UNIDAUNIDA
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabPerkembangan industri mempengaruhi kecanggihan dunia teknologi digital, yang juga berdampak pada sistem pendidikan salah satunya adalah gadget. Bahasa Arab khususnya sulit dan merupakan mata pelajaran yang pembelajarannya akan terasa membosankan jika guru tidak mampu mengikuti perkembangan saat ini. Akibatnya, siswa merasa kurang termotivasi untuk istima. Oleh karena itu, penelitian ini memandang pentingnya peran guru dalam mengembangkan teknologi pada media pembelajaran untuk meningkatkan daya tarik pembelajaran bahasa Arab agar siswa bisa menerima pembelajaran dengan baik, tepatnya pada maharah istima. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang merinci penerapan metode e-learning menggunakan QR code dalam pembelajaran bahasa Arab tanpa melakukan perhitungan. Dari Hasil penelitian pembelajaran siswa kelas X L dengan metode Barcode pada pembelajaran bab al usroh wal bait tepatnya pada maharah istima telah menarik partisipasi dan keaktifan siswa. Tentunya siswa juga lebih senang dan tidak merasa bosan ketika pembelajaran dengan media QR Code.
Hasil belajar siswa kelas X L dengan metode Barcode pada pembelajaran bab al usrah wal bait tepatnya pada maharah istima telah menarik partisipasi dan keaktifan siswa.Tentunya siswa juga lebih senang dan tidak merasa bosan ketika pembelajaran dengan media digital QR Code.
Berdasarkan hasil penelitian, penerapan QR Code sebagai sarana pembelajaran pada mata pelajaran Bahasa Arab berjalan dengan baik. Namun, masih ada ruang untuk pengembangan lebih lanjut. Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengeksplorasi potensi QR Code dalam meningkatkan motivasi belajar siswa secara lebih mendalam. Bagaimana QR Code dapat digunakan untuk memfasilitasi interaksi siswa dengan materi pembelajaran, dan apakah ada efek jangka panjang terhadap motivasi belajar mereka? Kedua, penelitian ini dapat dikembangkan dengan mengintegrasikan QR Code dengan platform pembelajaran online yang lebih interaktif dan menarik. Dengan demikian, siswa dapat memiliki pengalaman belajar yang lebih dinamis dan menarik. Ketiga, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan konten pembelajaran yang menggunakan QR Code. Bagaimana konten pembelajaran yang menarik dan interaktif dapat dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Bahasa Arab? Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab dengan memanfaatkan teknologi QR Code.
- Upaya Guru Meningkatkan Maharah Istima’ melalui Metode Storytelling pada Siswa Kelas X | Journal... jer.or.id/index.php/jer/article/view/314Upaya Guru Meningkatkan Maharah IstimaAo melalui Metode Storytelling pada Siswa Kelas X Journal jer index php jer article view 314
- Implementasi Penggunaan Media Qr Code untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Maharah Istima’... doi.org/10.30997/tjpba.v5i2.11163Implementasi Penggunaan Media Qr Code untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Maharah IstimaAo doi 10 30997 tjpba v5i2 11163
- Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Pendekatan Komunikatif | Arabiyatuna: Jurnal Bahasa Arab.... journal.iaincurup.ac.id/index.php/ARABIYATUNA/article/view/1380Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab Berbasis Pendekatan Komunikatif Arabiyatuna Jurnal Bahasa Arab journal iaincurup ac index php ARABIYATUNA article view 1380
| File size | 914.28 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Students readily respond and grasp the material presented by the teacher in the thematic subject of creating play-doh from natural materials. This methodStudents readily respond and grasp the material presented by the teacher in the thematic subject of creating play-doh from natural materials. This method
STAI ALISTAI ALI Kegiatan pelatihan manajemen jurnal ilmiah memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan literasi akademik dan kompetensi teknis mahasiswa UniversitasKegiatan pelatihan manajemen jurnal ilmiah memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan literasi akademik dan kompetensi teknis mahasiswa Universitas
LARISMALARISMA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep, bentuk, serta fungsi derivasi dan infleksi dalam sistem morfologi bahasa Arab. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep, bentuk, serta fungsi derivasi dan infleksi dalam sistem morfologi bahasa Arab. Metode yang digunakan
STAITARUNASTAITARUNA Keseluruhan simbol ini menegaskan bahwa wudhu tidak hanya dimaksudkan sebagai pembersihan fisik, tetapi juga sebagai proses kesadaran ibadah kepada AllahKeseluruhan simbol ini menegaskan bahwa wudhu tidak hanya dimaksudkan sebagai pembersihan fisik, tetapi juga sebagai proses kesadaran ibadah kepada Allah
ASSYIFAASSYIFA Studi eksperimental yang melibatkan kelompok usia yang beragam dan konteks pendidikan yang berbeda juga akan membantu menggeneralisasi temuan dan menyempurnakanStudi eksperimental yang melibatkan kelompok usia yang beragam dan konteks pendidikan yang berbeda juga akan membantu menggeneralisasi temuan dan menyempurnakan
MANDALANURSAMANDALANURSA 9 dan X. 10. Hasil menunjukkan bahwa Project Based Learning secara signifikan lebih efektif daripada metode konvensional dalam memperkuat Profil Pelajar9 dan X. 10. Hasil menunjukkan bahwa Project Based Learning secara signifikan lebih efektif daripada metode konvensional dalam memperkuat Profil Pelajar
IAIN CURUPIAIN CURUP Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan muatan nilai-nilai karakter cinta tanah air dalam Buku Digital Madrasah Rumpun Mata Pelajaran AgamaTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan muatan nilai-nilai karakter cinta tanah air dalam Buku Digital Madrasah Rumpun Mata Pelajaran Agama
UNIBUNIB Teknologi sederhana berdampak pada daerah penangkapan ikan yang dapat dijangkau sebagai lokasi penangkapan ikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untukTeknologi sederhana berdampak pada daerah penangkapan ikan yang dapat dijangkau sebagai lokasi penangkapan ikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
Useful /
STAI ALISTAI ALI Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemahaman tenaga pendidik terhadap konsep MBS serta kurangnya partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusanLatar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemahaman tenaga pendidik terhadap konsep MBS serta kurangnya partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan
STAITARUNASTAITARUNA 3). Implikasi terhadap pembacaan etis dan universalitas Al-Quran adalah bahwa dekonstruksi ini membawa implikasi mendasar bagi penafsiran, yaitu terciptanya3). Implikasi terhadap pembacaan etis dan universalitas Al-Quran adalah bahwa dekonstruksi ini membawa implikasi mendasar bagi penafsiran, yaitu terciptanya
STIM LPISTIM LPI Hasil Perhitungan Regresi Y = 94,705 0,414X1 0,083X2, koefisien determinasi R2 = 64,1%, koefisien korelasi r = 0,800, dengan demikian dapat disimpulkanHasil Perhitungan Regresi Y = 94,705 0,414X1 0,083X2, koefisien determinasi R2 = 64,1%, koefisien korelasi r = 0,800, dengan demikian dapat disimpulkan
STAI ALISTAI ALI Dalam TPQ juga, anak didik diharapkan tidak hanya cerdas secara intelek dan emosional akan tetapi juga cerdas dalam hal rohani yang mulai dibangun sejakDalam TPQ juga, anak didik diharapkan tidak hanya cerdas secara intelek dan emosional akan tetapi juga cerdas dalam hal rohani yang mulai dibangun sejak