STAINUPASTAINUPA

Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJurnal Manajemen Pendidikan Islam

Kepemimpinan menjadi salah satu faktor kunci kesuksesan lembaga pendidikan islam untuk mencapai mutu yang dicita-citakan. Salah satu model kepemimpinan yang dapat diimplementasikan yaitu kepemimpinan profetik yang bersumber pada nilai-nilai spiritual dan moral. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran . Metode yang digunakan dalam melakukan penelitian ini adalah studi kepustakaan (library research), Teknik pengumpulan data melalui referensi terkait, baik secara offline maupun online. Data yang didapat kemudian diolah menjadi lebih utuh dan terbaru. Analisis data menggunakan analisis secara langsung lewat literatur-literatur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepemimpinan profetik dikatakan berhasil dalam meningkatkan kulaitas lembaga pendidikan islam ketika 1. Mampu menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan adil di mana semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang, 2. Integritas dan visi yang jelas menjadi karakteristik untuk membangun kepercayaan dan mengarahkan lembaga pendidikan menuju tujuan jangka panjang yang berkelanjutan, 3. Mengedepankan prinsip-prinsip moral dan etika, pemimpin menciptakan suasana yang mendukung pembelajaran serta perkembangan karakter siswa hal ini berkontribusi pada pembentukan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia dan siap memberikan dampak positif bagi masyarakat.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan profetik merupakan model kepemimpinan yang berfokus pada nilai-nilai spiritual dan moral, menempatkan pemimpin sebagai utusan Tuhan yang bertanggung jawab membimbing umat.Pemimpin profetik berusaha menciptakan lingkungan yang berlandaskan kebenaran, keadilan, dan kasih sayang, serta memprioritaskan kepentingan umum.Penerapan kepemimpinan profetik dalam pendidikan menghasilkan pendekatan komprehensif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan mengedepankan prinsip-prinsip moral dan etika, sehingga membentuk generasi yang cerdas dan berakhlak mulia.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian perlu dilakukan untuk mengidentifikasi indikator-indikator spesifik kepemimpinan profetik yang paling efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di berbagai konteks lembaga pendidikan Islam, seperti sekolah dasar, menengah, dan perguruan tinggi. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi bagaimana kepemimpinan profetik dapat diintegrasikan dengan model-model kepemimpinan modern lainnya, seperti kepemimpinan transformasional dan kepemimpinan servant, untuk menciptakan pendekatan kepemimpinan yang lebih holistik dan adaptif. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengkaji dampak kepemimpinan profetik terhadap motivasi dan kinerja guru, serta terhadap iklim belajar siswa, dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif yang lebih mendalam. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik kepemimpinan dalam pendidikan Islam, serta membantu lembaga pendidikan Islam untuk mencapai kualitas yang lebih baik dan berkelanjutan.

  1. Manfaat dan Kesehatan - IAIN PWT. manfaat kesehatan iain menu featured alya ketahui leci solusi sehat... doi.org/10.24090/jk.v7i2.3517Manfaat dan Kesehatan IAIN PWT manfaat kesehatan iain menu featured alya ketahui leci solusi sehat doi 10 24090 jk v7i2 3517
  2. Konsep Kepemimpinan Transformasional Perspektif Islam | Asketik: Jurnal Agama dan Perubahan Sosial. konsep... jurnalfuda.iainkediri.ac.id/index.php/asketik/article/view/272Konsep Kepemimpinan Transformasional Perspektif Islam Asketik Jurnal Agama dan Perubahan Sosial konsep jurnalfuda iainkediri ac index php asketik article view 272
Read online
File size299.16 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test