IBNTEGALIBNTEGAL
La-Tahzan: Jurnal Pendidikan IslamLa-Tahzan: Jurnal Pendidikan IslamPandangan al-Quran tentang ilmu pengetahuan dan teknologi dapat diketahui dengan menganalisis wahyu pertama yang diterima oleh Nabi Muhammad saw, yakni iqra. Iqra terambil dari akar kata yang berarti “menghimpun, dari menghimpun lahir aneka ragam makna, seperti menyampaikan, menelaah, mendalami, meneliti, mengetahui ciri sesuatu dan membaca baik tertulis maupun tidak. Wahyu pertama al-Quran tersebut mengisyratkan bahwa menuntut ilmu adalah suatu perintah yang wajib dilaksanakan oleh manusia, sebagaimana Nabi Muhammad saw yang menuruti perintah Malaikat Jibril tentang peristiwa di gua hira. Kesesuaian ilmu pengetahuan dan al-Quran terhadap fenomena alam yang dibuktikan secara logis menjadikan umat manusia di dunia merasa terpana. Manusia banyak yang sadar untuk merubah pola pikirnya dari yang kaku menjadi lunak, dari yang non muslim ingin menjadi muslim. Adapun bagi orang Islam sendiri mampu menjadi lebih pintar dalam memilih antara yang hak dan batil. Hal ini membuktikan bahwa fungsi al-Quran sebagai petunjuk dapat terwujud sehingga dengan kemampuan akalnya menjadikan manusia unggul dari makhluk-makhluk lain. Ilmu dapat meningkatkan keimanan seseorang, karena selain membuktikan kebenaran al-Quran tentang fenomena alamiah yang ilmiah, juga dapat menjadikan karakter seseorang yang berkepribadian mulia, sehingga dapat memperoleh keselamatan baik di dunia maupun di akhirat. Penggunaan ilmu yang tidak berdasarkan al-Quran hanyalah akan mendapatkan kehampaan bahkan kesesatan yang berbahaya.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa al-Quran memberikan landasan kuat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, menekankan pentingnya membaca, meneliti, dan memahami ciptaan Allah.Kesesuaian antara temuan ilmiah modern dan penjelasan dalam al-Quran memperkuat keyakinan akan kebenaran Al-Quran sebagai petunjuk bagi umat manusia.Dengan demikian, pemahaman dan penerapan ilmu pengetahuan harus selalu didasarkan pada nilai-nilai agama agar dapat memberikan manfaat bagi kehidupan dunia dan akhirat.
Berdasarkan analisis dalam artikel ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada eksplorasi lebih mendalam tentang bagaimana prinsip-prinsip ilmiah yang terkandung dalam al-Quran dapat diterapkan dalam pengembangan teknologi berkelanjutan yang ramah lingkungan dan beretika. Selain itu, studi komparatif antara perspektif ilmiah modern dan interpretasi ayat-ayat al-Quran terkait fenomena alam dapat memperkaya pemahaman kita tentang hubungan antara agama dan sains, serta mendorong dialog konstruktif antara kedua bidang tersebut. Lebih lanjut, penelitian mengenai dampak pengetahuan agama terhadap motivasi dan perilaku ilmiah para ilmuwan Muslim dapat memberikan wawasan berharga tentang bagaimana nilai-nilai spiritual dapat mendorong kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi kemanusiaan, khususnya dalam mengatasi tantangan-tantangan global seperti perubahan iklim, krisis energi, dan masalah kesehatan.
| File size | 2.49 MB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan sebagai berikut. ilmu yang membahas tentang cara pengucapan lafadz-lafadz Al-Qur‟an tentang indikator-indikatornya,Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan sebagai berikut. ilmu yang membahas tentang cara pengucapan lafadz-lafadz Al-Qur‟an tentang indikator-indikatornya,
STIQ ALMULTAZAMSTIQ ALMULTAZAM Kajian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi untuk memperkaya lanskap ilmiah studi tafsir Nusantara dengan menyajikan model interpretasi yang responsifKajian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi untuk memperkaya lanskap ilmiah studi tafsir Nusantara dengan menyajikan model interpretasi yang responsif
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Alasan lain seseorang memilih childfree adalah dari sisi ekonomi di mana di masa depan mereka takut tidak mampu memberikan rezeki. Tentu saja, alasan iniAlasan lain seseorang memilih childfree adalah dari sisi ekonomi di mana di masa depan mereka takut tidak mampu memberikan rezeki. Tentu saja, alasan ini
UMPUMP Metode analisis kontekstual digunakan dengan melibatkan tafsir-tafsir terkait. Hasilnya menunjukkan bahwa muslim yang salatnya tidak konsisten dikategorikanMetode analisis kontekstual digunakan dengan melibatkan tafsir-tafsir terkait. Hasilnya menunjukkan bahwa muslim yang salatnya tidak konsisten dikategorikan
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menelaah makna istifham dalam al-Quran, dengan menyoroti perangkat linguistik yang digunakan dalam membangunPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menelaah makna istifham dalam al-Quran, dengan menyoroti perangkat linguistik yang digunakan dalam membangun
STAIALJAMIBJMSTAIALJAMIBJM Sedangakan kalangan cendikiawan atau terpelajar akan dapat memahami dan menginterpretasikan makna-makna lebih detail dan mendalam serta juga mampu memahamiSedangakan kalangan cendikiawan atau terpelajar akan dapat memahami dan menginterpretasikan makna-makna lebih detail dan mendalam serta juga mampu memahami
ULUMUNAULUMUNA Lebih jauh lagi, masa depan manusia bergantung pada kemauan mereka untuk bergerak maju dan mengetahui konsekuensi dari tindakan mereka. Dalam konteks Islam,Lebih jauh lagi, masa depan manusia bergantung pada kemauan mereka untuk bergerak maju dan mengetahui konsekuensi dari tindakan mereka. Dalam konteks Islam,
IAIN SUIAIN SU Ayat-ayat tersebut kemudian ditafsirkan menurut Tafsir Al-Mishbah karya M. Quraish Shihab. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research)Ayat-ayat tersebut kemudian ditafsirkan menurut Tafsir Al-Mishbah karya M. Quraish Shihab. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research)
Useful /
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Hal ini menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan. Kemampuan pemecahan masalah siswa memiliki hasil rataan rataan sebesar 53,4 median sebesarHal ini menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan. Kemampuan pemecahan masalah siswa memiliki hasil rataan rataan sebesar 53,4 median sebesar
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Hal ini terlihat dari skor rata-rata kemampuan dan pemahaman siswa pada bidang studi Fikih; Kemampuan pemahaman siswa Kelas VIII MTs Swasta Miftahul JannahHal ini terlihat dari skor rata-rata kemampuan dan pemahaman siswa pada bidang studi Fikih; Kemampuan pemahaman siswa Kelas VIII MTs Swasta Miftahul Jannah
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Tingkat keterampilan proses menunjukkan bahwa 81,25% siswa memiliki keterampilan dasar yang baik, sedangkan keterampilan terintegrasi adalah 68,75%. DapatTingkat keterampilan proses menunjukkan bahwa 81,25% siswa memiliki keterampilan dasar yang baik, sedangkan keterampilan terintegrasi adalah 68,75%. Dapat
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Uji validitas angket dan uji dianalisis dengan menggunakan Product Moment dan Point Biserial. Uji reliabilitas angket dan tes yang digunakan Alpha CronbachUji validitas angket dan uji dianalisis dengan menggunakan Product Moment dan Point Biserial. Uji reliabilitas angket dan tes yang digunakan Alpha Cronbach