STAI ALISTAI ALI

Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di MTs Riyadussolihin Al-Islamy Semarang, dengan tujuan meningkatkan efektivitas pengelolaan madrasah melalui penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya pemahaman tenaga pendidik terhadap konsep MBS serta kurangnya partisipasi masyarakat dalam pengambilan keputusan madrasah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi selama tiga bulan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada tiga aspek utama: pemahaman konsep MBS meningkat dari 55% menjadi 90%, efektivitas pengelolaan dari 60% menjadi 88%, dan partisipasi masyarakat dari 50% menjadi 85%. Peningkatan ini menandakan bahwa penerapan MBS mampu memperkuat kemandirian lembaga, transparansi pengelolaan, serta kolaborasi antar pihak terkait. Kegiatan ini berkontribusi dalam membangun sistem manajemen madrasah yang lebih efektif dan berkelanjutan. Diharapkan kegiatan serupa dapat dikembangkan secara periodik untuk memperluas dampak dan keberlanjutan implementasi MBS di lembaga pendidikan Islam lainnya.

Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) berhasil meningkatkan pemahaman konsep MBS, efektivitas pengelolaan, dan partisipasi masyarakat di MTs Riyadussolihin Al-Islamy Semarang.Peningkatan indikator tersebut memperkuat kapasitas manajerial dan kolaboratif madrasah menuju pengelolaan yang lebih mandiri dan akuntabel.Untuk memastikan keberlanjutan, disarankan menetapkan mekanisme tindak lanjut operasional seperti kalender pelatihan tahunan, pembentukan tim MBS internal, dan peningkatan keterlibatan masyarakat melalui forum komunikasi rutin.

Berbekal hasil positif penerapan MBS di MTs Riyadussolihin Al-Islamy Semarang, penelitian lanjutan dapat meneliti dampak jangka panjang MBS pada kualitas pendidikan dengan menanyakan: (1) bagaimana penerapan MBS memengaruhi prestasi akademik dan karakter peserta didik di tahun-tahun berikutnya? (2) apakah model pelatihan MBS yang intensif dapat direplikasi di madrasah sejenis dan menghasilkan perbaikan serupa dalam pengelolaan? (3) bagaimana peran teknologi digital dapat memperkuat transparansi dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan madrasah, serta memfasilitasi pelaporan dan evaluasi secara real-time?.

  1. Optimalisasi Tata Kelola Madrasah melalui Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di MTs Riyadussolihin Al-Islamy... jurnal.stai-ali.ac.id/index.php/Efada/article/view/937Optimalisasi Tata Kelola Madrasah melalui Manajemen Berbasis Sekolah MBS di MTs Riyadussolihin Al Islamy jurnal stai ali ac index php Efada article view 937
Read online
File size855.98 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test