UMSBUMSB
Tanwir Arabiyyah: Arabic As Foreign Language JournalTanwir Arabiyyah: Arabic As Foreign Language JournalModel e-modul SAVI sebagai peningkatan, pemeliharaan, dan pengayaan proses pembelajaran bahasa Arab di SMPIT, mampu mengatasi masalah motivasi rendah, kesulitan dalam mengingat materi, keterampilan rendah, dan meningkatkan prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan efek penerapan model pembelajaran SAVI terhadap hasil belajar bahasa Arab siswa SMPIT Mutiara Quran Solok. Metode penelitian menggunakan penelitian quasi-eksperimen. Variabel bebas adalah model pembelajaran SAVI dan variabel terikat adalah hasil belajar bahasa Arab. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah teknik total sampling, yaitu seluruh siswa kelas VIII sebagai kelas eksperimen sebanyak 19 orang, tempat pelaksanaan di SMPIT Mutiara Quran Solok selama 5 pertemuan pada semester ganjil tahun 2023/2024. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Instrumen validasi ahli menggunakan format skala Likert. Instrumen uji satu per satu pembelajar, kelompok kecil, instrumen uji lapangan menggunakan format skala Guttman. Semua instrumen sebelum digunakan terlebih dahulu divalidasi oleh ahli untuk menguji apakah instrumen tersebut layak atau tidak. Perhitungan hasil skor respons dengan rumus persentase. Hasil implementasi model untuk melihat efektivitas produk dihitung menggunakan uji F.
1) Penerapan model pembelajaran SAVI dalam pembelajaran bahasa Arab memiliki pengaruh terhadap hasil belajar siswa di kelas VIII SMPIT Mutiara Quran Solok.Hasil belajar bahasa Arab pada siswa akan lebih baik dengan penerapan model pembelajaran SAVI.2) Berdasarkan hasil analisis sebelum penerapan model pembelajaran SAVI dalam pembelajaran bahasa Arab, sebagian besar siswa, yaitu 57,9%, tidak mengalami peningkatan.3) Berdasarkan hasil analisis setelah penerapan model pembelajaran SAVI dalam pembelajaran bahasa Arab, sebagian besar siswa, yaitu 89,5%, mengalami peningkatan dalam hasil belajar bahasa Arab.4) Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh nilai (2-tail < 0,05, yaitu 0,003 < 0,05), dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran SAVI memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar bahasa Arab pada siswa kelas VIII SMPIT Mutiara Quran Solok.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan model pembelajaran SAVI yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi digital. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas model SAVI dalam meningkatkan keterampilan bahasa Arab secara spesifik, seperti kemampuan berbicara atau menulis. Penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis dampak model SAVI terhadap motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.
- Makna Belajar Dalam Perjanjian Lama dan Implementasinya Bagi PAK Masa Kini | Fidei: Jurnal Teologi Sistematika... stt-tawangmangu.ac.id/e-journal/index.php/fidei/article/view/75Makna Belajar Dalam Perjanjian Lama dan Implementasinya Bagi PAK Masa Kini Fidei Jurnal Teologi Sistematika stt tawangmangu ac e journal index php fidei article view 75
- Metode Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Mahasiswa Jurusan Pendidikan... doi.org/10.24239/albariq.v1i2.6Metode Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Kuning Mahasiswa Jurusan Pendidikan doi 10 24239 albariq v1i2 6
| File size | 412.96 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Efektivitas e-modul interaktif dibuktikan melalui hasil uji-t yang signifikan untuk kemampuan berpikir kritis dengan nilai Sig. 0,013 < 0,05 (terdapatEfektivitas e-modul interaktif dibuktikan melalui hasil uji-t yang signifikan untuk kemampuan berpikir kritis dengan nilai Sig. 0,013 < 0,05 (terdapat
USIUSI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas
USIUSI Dengan model pembelajaran make a match materi pembelajaran yang disampaikan lebih mudah tersampaikan. Siswa hanya mendengar apa yang diterangkan oleh guruDengan model pembelajaran make a match materi pembelajaran yang disampaikan lebih mudah tersampaikan. Siswa hanya mendengar apa yang diterangkan oleh guru
USIUSI 0,326 > 0,05 menunjukkan bahwa data bersifat homogen. Hasil uji paired samples statistics menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar0,326 > 0,05 menunjukkan bahwa data bersifat homogen. Hasil uji paired samples statistics menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar
USIUSI Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari model pembelajaran Project Based Learning berbentuk flash card terhadap kemampuanPengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dari model pembelajaran Project Based Learning berbentuk flash card terhadap kemampuan
Yogya UMBYogya UMB Temuan ini menggarisbawahi bahwa pengetahuan dan penerapan prinsip desain yang tepat, termasuk pemilihan warna dan penataan furnitur, dapat menciptakanTemuan ini menggarisbawahi bahwa pengetahuan dan penerapan prinsip desain yang tepat, termasuk pemilihan warna dan penataan furnitur, dapat menciptakan
UNDIKSHAUNDIKSHA Implikasinya dapat memberikan harapan dalam mengatasi masalah apatisme politik di kalangan generasi muda. Melalui PBL, siswa dapat merasakan relevansiImplikasinya dapat memberikan harapan dalam mengatasi masalah apatisme politik di kalangan generasi muda. Melalui PBL, siswa dapat merasakan relevansi
UNUSAUNUSA Instrumen penelitian berupa data sekunder meliputi hasil pemeriksaan nilai hemoglobin dan indeks eritrosit. Analisis korelasi parametrik menunjukkan tidakInstrumen penelitian berupa data sekunder meliputi hasil pemeriksaan nilai hemoglobin dan indeks eritrosit. Analisis korelasi parametrik menunjukkan tidak
Useful /
USIUSI Hasil analisis data menggunakan SPSS menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada nilai post-test kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol.Hasil analisis data menggunakan SPSS menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada nilai post-test kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol.
USIUSI Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi kajian budaya serta memberikan wawasan bagi generasi muda dalam memahami dan melestarikanDiharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi referensi bagi kajian budaya serta memberikan wawasan bagi generasi muda dalam memahami dan melestarikan
USIUSI Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah dilakukan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah. 1) Wujud alih kode yang terdapat dalam filmBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang sudah dilakukan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah. 1) Wujud alih kode yang terdapat dalam film
UNUSAUNUSA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara perilaku penggunaan media sosial dan kesehatan mental remaja di Kota Malang. Menggunakan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara perilaku penggunaan media sosial dan kesehatan mental remaja di Kota Malang. Menggunakan pendekatan