STAITARUNASTAITARUNA
Jurnal KeislamanJurnal KeislamanPenelitian ini mengkaji makna simbolik empat anggota wudhu dalam Tafsir Al-Mishbah pada Surah Al-Maidah ayat 6 dengan pendekatan deskriptif-analitis berbasis semiotika Charles Sanders Peirce. Penelitian kepustakaan (library research) ini menggunakan metode mawḍūī, yakni menafsirkan ayat secara tematik dengan merujuk pada Tafsir Al-Mishbah. Teori semiotika Peirce, yang menekankan trikotomi sign, object, dan interpretant, menjadi kerangka analisis utama. Hasil kajian menunjukkan bahwa al-wujūh jamak dari (wajah) mencakup area dari puncak kening hingga dagu serta melebar dari telinga kiri ke kanan. Kata wa-aydīyakum melambangkan perintah untuk membasuh tangan, dengan interpretant yang ditunjukkan melalui kalimat fa-ghsilū. Sementara itu, perintah mengusap kepala (ar- ras) mengandung makna mengusap rambut. Keseluruhan simbol ini menegaskan bahwa wudhu tidak hanya dimaksudkan sebagai pembersihan fisik, tetapi juga sebagai proses kesadaran ibadah kepada Allah Swt. Shalat, sebagai ibadah paling mulia setelah iman, mensyaratkan kesucian, dan wudhu menjadi tanda sekaligus sarana untuk mewujudkan kesucian tersebut.
Penelitian menunjukkan bahwa empat anggota wudhu memiliki makna simbolik yang mendalam, meliputi penyucian identitas diri (wajah), amal (tangan), akal (kepala), dan langkah hidup (kaki).Pendekatan semiotik Peirce serta tafsir Al-Misbah mengungkap wudhu bukan sekadar syarat formal shalat, melainkan sarana pendidikan spiritual yang mengintegrasikan dimensi normatif‑fikih dan batiniah.Temuan ini memperkaya metodologi tafsir dan dapat meningkatkan kesadaran umat Islam bahwa wudhu adalah proses penyucian lahir dan batin untuk beribadah dengan khusyuk.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji makna simbolik wudhu pada ayat-ayat Al-Quran lain dengan pendekatan semiotik untuk melihat konsistensi dan variasi simbolik dalam praktik bersuci. Selain itu, diperlukan studi empiris yang menilai dampak pemahaman simbolik wudhu terhadap kesejahteraan spiritual dan psikologis umat Muslim, guna mengukur manfaat praktis dari interpretasi simbolik tersebut. Selanjutnya, perbandingan semiotik antara tafsir Al-Misbah dan tafsir tradisional lain seperti Al-Azhar atau Al-Tafsir al-Idrisiyah dapat mengungkap perbedaan perspektif budaya dalam menafsirkan simbol wudhu, sehingga memperluas wawasan inter‑tafsir dan memperkaya studi semiotik keagamaan.
- ANALISIS SEMIOTIKA CHARLES SANDERS PEIRCE PADA SIMBOL RAMBU LALU LINTAS DEAD END | Mahadaya: Jurnal Bahasa,... ojs.unikom.ac.id/index.php/mahadaya/article/view/7886ANALISIS SEMIOTIKA CHARLES SANDERS PEIRCE PADA SIMBOL RAMBU LALU LINTAS DEAD END Mahadaya Jurnal Bahasa ojs unikom ac index php mahadaya article view 7886
- Makna Simbolik Empat Anggota Wudhu Berdasarkan Analisis Semiotik Charles Sanders Peirce Terhadap Tafsir... doi.org/10.54298/jk.v8i2.663Makna Simbolik Empat Anggota Wudhu Berdasarkan Analisis Semiotik Charles Sanders Peirce Terhadap Tafsir doi 10 54298 jk v8i2 663
- Analisis Makna Tanda Ikon, Indeks, dan Simbol Semiotika Charles Sanders Peirce pada Film 2014 Siapa di... journal.um-surabaya.ac.id/index.php/Stilistika/article/view/13017Analisis Makna Tanda Ikon Indeks dan Simbol Semiotika Charles Sanders Peirce pada Film 2014 Siapa di journal um surabaya ac index php Stilistika article view 13017
- Pemikiran Filsafat Semiotika Dalam Pemahaman Charles Sanders Peirce Dan Contohnya | Al-Kauniyah. pemikiran... jurnal.stain-madina.ac.id/index.php/alkauniyah/article/view/877Pemikiran Filsafat Semiotika Dalam Pemahaman Charles Sanders Peirce Dan Contohnya Al Kauniyah pemikiran jurnal stain madina ac index php alkauniyah article view 877
| File size | 718.15 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-2Zi |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STIQISYKARIMASTIQISYKARIMA Kisah Nabi Musa dengan Abdun mengandung nilai-nilai pendidikan Islam, antara lain pentingnya sikap sabar, metode tarbiyah yang benar, etika terhadap ilmuKisah Nabi Musa dengan Abdun mengandung nilai-nilai pendidikan Islam, antara lain pentingnya sikap sabar, metode tarbiyah yang benar, etika terhadap ilmu
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA TPQ juga berfungsi sebagai pusat pembinaan moral dan sosial yang mengarahkan anak-anak untuk tumbuh menjadi generasi Qurani yang berakhlak mulia dan mampuTPQ juga berfungsi sebagai pusat pembinaan moral dan sosial yang mengarahkan anak-anak untuk tumbuh menjadi generasi Qurani yang berakhlak mulia dan mampu
STAIMAARIFSTAIMAARIF The findings indicate that teachers implemented a constructivist approach through discussion, reflection, and contextualization of verses, encouragingThe findings indicate that teachers implemented a constructivist approach through discussion, reflection, and contextualization of verses, encouraging
ARIPAFIARIPAFI Evaluasi berkala terhadap kebijakan yang diterapkan juga penting agar penerapannya tetap relevan dan efektif. Penerapan reward and punishment yang adilEvaluasi berkala terhadap kebijakan yang diterapkan juga penting agar penerapannya tetap relevan dan efektif. Penerapan reward and punishment yang adil
UNCMUNCM Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkanPenelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan
GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL This research method is a literature review and data related to the existing conflict. Using analytical and descriptive methods to find the right answerThis research method is a literature review and data related to the existing conflict. Using analytical and descriptive methods to find the right answer
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Berdasarkan temuan penelitian ini, disimpulkan bahwa istilah auliyā, sebagaimana ditafsirkan oleh mufasir, tidak dapat ditafsirkan secara lugas sebagaiBerdasarkan temuan penelitian ini, disimpulkan bahwa istilah auliyā, sebagaimana ditafsirkan oleh mufasir, tidak dapat ditafsirkan secara lugas sebagai
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Sumber utama berupa Alquran al‑karim dengan menelaah ayat‑ayat al‑layl dan al‑nahār. Teknik pengolahan data dilakukan dengan tiga cara, yaitu:Sumber utama berupa Alquran al‑karim dengan menelaah ayat‑ayat al‑layl dan al‑nahār. Teknik pengolahan data dilakukan dengan tiga cara, yaitu:
Useful /
UNCMUNCM Peran kepala sekolah sebagai innovator pada hakekatnya adalah. (a) melakukan penyusunan dan penerapan atau perubahan strategi dalam menanggulangi permasalahanPeran kepala sekolah sebagai innovator pada hakekatnya adalah. (a) melakukan penyusunan dan penerapan atau perubahan strategi dalam menanggulangi permasalahan
SUNANBONANGSUNANBONANG 952) dengan margin of safety 86,1% dan pada tahun 2023 sebesar 886.000) dengan margin of safety 89,8% serta rasio kontribusi masing-masing 41% dan 49,2%.952) dengan margin of safety 86,1% dan pada tahun 2023 sebesar 886.000) dengan margin of safety 89,8% serta rasio kontribusi masing-masing 41% dan 49,2%.
SUNANBONANGSUNANBONANG Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode pendekatan kualitatif dan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BMT telahPenelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode pendekatan kualitatif dan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BMT telah
SUNANBONANGSUNANBONANG Motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai di Dinas Kesehatan Kabupaten Gunungkidul, sedangkan kedisiplinan tidak berpengaruh secara parsial.Motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai di Dinas Kesehatan Kabupaten Gunungkidul, sedangkan kedisiplinan tidak berpengaruh secara parsial.