IBNTEGALIBNTEGAL
La-Tahzan: Jurnal Pendidikan IslamLa-Tahzan: Jurnal Pendidikan IslamPandangan al-Quran tentang ilmu pengetahuan dan teknologi dapat diketahui dengan menganalisis wahyu pertama yang diterima oleh Nabi Muhammad saw, yakni iqra. Iqra terambil dari akar kata yang berarti “menghimpun, dari menghimpun lahir aneka ragam makna, seperti menyampaikan, menelaah, mendalami, meneliti, mengetahui ciri sesuatu dan membaca baik tertulis maupun tidak. Wahyu pertama al-Quran tersebut mengisyratkan bahwa menuntut ilmu adalah suatu perintah yang wajib dilaksanakan oleh manusia, sebagaimana Nabi Muhammad saw yang menuruti perintah Malaikat Jibril tentang peristiwa di gua hira. Kesesuaian ilmu pengetahuan dan al-Quran terhadap fenomena alam yang dibuktikan secara logis menjadikan umat manusia di dunia merasa terpana. Manusia banyak yang sadar untuk merubah pola pikirnya dari yang kaku menjadi lunak, dari yang non muslim ingin menjadi muslim. Adapun bagi orang Islam sendiri mampu menjadi lebih pintar dalam memilih antara yang hak dan batil. Hal ini membuktikan bahwa fungsi al-Quran sebagai petunjuk dapat terwujud sehingga dengan kemampuan akalnya menjadikan manusia unggul dari makhluk-makhluk lain. Ilmu dapat meningkatkan keimanan seseorang, karena selain membuktikan kebenaran al-Quran tentang fenomena alamiah yang ilmiah, juga dapat menjadikan karakter seseorang yang berkepribadian mulia, sehingga dapat memperoleh keselamatan baik di dunia maupun di akhirat. Penggunaan ilmu yang tidak berdasarkan al-Quran hanyalah akan mendapatkan kehampaan bahkan kesesatan yang berbahaya.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa al-Quran memberikan landasan kuat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, menekankan pentingnya membaca, meneliti, dan memahami ciptaan Allah.Kesesuaian antara temuan ilmiah modern dan penjelasan dalam al-Quran memperkuat keyakinan akan kebenaran Al-Quran sebagai petunjuk bagi umat manusia.Dengan demikian, pemahaman dan penerapan ilmu pengetahuan harus selalu didasarkan pada nilai-nilai agama agar dapat memberikan manfaat bagi kehidupan dunia dan akhirat.
Berdasarkan analisis dalam artikel ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada eksplorasi lebih mendalam tentang bagaimana prinsip-prinsip ilmiah yang terkandung dalam al-Quran dapat diterapkan dalam pengembangan teknologi berkelanjutan yang ramah lingkungan dan beretika. Selain itu, studi komparatif antara perspektif ilmiah modern dan interpretasi ayat-ayat al-Quran terkait fenomena alam dapat memperkaya pemahaman kita tentang hubungan antara agama dan sains, serta mendorong dialog konstruktif antara kedua bidang tersebut. Lebih lanjut, penelitian mengenai dampak pengetahuan agama terhadap motivasi dan perilaku ilmiah para ilmuwan Muslim dapat memberikan wawasan berharga tentang bagaimana nilai-nilai spiritual dapat mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi kemanusiaan, khususnya dalam mengatasi tantangan-tantangan global seperti perubahan iklim, krisis energi, dan masalah kesehatan.
| File size | 2.49 MB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEMIFDASUBANGSTIEMIFDASUBANG Setelah memahami Transaksi Saham Syariah, dapat dipastikan bahwa transaksi tersebut memenuhi persyaratan syariah. Investasi saham syariah telah terkonfirmasiSetelah memahami Transaksi Saham Syariah, dapat dipastikan bahwa transaksi tersebut memenuhi persyaratan syariah. Investasi saham syariah telah terkonfirmasi
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Untuk mengatasi hal tersebut, manajemen pendidikan Islam harus dibangun di atas landasan epistemologi integratif, di mana Bayani menjaga etika dan identitas,Untuk mengatasi hal tersebut, manajemen pendidikan Islam harus dibangun di atas landasan epistemologi integratif, di mana Bayani menjaga etika dan identitas,
UMPOUMPO Berdasarkan pengalaman dan pemikiran mendalam, Zakiah Daradjat mampu merumuskan masalah psikiatri yang kompleks, termasuk masalah pernikahan dan hubunganBerdasarkan pengalaman dan pemikiran mendalam, Zakiah Daradjat mampu merumuskan masalah psikiatri yang kompleks, termasuk masalah pernikahan dan hubungan
ARIPAFIARIPAFI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam konten dan pendekatan bahan ajar Tafhim Al-Quran pada materi Amanah di Kelas II SMP-T DarulPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam konten dan pendekatan bahan ajar Tafhim Al-Quran pada materi Amanah di Kelas II SMP-T Darul
UIN SUSKAUIN SUSKA Penelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi Inquiry Based Learning dengan metode Hiwar menawarkan manfaat signifikan dalam pembelajaran Pendidikan AgamaPenelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi Inquiry Based Learning dengan metode Hiwar menawarkan manfaat signifikan dalam pembelajaran Pendidikan Agama
UIN SUSKAUIN SUSKA Studi ini menemukan bahwa otoritas ustazah selebriti terbentuk melalui aspek-aspek yang saling terkait seperti popularitas, transformasi pribadi, ketakwaan,Studi ini menemukan bahwa otoritas ustazah selebriti terbentuk melalui aspek-aspek yang saling terkait seperti popularitas, transformasi pribadi, ketakwaan,
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Agama berperan sebagai batasan dalam seseorang melakukan suatu tindakan, sehingga akan mempengaruhi terbentuknya karakter dan kepribadian sang anak. DemiAgama berperan sebagai batasan dalam seseorang melakukan suatu tindakan, sehingga akan mempengaruhi terbentuknya karakter dan kepribadian sang anak. Demi
IAIHPANCORIAIHPANCOR Keberhasilan proses pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor, di antaranya adalah metode pengajaran. Metode pengajaran memiliki peran krusial dalamKeberhasilan proses pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa faktor, di antaranya adalah metode pengajaran. Metode pengajaran memiliki peran krusial dalam
Useful /
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Informan penelitian ini adalah pengasuh, pengurus, dan santri pondok pesantren Manabiul Quran MelatiUji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Informan penelitian ini adalah pengasuh, pengurus, dan santri pondok pesantren Manabiul Quran Melati
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, pendekatan ini memperoleh data dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. PenguatanPenelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, pendekatan ini memperoleh data dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penguatan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Uji hipotesis menggunakan ANAVA dan MANOVA. Hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran ARIASUji hipotesis menggunakan ANAVA dan MANOVA. Hasil penelitian terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberi perlakuan model pembelajaran ARIAS
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar keterampilan proses siswa melalui penerapan media pembelajaran teori kinetik gas berbasisPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar keterampilan proses siswa melalui penerapan media pembelajaran teori kinetik gas berbasis