STAITARUNASTAITARUNA
Jurnal KeislamanJurnal KeislamanFilsafat pendidikan berperan penting dalam menjawab berbagai persoalan pendidikan yang bersifat kompleks dan multidimensional. Berbagai masalah pendidikan seperti degradasi moral, krisis identitas, dan sistem pembelajaran yang tidak relevan menuntut pemikiran mendalam tentang nilai, tujuan, dan arah pendidikan. Filsafat pendidikan hadir sebagai landasan normatif dan kritis dalam membangun sistem pendidikan yang humanis dan transformatif. Tulisan ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi filsafat pendidikan dalam menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan studi pustaka dengan menggunakan pendekatan kualitatif reflektif. Kajian ini berhasil menunjukkan bahwa penerapan filsafat pendidikan dapat memperkuat arah, nilai, dan makna dalam kebijakan serta praktik Pendidikan islam.
Filsafat pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam memecahkan berbagai persoalan pendidikan.Ia memberikan dasar normatif, kritis, dan reflektif dalam menentukan arah dan kebijakan pendidikan.Dengan mengintegrasikan filsafat ke dalam praktik pendidikan, maka pendidikan tidak hanya menjadi proses teknis, tetapi juga proses pembentukan manusia yang utuh dan bermakna.
Berdasarkan analisis literatur, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan antara lain: pertama, penelitian mendalam mengenai bagaimana implementasi filosofi pendidikan Islam dalam kurikulum di berbagai tingkatan pendidikan, khususnya dalam menanamkan nilai-nilai karakter yang relevan dengan tantangan global. Hal ini penting untuk memastikan bahwa pendidikan Islam tidak hanya berfokus pada aspek keagamaan, tetapi juga mampu membentuk individu yang berakhlak mulia, berpengetahuan luas, dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan di era digital. Kedua, penelitian komparatif antara pendekatan filosofis dan pendekatan teknokratis dalam merumuskan kebijakan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini dapat mengungkap kelebihan dan kekurangan masing-masing pendekatan, serta memberikan rekomendasi mengenai bagaimana menggabungkan keduanya secara sinergis untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih efektif dan berkeadilan. Ketiga, studi kasus mengenai peran guru sebagai agen transformasi pendidikan dalam menerapkan prinsip-prinsip filosofis pendidikan di kelas. Penelitian ini dapat memberikan wawasan mengenai tantangan dan peluang yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai filosofis ke dalam praktik pembelajaran sehari-hari, serta mengidentifikasi strategi yang efektif untuk meningkatkan kompetensi guru dalam bidang tersebut. Dengan demikian, pengembangan pendidikan di Indonesia tidak hanya berfokus pada aspek regulasi dan teknologi, tetapi juga pada fondasi filosofis yang kuat dan implementasi yang berkelanjutan.
- Konsep Dasar Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai | Faiyah | Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi... doi.org/10.59698/afeksi.v6i5.538Konsep Dasar Pendekatan dan Strategi Pendidikan Nilai Faiyah Afeksi Jurnal Penelitian dan Evaluasi doi 10 59698 afeksi v6i5 538
- Kajian Teoritis Tentang Filsafat Pendidikan Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran | Syntax Idea. https library... jurnal.syntax-idea.co.id/index.php/syntax-idea/article/view/12924Kajian Teoritis Tentang Filsafat Pendidikan Dan Aplikasinya Dalam Pembelajaran Syntax Idea https library jurnal syntax idea index php syntax idea article view 12924
- Proses Pengembangan Kurikulum | ISLAMIKA. proses pengembangan kurikulum islamika quick jump page content... doi.org/10.36088/islamika.v1i2.193Proses Pengembangan Kurikulum ISLAMIKA proses pengembangan kurikulum islamika quick jump page content doi 10 36088 islamika v1i2 193
- Peranan Filsafat Pendidikan dalam Pemecahan Problematika Pendidikan Islam | Jurnal Keislaman. peranan... doi.org/10.54298/jk.v8i2.547Peranan Filsafat Pendidikan dalam Pemecahan Problematika Pendidikan Islam Jurnal Keislaman peranan doi 10 54298 jk v8i2 547
| File size | 645.5 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Dominasi acts representatif dan direktif mengungkapkan bagaimana diskursus presiden berfungsi tidak hanya untuk menyampaikan informasi tetapi juga untukDominasi acts representatif dan direktif mengungkapkan bagaimana diskursus presiden berfungsi tidak hanya untuk menyampaikan informasi tetapi juga untuk
STAIMTASTAIMTA Temuan utama studi ini menyatakan bahwa modernisasi Al-Azhar tidak boleh dipahami sebagai westernisasi pendidikan Islam, tetapi sebagai proses rekonsiliasiTemuan utama studi ini menyatakan bahwa modernisasi Al-Azhar tidak boleh dipahami sebagai westernisasi pendidikan Islam, tetapi sebagai proses rekonsiliasi
IAIN BONEIAIN BONE Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi humas yang baik mampu meningkatkan partisipasi masyarakat dalam berbagai program sekolah, serta meningkatkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa strategi humas yang baik mampu meningkatkan partisipasi masyarakat dalam berbagai program sekolah, serta meningkatkan
UM SURABAYAUM SURABAYA Board education diversity tidak berpengaruh signifikan terhadap bank risk-taking. Ukuran bank tidak berpengaruh signifikan terhadap bank risk-taking. KinerjaBoard education diversity tidak berpengaruh signifikan terhadap bank risk-taking. Ukuran bank tidak berpengaruh signifikan terhadap bank risk-taking. Kinerja
UM SURABAYAUM SURABAYA Klasifikasi menggunakan Decision Tree memberikan akurasi lebih tinggi dibanding Naive Bayes, sehingga lebih efektif dalam mengidentifikasi sentimen.meskipunKlasifikasi menggunakan Decision Tree memberikan akurasi lebih tinggi dibanding Naive Bayes, sehingga lebih efektif dalam mengidentifikasi sentimen.meskipun
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini mengkaji Program Dana Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat yang merupakan salah satu kebijakan untuk memberdayaan masyarakat di Kota Kupang denganPenelitian ini mengkaji Program Dana Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat yang merupakan salah satu kebijakan untuk memberdayaan masyarakat di Kota Kupang dengan
UM SURABAYAUM SURABAYA Pembangkitan Jawa Bali saat ini masih bersifat parsial. Hal ini mengakibatkan kegiatan pengendalian dan pengawalan eksekusi pekerjaan investasi pada unitPembangkitan Jawa Bali saat ini masih bersifat parsial. Hal ini mengakibatkan kegiatan pengendalian dan pengawalan eksekusi pekerjaan investasi pada unit
UM SURABAYAUM SURABAYA Metode penelitian yang dipakai yakni kuantitatif melalui penggunaan sampel penelitian terdiri dari 83 industri yang karyawan yang bekerja pada perusahaanMetode penelitian yang dipakai yakni kuantitatif melalui penggunaan sampel penelitian terdiri dari 83 industri yang karyawan yang bekerja pada perusahaan
Useful /
SERAMBISERAMBI Penelitian ini meneliti penerapan strategi manajemen berbasis ihsan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) Al‑HidayahPenelitian ini meneliti penerapan strategi manajemen berbasis ihsan untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) Al‑Hidayah
ITHBITHB Temuan ini mengindikasikan potensi besar dari kombinasi fitur akustik yang dapat diinterpretasikan dengan klasifikasi saraf yang ringkas untuk deteksiTemuan ini mengindikasikan potensi besar dari kombinasi fitur akustik yang dapat diinterpretasikan dengan klasifikasi saraf yang ringkas untuk deteksi
STAITARUNASTAITARUNA Ia memandang bahwa krisis lingkungan global bukan semata akibat persoalan teknologi, ekonomi, atau politik, tetapi merupakan krisis spiritual modernitasIa memandang bahwa krisis lingkungan global bukan semata akibat persoalan teknologi, ekonomi, atau politik, tetapi merupakan krisis spiritual modernitas
STAITARUNASTAITARUNA Latar belakang penelitian ini didasarkan pada realitas bahwa kesibukan orang tua dalam pekerjaan menyebabkan kurangnya perhatian terhadap pembinaan ibadahLatar belakang penelitian ini didasarkan pada realitas bahwa kesibukan orang tua dalam pekerjaan menyebabkan kurangnya perhatian terhadap pembinaan ibadah