BDKJAKARTABDKJAKARTA

Wawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan JakartaWawasan: Jurnal Kediklatan Balai Diklat Keagamaan Jakarta

Artikel ini mendeskripsikan praktik baik (best practice) yang dilakukan oleh pengawas madrasah jenjang Raudhatul Athfal (RA) dalam melaksanakan pendampingan manajerial kepada kepala RA, khususnya dalam penguatan perencanaan program berbasis data melalui Sulingjar. Kemampuan kepala RA dalam menyusun perencanaan berbasis data merupakan faktor penting dalam mewujudkan lingkungan kerja madrasah yang tertata, produktif, dan inovatif. Kegiatan pendampingan ini melibatkan 25 madrasah jenjang RA yang tersebar di tiga kecamatan wilayah Jakarta Timur di bawah binaan penulis. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah mixed methods dengan desain survei. Data dikumpulkan melalui studi dokumen, observasi, wawancara mendalam, serta refleksi hasil pendampingan, kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis data menjadi dasar pengelompokan madrasah binaan ke dalam empat kelompok pendampingan. Setiap kelompok memperoleh pendampingan manajerial menggunakan pendekatan Coaching, Facilitating, dan Consulting (CFC) yang disesuaikan dengan tingkat kesiapan dan komitmen perubahan kepala RA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95,7% kepala RA mengalami peningkatan pemahaman terhadap pentingnya perencanaan program berbasis data. Tindak lanjut pendampingan difokuskan pada penyusunan Komitmen Perubahan (KOM), Rencana Kerja Tahunan (RKT), dan Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah (RKAM). Praktik baik ini menunjukkan bahwa pendampingan manajerial yang sistematis dan berbasis data berkontribusi positif terhadap penguatan kompetensi manajerial kepala RA.

Pendampingan manajerial berbasis data oleh pengawas madrasah berhasil meningkatkan pemahaman kepala RA tentang perencanaan program berbasis data.95,7% kepala RA mengalami peningkatan pemahaman, dengan fokus pada penyusunan RKT dan RKAM.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan CFC efektif dalam meningkatkan kompetensi manajerial kepala RA melalui penguatan kesiapan dan komitmen perubahan.

1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak pendampingan manajerial berbasis data pada madrasah di wilayah lain untuk memvalidasi hasil studi ini. 2. Pengembangan model pendampingan yang mengintegrasikan teknologi digital untuk meningkatkan efisiensi pengumpulan dan analisis data Sulingjar. 3. Studi tentang pengaruh kompetensi manajerial kepala RA terhadap kinerja guru dan kualitas pembelajaran jangka panjang, dengan fokus pada pengembangan kapasitas kepemimpinan berbasis data.

  1. Improving Early Childhood Learning Outcomes Through Active Play and Exploration | Educia Journal. improving... doi.org/10.71435/610426Improving Early Childhood Learning Outcomes Through Active Play and Exploration Educia Journal improving doi 10 71435 610426
  2. Peningkatan Kemampuan Kepala Madrasah dalam Menyusun Rencana Kerja Madrasah melalui Pendampingan Manajerial... ejournal.aripafi.or.id/index.php/Karakter/article/view/578Peningkatan Kemampuan Kepala Madrasah dalam Menyusun Rencana Kerja Madrasah melalui Pendampingan Manajerial ejournal aripafi index php Karakter article view 578
Read online
File size904.03 KB
Pages22
DMCAReport

Related /

ads-block-test