IAFORISIAFORIS
ICIEICIEPerkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar di berbagai bidang, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu perubahan yang paling signifikan yakni dalam kemudahan aksebilitas dan fleksibilitas informasi. Saat ini, informasi termasuk materi pembelajaran dapat diakses dengan cepat dan mudah, kapan saja dan di mana saja. Kemudahan ini membentuk kebiasaan masyarakat untuk mendapatkan segala sesuatu secara instan, termasuk dalam aktivitas pembelajaran. Situasi seperti ini, juga menyebabkan masyarakat cenderung menghindari pembelajaran yang berdurasi panjang dan lebih memilih pendekatan pembelajaran yang memungkinkan belajar dalam waktu singkat, interaktif dan menarik seperti video pendek berbentuk reels, short video atau video animasi yang sederhana.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tidak seluruh pembelajaran qowaid pada channel YouTube Yayasan BISA sesuai dengan pendekatan microlearning.Dari total 23 playlist yang memuat konten pembelajaran qowaid, hanya 2 playlist yakni playlist Animasi Nahwu dan Animasi Sharaf, yang sesuai dengan prinsip-prinsip microlearning, seperti durasi video yang singkat, fokus pada satu topik utama, penyajian materi yang terstruktur dan bertahap, serta kemudahan akses bagi pembelajar.Hal ini memudahkan pembelajar untuk memahami materi secara bertahap tanpa merasa terbebani oleh kompleksitas materi yang biasanya dianggap sulit dan memerlukan waktu lama untuk dikuasai.Penilaian ini sepenuhnya didasarkan pada analisis karakteristik video, bukan pada klaim atau penerapan formal dari pihak pengelola channel, sehingga adaptasi unsur microlearning pada kedua playlist tersebut terjadi secara tidak langsung dan dapat membantu pembelajar memahami materi qowaid dengan cara yang lebih praktis dan efisien.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara channel YouTube Yayasan BISA dengan channel-channel lainnya yang menawarkan pembelajaran qowaid. Penelitian ini dapat mengeksplorasi aspek-aspek seperti kualitas konten, strategi pedagogi, dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran qowaid. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki dampak dari pendekatan microlearning terhadap retensi informasi dan motivasi belajar peserta didik. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih dalam pengembangan model pembelajaran bahasa Arab yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat modern.
| File size | 594.75 KB |
| Pages | 28 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Data utama berasal dari cerita rakyat yang tercantum dalam buku teks terbitan KementerianStudi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Data utama berasal dari cerita rakyat yang tercantum dalam buku teks terbitan Kementerian
UNYUNY Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan kajian pustaka dari berbagai literatur seperti jurnal ilmiah, buku, dan penelitian yangPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan kajian pustaka dari berbagai literatur seperti jurnal ilmiah, buku, dan penelitian yang
UNYUNY Profil-profil tersebut diharapkan dapat diintegrasikan dalam kurikulum dan berbagai kegiatan akademik dan non-akademik, serta menjadi langkah strategisProfil-profil tersebut diharapkan dapat diintegrasikan dalam kurikulum dan berbagai kegiatan akademik dan non-akademik, serta menjadi langkah strategis
UNYUNY Akibatnya, dalam pengujian langsung, ada 2 hipotesis yang diterima: kompetensi pembangunan karakter melawan perilaku kenakalan dan perilaku kenakalan.Akibatnya, dalam pengujian langsung, ada 2 hipotesis yang diterima: kompetensi pembangunan karakter melawan perilaku kenakalan dan perilaku kenakalan.
UNYUNY Pemahaman terhadap sejarah dan perkembangan pendidikan dunia dapat memberikan wawasan tentang berbagai teori, metode, dan praktik yang telah diuji cobaPemahaman terhadap sejarah dan perkembangan pendidikan dunia dapat memberikan wawasan tentang berbagai teori, metode, dan praktik yang telah diuji coba
UNYUNY Temuan menunjukkan bahwa seleksi staf pengajar dan karyawan yang memiliki komitmen terhadap pendidikan karakter, pengembangan program pendidikan yang mencakupTemuan menunjukkan bahwa seleksi staf pengajar dan karyawan yang memiliki komitmen terhadap pendidikan karakter, pengembangan program pendidikan yang mencakup
UNYUNY Data dikumpulkan dari berbagai sumber, seperti jurnal ilmiah dan sumber daya terkait. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab terjadinyaData dikumpulkan dari berbagai sumber, seperti jurnal ilmiah dan sumber daya terkait. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab terjadinya
UNYUNY Selanjutnya, upaya yang dilakukan guru pada evaluasi program BR3T, diantaranya.melaksanakan evaluasi antara guru dengan siswa dan melaksanakan evaluasiSelanjutnya, upaya yang dilakukan guru pada evaluasi program BR3T, diantaranya.melaksanakan evaluasi antara guru dengan siswa dan melaksanakan evaluasi
Useful /
SHANTIBHUANASHANTIBHUANA Data kuantitatif dari laporan keuangan perusahaan dan data makroekonomi dianalisis menggunakan regresi moderasi panel fixed effect. Hasil menunjukkan ROAData kuantitatif dari laporan keuangan perusahaan dan data makroekonomi dianalisis menggunakan regresi moderasi panel fixed effect. Hasil menunjukkan ROA
SHANTIBHUANASHANTIBHUANA Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu rasio solvabilitas, dengan aspek debt to asset ratio, debt to equity ratio,Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu rasio solvabilitas, dengan aspek debt to asset ratio, debt to equity ratio,
UNYUNY Temuan ini membantu pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti dalam membimbing peningkatan pengembangan kepemimpinan siswa. Penelitian menunjukkan bahwaTemuan ini membantu pendidik, pembuat kebijakan, dan peneliti dalam membimbing peningkatan pengembangan kepemimpinan siswa. Penelitian menunjukkan bahwa
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Tugas orang tua dalam mendidik keluarga khusus anak-anaknya, dan keluarga muslim adalah lingkungan pertama dalam pendidikan. Pendidikan dasar agama yangTugas orang tua dalam mendidik keluarga khusus anak-anaknya, dan keluarga muslim adalah lingkungan pertama dalam pendidikan. Pendidikan dasar agama yang