STAINUSANTARASTAINUSANTARA
Jurnal Ikhtibar NusantaraJurnal Ikhtibar NusantaraKompetensi kepribadian tenaga pendidik merupakan kualifikasi yang harus dimiliki oleh setiap tenaga pendidik dan tentunya harus dilakukan perbaikan secara terus menerus sehingga dalam hal ini membutuhkan aktualisasi total quality management untuk memuaskan pelanggan atau konsumen pendidikan. Total quality management (TQM) merupakan konsep perbaikan terus menerus dan berfokus kepada kepuasan pelanggan, konsep ini bisa digunakan pada setiap permasalahan yang ada di sekolah termasuk pada peningkatan kompetensi kepribadian tenaga pendidik. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana penerapan dan kendala . Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah dan tenaga pendidik. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ditemukan bahwa penerapan sudah baik dalam beberapa hal, yaitu; (1) berfokus pada pelanggan yaitu memberikan pelayanan terbaik dengan menganalisis dan melakukan pengembangan untuk meningkatkan kompetensi kepribadian tenaga pendidik secara berkelanjutan; (2) menyelenggarakan pelatihan dan pengembangan kompetensi kepribadian tenaga pendidik; dan (3) melakukan evaluasi perbaikan secara terus menerus, konsisten dan berkesinambungan. Kendala penerapan TQM dalam peningkatan kompetensi kepribadian tenaga pendidik yaitu rendahnya pemahaman tenaga pendidik terhadap konsep TQM, rendahnya kompetensi tenaga pendidik, faktor umur/usia, budaya dan pembiayaan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan Total Quality Management (TQM) dalam peningkatan kompetensi kepribadian tenaga pendidik di SDN Blang Jeurat Tangse Pidie telah dilakukan dengan baik dalam beberapa aspek, termasuk fokus pada pelanggan, penyelenggaraan pelatihan, dan pembangunan komunikasi dua arah.Namun, terdapat kendala seperti rendahnya pemahaman tenaga pendidik terhadap konsep TQM, kompetensi yang kurang, faktor usia, budaya, dan keterbatasan pembiayaan.Oleh karena itu, diperlukan upaya berkelanjutan untuk mengatasi kendala-kendala tersebut dan meningkatkan efektivitas penerapan TQM dalam meningkatkan kualitas kompetensi kepribadian tenaga pendidik.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman tenaga pendidik terhadap konsep TQM, serta mencari strategi yang efektif untuk meningkatkan pemahaman tersebut. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan yang lebih komprehensif dan relevan dengan kebutuhan tenaga pendidik dalam meningkatkan kompetensi kepribadian mereka. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan penerapan TQM di berbagai sekolah dengan karakteristik yang berbeda, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan yang umum dihadapi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan kualitas kompetensi kepribadian tenaga pendidik secara berkelanjutan, sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan secara keseluruhan. Dengan memahami lebih baik bagaimana TQM dapat diimplementasikan secara efektif, sekolah-sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan menghasilkan lulusan yang berkualitas.
| File size | 796.89 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSURYAUNSURYA b. Penggunaan Algoritma Naïve Bayes untuk memberi penilaian terhadap evaluasi kepuasan mahasiswa terhadap layanan Perpustakaan pada kampus Universitasb. Penggunaan Algoritma Naïve Bayes untuk memberi penilaian terhadap evaluasi kepuasan mahasiswa terhadap layanan Perpustakaan pada kampus Universitas
ITENASITENAS Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode AHP mampu memberikan peringkat calon dosen berdasarkan bobot prioritas yang telah ditentukan dengan tingkat konsistensiHasil penelitian menunjukkan bahwa metode AHP mampu memberikan peringkat calon dosen berdasarkan bobot prioritas yang telah ditentukan dengan tingkat konsistensi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Oleh karena itu, sistem akreditasi pendidikan tinggi harus diselenggarakan secara terintegrasi di bawah otoritas negara guna menjamin konsistensi, mutu,Oleh karena itu, sistem akreditasi pendidikan tinggi harus diselenggarakan secara terintegrasi di bawah otoritas negara guna menjamin konsistensi, mutu,
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penerapan model ini terbukti mampu mengatasi berbagai kelemahan yang ada pada metode pembelajaran tradisional yang cenderung berfokus pada pengajaran pendidik.Penerapan model ini terbukti mampu mengatasi berbagai kelemahan yang ada pada metode pembelajaran tradisional yang cenderung berfokus pada pengajaran pendidik.
PENERBITPENERBIT Pengelolaan mutu layanan administrasi di lingkungan pendidikan melibatkan tahapan identifikasi, penetapan input dan output, penentuan kriteria dan metode,Pengelolaan mutu layanan administrasi di lingkungan pendidikan melibatkan tahapan identifikasi, penetapan input dan output, penentuan kriteria dan metode,
STAINUPASTAINUPA Pelaksanaan SIMDIK didukung oleh sistem informasi DAPODIK, kerjasama berbagai pihak, namun terhambat oleh kesulitan guru yang lebih tua, eror teknologi,Pelaksanaan SIMDIK didukung oleh sistem informasi DAPODIK, kerjasama berbagai pihak, namun terhambat oleh kesulitan guru yang lebih tua, eror teknologi,
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman pengertian sekolah berbasis kearifan lokal antara kepala sekolah, tim pengembang,Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pemahaman pengertian sekolah berbasis kearifan lokal antara kepala sekolah, tim pengembang,
UMAUMA Kondisi ini memicu terbitnya Undang-Undang Guru dan Dosen untuk menyejahterakan dan memproteksi kehidupan guru. Profesionalisme guru dan tenaga kependidikanKondisi ini memicu terbitnya Undang-Undang Guru dan Dosen untuk menyejahterakan dan memproteksi kehidupan guru. Profesionalisme guru dan tenaga kependidikan
Useful /
UNISMUNISM Berdasarkan telaah yang dilakukan, hasil literature review menyatakan bahwa dampak pendidikan kesehatan berbasis HBM berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuanBerdasarkan telaah yang dilakukan, hasil literature review menyatakan bahwa dampak pendidikan kesehatan berbasis HBM berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Bukhari dan Muslim). Islam menekankan pentingnya belajar sepanjang hayat yang didasari niat tulus untuk meraih ridha Allah, mengamalkan ilmu, serta mengajarkannya,Bukhari dan Muslim). Islam menekankan pentingnya belajar sepanjang hayat yang didasari niat tulus untuk meraih ridha Allah, mengamalkan ilmu, serta mengajarkannya,
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Tugas orang tua dalam mendidik keluarga khusus anak-anaknya, dan keluarga muslim adalah lingkungan pertama dalam pendidikan. Pendidikan dasar agama yangTugas orang tua dalam mendidik keluarga khusus anak-anaknya, dan keluarga muslim adalah lingkungan pertama dalam pendidikan. Pendidikan dasar agama yang
UBTUBT Motor Induksi sudah menjadi salah satu alat yang sangat dibutuhkan bagi pihak perusahaan tentunya di dalam dunia Perindustrian yang kegunaannya dimanfaatkanMotor Induksi sudah menjadi salah satu alat yang sangat dibutuhkan bagi pihak perusahaan tentunya di dalam dunia Perindustrian yang kegunaannya dimanfaatkan