STAIQSTAIQ
Jurnal Pena IslamJurnal Pena IslamPenelitian ini bertujuan untuk menentukan peningkatan kompetensi profesional guru tahfidz di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Fikri Boarding School Serang, serta mencari tahu upaya kepala sekolah dan guru tahfidz dalam meningkatkan kompetensi profesional mereka dalam pengajaran serta hambatan dan solusinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan kepala departemen BPS, guru tahfidz tingkat, dan guru tahfidz senior. Penelitian ini dilakukan selama enam bulan (mulai Januari hingga Juni) tahun ajaran 2023-2024. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kepala Sekolah, Kepala Divisi Tahfidz, dan Guru Tahfidz di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Fikri Boarding School Serang telah melakukan setiap upaya untuk meningkatkan kompetensi profesional guru tahfidz, yaitu dengan mengikuti bimbingan pelatihan, rapat evaluasi rutin, lokakarya, Al-Quran, dan juga menjalankan program yang diadakan di sekolah untuk meningkatkan profesionalisme guru tahfidz. Berdasarkan hal ini, dapat dilihat bahwa tugas dan tanggung jawab yang dilakukan telah dilaksanakan dengan baik.
Kondisi kompetensi profesional guru tahfidz di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Fikri Boarding School Serang masih kurang memadai karena guru tahfidz belum sepenuhnya memiliki gelar sarjana dan pengetahuan yang mendalam tentang metodologi pembelajaran, pengalaman mengajar, serta penguasaan bidang studi tahfidz.Upaya peningkatan kompetensi profesional guru tahfidz dilakukan melalui kegiatan seperti mengikuti pelatihan, latihan, lokakarya, rapat evaluasi bulanan, ujian kompetensi persemester, dan seminar internal yang fokus pada pengembangan keterampilan pengajaran, penguasaan materi, serta kemampuan komunikasi dengan siswa.Hambatan yang terjadi termasuk minimnya pelatihan bagi pengajar baru, kurangnya pengalaman mengajar, dan kurangnya motivasi untuk berkolaborasi, namun solusinya melalui rapat evaluasi rutin, diskusi terbuka, dan dorongan untuk mengikuti pendidikan formal keguruan.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana perbandingan program peningkatan kompetensi guru tahfidz antara sekolah boarding di daerah urban dan rural dapat memengaruhi efektivitas pengajaran tahfidz, dengan mengumpulkan data dari survei lapangan dan analisis performa siswa untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang dapat direplikasi di lingkungan pendidikan serupa. Selain itu, apakah penerapan teknologi digital dalam metode tahfidz dapat membangun motivasi dan kompetensi guru sehingga hasil belajar siswa meningkat, dimana studi ini dapat mengukur dampak alat bantu seperti aplikasi Quran interaktif melalui eksperimen jangka panjang dengan kelompok kontrol dan eksperimen untuk mengetahui variansi pencapaian hafalan siswa. Penelitian juga perlu menyelidiki dampak psikologis hambatan kompetensi profesional pada guru tahfidz, seperti tingkat stres dan burnout, melalui pendekatan studi kasus mendalam di beberapa sekolah Islam untuk mengembangkan intervensi pencegahan yang lebih efektif dan berbasis bukti, sehingga meningkatkan retensi guru berkualitas jangka panjang.
| File size | 395.53 KB |
| Pages | 16 |
| Short Link | https://juris.id/p-15b |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STAINAASTAINAA Terdapat berbagai metode transaksi seperti tunai, inden, kredit, dan tukar tambah, serta jual beli hewan ternak dalam kondisi sakit atau cacat yang memerlukanTerdapat berbagai metode transaksi seperti tunai, inden, kredit, dan tukar tambah, serta jual beli hewan ternak dalam kondisi sakit atau cacat yang memerlukan
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Strategi ini memungkinkan peningkatan kapasitas individu serta membentuk ekosistem pembelajaran kolektif yang adaptif dan relevan. Model ini penting untukStrategi ini memungkinkan peningkatan kapasitas individu serta membentuk ekosistem pembelajaran kolektif yang adaptif dan relevan. Model ini penting untuk
SANGADJIMEDIAPUBLISHINGSANGADJIMEDIAPUBLISHING Namun, keberlanjutan program masih memerlukan dukungan berkelanjutan dari pemerintah, aparat desa, dan tokoh masyarakat, serta penguatan kelompok sadarNamun, keberlanjutan program masih memerlukan dukungan berkelanjutan dari pemerintah, aparat desa, dan tokoh masyarakat, serta penguatan kelompok sadar
STAI AL-FURQANSTAI AL-FURQAN Temuan menyoroti strategi penting dalam menjaga toleransi, termasuk keterlibatan tokoh agama, optimalisasi kearifan lokal, pelaksanaan pemahaman keagamaanTemuan menyoroti strategi penting dalam menjaga toleransi, termasuk keterlibatan tokoh agama, optimalisasi kearifan lokal, pelaksanaan pemahaman keagamaan
STAIQSTAIQ Dengan beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu adanya support dari sekolah untuk menunjang aktifitas belajar mengajar guru, diadakannya upacara, danDengan beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu adanya support dari sekolah untuk menunjang aktifitas belajar mengajar guru, diadakannya upacara, dan
STAIQSTAIQ Validitas dan reliabilitas kuesioner diuji dan dianalisis dengan menggunakan aplikasi SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikanValiditas dan reliabilitas kuesioner diuji dan dianalisis dengan menggunakan aplikasi SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini bertujuan menggambarkan bagaimana penari laki‑laki mempertahankan identitasnya sebagai pria dan maskulin melalui persepsi sosial, tipePenelitian ini bertujuan menggambarkan bagaimana penari laki‑laki mempertahankan identitasnya sebagai pria dan maskulin melalui persepsi sosial, tipe
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hasilnya, terbit buku How Islam Honors Art yang mengulas seni dalam Islam secara menyeluruh. Karya ini memengaruhi dinamika seni dan hiburan Aceh sertaHasilnya, terbit buku How Islam Honors Art yang mengulas seni dalam Islam secara menyeluruh. Karya ini memengaruhi dinamika seni dan hiburan Aceh serta
Useful /
ONERESEARCHONERESEARCH Tinjauan ini menemukan bahwa jumlah artikel tertinggi, 15 (30%), tercatat pada tahun 2022, sedangkan jumlah terendah hanya satu artikel (2%) pada tahunTinjauan ini menemukan bahwa jumlah artikel tertinggi, 15 (30%), tercatat pada tahun 2022, sedangkan jumlah terendah hanya satu artikel (2%) pada tahun
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada konsep protista menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada konsep protista menggunakan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Tahun pertama difokuskan pada penyusunan instrumen penelitian. Tahun kedua akan berkonsentrasi pada revisi instrumen. Sedangkan tahun terakhir akan memperolehTahun pertama difokuskan pada penyusunan instrumen penelitian. Tahun kedua akan berkonsentrasi pada revisi instrumen. Sedangkan tahun terakhir akan memperoleh
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Nilai-nilai inti yang menjadi fokus kajian dalam pengembangan budaya sekolah Islami adalah internalisasi nilai-nilai Islam yang bersumber dari Al-QuranNilai-nilai inti yang menjadi fokus kajian dalam pengembangan budaya sekolah Islami adalah internalisasi nilai-nilai Islam yang bersumber dari Al-Quran