IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN
Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kepemimpinan transformasional kepala sekolah pada dimensi motivasi inspirasi dan dampaknya terhadap mutu pembelajaran di MTs Salafiyah Wonoyoso Kebumen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, lalu dianalisis menggunakan model Miles & Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berhasil menerapkan kepemimpinan transformasional dengan membangun visi dan nilai-nilai keislaman, keteladanan kepala madrasah, serta pembinaan guru dan siswa. Dampak positif yang ditemukan meliputi perubahan perilaku dan kepercayaan diri guru, peningkatan motivasi dan kedisiplinan siswa, serta peningkatan prestasi. Kesimpulannya, kepemimpinan transformasional pada dimensi motivasi inspirasi memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran di madrasah berbasis pesantren salaf.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kepala MTs Salafiyah Wonoyoso Kebumen berhasil mengimplementasikan kepemimpinan transformasional, khususnya pada aspek motivasi inspirasi, dengan tingkat efektivitas yang tinggi.Hal ini tercermin dari kemampuannya dalam mengkomunikasikan visi yang jelas, membangun semangat kerja kolektif, serta mendorong inovasi dalam proses pembelajaran.Strategi tersebut terbukti memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di madrasah.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperdalam pemahaman mengenai kepemimpinan transformasional di madrasah. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada eksplorasi lebih lanjut mengenai dimensi kepemimpinan transformasional lainnya, seperti stimulasi intelektual dan pertimbangan individual, untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang bagaimana berbagai dimensi tersebut saling berinteraksi dan berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji validitas dan generalisasi temuan penelitian ini pada populasi yang lebih luas, sehingga dapat memberikan bukti empiris yang lebih kuat mengenai efektivitas kepemimpinan transformasional dalam konteks madrasah. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana kepemimpinan transformasional dapat diintegrasikan dengan kearifan lokal dan nilai-nilai keagamaan yang khas di lingkungan pesantren, sehingga dapat menciptakan model kepemimpinan yang lebih kontekstual dan relevan dengan karakteristik unik madrasah salafiyah. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik kepemimpinan transformasional di bidang pendidikan Islam, serta membantu meningkatkan mutu pembelajaran dan kualitas pendidikan di madrasah secara keseluruhan.
| File size | 362.48 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
BDKJAKARTABDKJAKARTA Praktik baik ini menunjukkan bahwa pendampingan manajerial yang sistematis dan berbasis data berkontribusi positif terhadap penguatan kompetensi manajerialPraktik baik ini menunjukkan bahwa pendampingan manajerial yang sistematis dan berbasis data berkontribusi positif terhadap penguatan kompetensi manajerial
STITMUBASTITMUBA Dalam keterampilan bahasa, termasuk bahasa Arab, terdapat empat komponen, yaitu keterampilan mendengarkan, keterampilan berbahasa, keterampilan membaca,Dalam keterampilan bahasa, termasuk bahasa Arab, terdapat empat komponen, yaitu keterampilan mendengarkan, keterampilan berbahasa, keterampilan membaca,
STITMUBASTITMUBA Implementasi maqosid syariah terlihat jelas dalam upaya pemerintah daerah memastikan kehalalan produk sambil memberikan kemudahan administratif bagi pelakuImplementasi maqosid syariah terlihat jelas dalam upaya pemerintah daerah memastikan kehalalan produk sambil memberikan kemudahan administratif bagi pelaku
STAINUPASTAINUPA Analisis tematik mengikuti kerangka Miles & Huberman serta Braun & Clarke dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Temuan mengungkap tiga bottleneckAnalisis tematik mengikuti kerangka Miles & Huberman serta Braun & Clarke dengan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Temuan mengungkap tiga bottleneck
LLILLI Temuan ini menunjukkan bahwa Mind Mapping tidak hanya efektif dari sisi teoritis, tetapi juga aplikatif dalam praktik pembelajaran, khususnya dalam konteksTemuan ini menunjukkan bahwa Mind Mapping tidak hanya efektif dari sisi teoritis, tetapi juga aplikatif dalam praktik pembelajaran, khususnya dalam konteks
IAIDAIAIDA Sejumlah penelitian yang dikaji menyoroti implementasi TQM di berbagai satuan pendidikan Islam, seperti Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah, denganSejumlah penelitian yang dikaji menyoroti implementasi TQM di berbagai satuan pendidikan Islam, seperti Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah, dengan
ARIPAFIARIPAFI Hasil pengamatan menunjukkan bahwa setelah cuka dituangkan ke dalam botol, terjadi ledakan busa berwarna merah/oranye yang menyerupai lava menyembur dariHasil pengamatan menunjukkan bahwa setelah cuka dituangkan ke dalam botol, terjadi ledakan busa berwarna merah/oranye yang menyerupai lava menyembur dari
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA 1) Aksesibilitas laporan keuangan daerah memengaruhi akuntabilitas pengelolaan keuangan. 2) Sistem akuntansi keuangan daerah memberikan dampak ke akuntabilitas1) Aksesibilitas laporan keuangan daerah memengaruhi akuntabilitas pengelolaan keuangan. 2) Sistem akuntansi keuangan daerah memberikan dampak ke akuntabilitas
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan perpustakaan digital, faktor pendukung dan penghambat, serta upaya peningkatan akses informasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengelolaan perpustakaan digital, faktor pendukung dan penghambat, serta upaya peningkatan akses informasi
USIUSI The participants were two English teachers and three students selected purposively. The findings indicate that vocabulary mastery significantly contributesThe participants were two English teachers and three students selected purposively. The findings indicate that vocabulary mastery significantly contributes
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Hasil analisis regresi berganda juga menunjukkan jika stres dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas. Selain itu,Hasil analisis regresi berganda juga menunjukkan jika stres dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas. Selain itu,
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Penelitian ini menganalisis tantangan dan peluang pendidikan Islam di sekolah pada era Society 5. 0, yang ditandai dengan penggunaan inovasi revolusi industriPenelitian ini menganalisis tantangan dan peluang pendidikan Islam di sekolah pada era Society 5. 0, yang ditandai dengan penggunaan inovasi revolusi industri