan Islam dan moderasi beragama.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai efektivitas berbagai metode pembelajaran dalam meningkatkan literasi keilmuan Islam, dengan fokus pada pendekatan yang paling sesuai dengan karakteristik peserta didik Muslimat NU di berbagai wilayah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran literasi keilmuan Islam yang terintegrasi dengan isu-isu keagamaan kontemporer, seperti radikalisme, intoleransi, dan disinformasi, sehingga peserta didik memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan merespons isu-isu tersebut secara kritis dan konstruktif. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang program literasi keilmuan Islam terhadap perubahan sikap dan perilaku peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam berinteraksi dengan masyarakat dan menggunakan media sosial. Dengan demikian, dapat diperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai kontribusi program literasi keilmuan Islam dalam membangun masyarakat yang moderat, toleran, dan berakhlak mulia.
| File size | 216.2 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MZHLP3MZH WA ataupun Whatsap merupakan salah satu alat atau media sosial yang juga dapat memberikan pengaruh bagi siswa untuk berlangsungnya pembelajaran, karenaWA ataupun Whatsap merupakan salah satu alat atau media sosial yang juga dapat memberikan pengaruh bagi siswa untuk berlangsungnya pembelajaran, karena
UNUHAUNUHA Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru melalui pendampingan pembuatan PowerPoint (PPT) menggunakanKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru melalui pendampingan pembuatan PowerPoint (PPT) menggunakan
UNUHAUNUHA Oleh sebab itu, penguatan literasi keagamaan yang praktis dan aplikatif diperlukan agar umat memiliki kerangka berpikir dan laku hidup yang menuntun padaOleh sebab itu, penguatan literasi keagamaan yang praktis dan aplikatif diperlukan agar umat memiliki kerangka berpikir dan laku hidup yang menuntun pada
UNUHAUNUHA Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyusunan kalender khutbah digital mampu meningkatkan keteraturan jadwal, memudahkan koordinasi antar pengurus, sertaHasil kegiatan menunjukkan bahwa penyusunan kalender khutbah digital mampu meningkatkan keteraturan jadwal, memudahkan koordinasi antar pengurus, serta
UNUHAUNUHA Jamaah lebih termotivasi untuk mengimplementasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tawassuth, tawazun, tasamuh, dan itidal.Jamaah lebih termotivasi untuk mengimplementasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari, termasuk tawassuth, tawazun, tasamuh, dan itidal.
UNUHAUNUHA Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan konten animasi Islami yang komunikatif dan sesuai dengan usia mereka. Kegiatan ini diharapkanHasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan konten animasi Islami yang komunikatif dan sesuai dengan usia mereka. Kegiatan ini diharapkan
UNISSULAUNISSULA This shows that, although students have learned these materials in class, misconceptions still occur. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapatThis shows that, although students have learned these materials in class, misconceptions still occur. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Kemudian dilakukan analisis, dimana diambil kesimpulan akhir dari hasil analisis yang dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa pertanggungjawabanKemudian dilakukan analisis, dimana diambil kesimpulan akhir dari hasil analisis yang dikumpulkan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa pertanggungjawaban
Useful /
UNUHAUNUHA Pendekatan pembelajaran yang partisipatif dan kontekstual terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara siswa. IntegrasiPendekatan pembelajaran yang partisipatif dan kontekstual terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara siswa. Integrasi
UNUHAUNUHA Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan perubahan sikap orang terhadap pentingnya pendidikan anak, ditandai dengan meningkatnya keterlibatanHasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan perubahan sikap orang terhadap pentingnya pendidikan anak, ditandai dengan meningkatnya keterlibatan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Oleh karena itu, penguasaan senjata tajam tanpa hak telah diatur sebagai tindak kriminal dalam Undang-Undang Darurat No. 12 Tahun 1951. Meskipun ada alasanOleh karena itu, penguasaan senjata tajam tanpa hak telah diatur sebagai tindak kriminal dalam Undang-Undang Darurat No. 12 Tahun 1951. Meskipun ada alasan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Oleh karena itu, terdakwa Valencya dibebaskan dari semua tuduhan. Majelis hakim memutuskan dakwaan tersebut tidak dapat dibuktikan di persidangan, danOleh karena itu, terdakwa Valencya dibebaskan dari semua tuduhan. Majelis hakim memutuskan dakwaan tersebut tidak dapat dibuktikan di persidangan, dan