NURUL FIKRINURUL FIKRI
DBESTI: Journal of Digital Business and Technology InnovationDBESTI: Journal of Digital Business and Technology InnovationPenelitian ini bertujuan untuk merancang user interface dan user experience (UI/UX) aplikasi mobile bernama TeepTies yang digunakan untuk memantau perkembangan siswa di SDIT Bina Auladi. Permasalahan yang ditemukan di sekolah ini adalah kurangnya komunikasi terstruktur antara guru dan orang tua terkait perkembangan siswa, terutama dalam aspek non-akademik. Metode Design Thinking dipilih karena pendekatan ini berfokus pada kebutuhan pengguna dan mendorong solusi inovatif melalui proses iteratif yang melibatkan pemahaman mendalam terhadap permasalahan. Penelitian ini mengikuti lima tahapan Design Thinking, yaitu empathize, define, ideate, prototype, dan test. Hasil perancangan menghasilkan prototype aplikasi berbasis mobile dengan berbagai fitur seperti laporan perkembangan akademik dan non-akademik, absensi, pesan langsung, dan pengumuman. Evaluasi dilakukan melalui usability testing dan System Usability Scale (SUS), dengan nilai rata-rata SUS sebesar 72,3 yang termasuk dalam kategori Acceptable, menunjukkan bahwa rancangan aplikasi dinilai baik oleh pengguna. Aplikasi TeepTies diharapkan dapat menjadi solusi digital yang efektif dalam meningkatkan kolaborasi antara guru dan orang tua dalam memantau perkembangan anak di sekolah.
Penelitian ini menghasilkan rancangan aplikasi TeepTies menggunakan pendekatan Design Thinking untuk memfasilitasi komunikasi antara guru dan orang tua di SDIT Bina Auladi.Hasil penelitian menunjukkan adanya kebutuhan akan media pelaporan siswa yang lebih terstruktur dan terdokumentasi dibandingkan media konvensional.Prototipe aplikasi yang dirancang mencakup fitur-fitur penting seperti laporan perkembangan siswa, absensi, pengumuman, dan pesan langsung, serta dievaluasi dengan skor SUS sebesar 72,3 yang menunjukkan tingkat penerimaan yang baik dari pengguna.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas aplikasi TeepTies dalam jangka panjang dan dampaknya terhadap peningkatan kolaborasi guru dan orang tua serta peningkatan prestasi siswa. Kedua, pengembangan fitur tambahan seperti integrasi dengan sistem informasi akademik sekolah atau fitur personalisasi laporan perkembangan siswa berdasarkan kebutuhan individu dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan aplikasi monitoring siswa serupa yang telah ada untuk mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan TeepTies serta memberikan masukan untuk perbaikan berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan solusi digital pendidikan yang lebih inovatif dan efektif, serta dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, aplikasi TeepTies tidak hanya menjadi alat komunikasi, tetapi juga menjadi bagian integral dari proses pembelajaran yang holistik dan berpusat pada siswa.
| File size | 1.25 MB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIKIBASTMIKIBA This study employs a qualitative method with a library research approach by examining primary and secondary sources, including the Quran, Hadith, and worksThis study employs a qualitative method with a library research approach by examining primary and secondary sources, including the Quran, Hadith, and works
NURUL FIKRINURUL FIKRI Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan membandingkan kondisiMetode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan membandingkan kondisi
NURUL FIKRINURUL FIKRI Sangat Puas, Puas, dan Kurang Puas, memberikan gambaran yang jelas mengenai variasi tingkat kepuasan karyawan. Implementasi sistem ini juga terbukti efisienSangat Puas, Puas, dan Kurang Puas, memberikan gambaran yang jelas mengenai variasi tingkat kepuasan karyawan. Implementasi sistem ini juga terbukti efisien
NURUL FIKRINURUL FIKRI However, there has been no systematic evaluation of the relative effectiveness of each platform in generating high-quality leads within the B2B sector.However, there has been no systematic evaluation of the relative effectiveness of each platform in generating high-quality leads within the B2B sector.
UNISSULAUNISSULA Dalam hal efektivitas, implementasi blended learning telah terbukti meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata skor siswa meningkat signifikan, sertaDalam hal efektivitas, implementasi blended learning telah terbukti meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata skor siswa meningkat signifikan, serta
UNISSULAUNISSULA Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif untuk memproses data informasi yang dibutuhkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwaMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif untuk memproses data informasi yang dibutuhkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
ILININSTITUTEILININSTITUTE Terwujudnya institusi pendidikan yakni lingkungan Sekolah Menengah Pertama yang aman dan menyenangkan dalam tempat belajar sebagai proses mencari jatiTerwujudnya institusi pendidikan yakni lingkungan Sekolah Menengah Pertama yang aman dan menyenangkan dalam tempat belajar sebagai proses mencari jati
MAHADEWAMAHADEWA Data dianalisis menggunakan uji-t dan analisis kovarians (Ancova). Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antaraData dianalisis menggunakan uji-t dan analisis kovarians (Ancova). Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara
Useful /
NURUL FIKRINURUL FIKRI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konten desain visual terhadap efektivitas digital marketing pada akun Instagram Sorai Official Merchandise.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konten desain visual terhadap efektivitas digital marketing pada akun Instagram Sorai Official Merchandise.
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran serta merancang desain awal e-modul interaktif berbasis Discovery Learning dengan orientasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pembelajaran serta merancang desain awal e-modul interaktif berbasis Discovery Learning dengan orientasi
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menunjukkan bahwa disposisi produktif siswa berkembang secara berjenjang seiring dengan tingkat kemampuan dasar matematika. Siswa berkemampuanPenelitian ini menunjukkan bahwa disposisi produktif siswa berkembang secara berjenjang seiring dengan tingkat kemampuan dasar matematika. Siswa berkemampuan
UNISSULAUNISSULA Selain itu, penelitian ini juga menempatkan perhatian khusus pada penggunaan metafora interpersonal, yang berfungsi untuk memperjelas atau menekankan ide-ideSelain itu, penelitian ini juga menempatkan perhatian khusus pada penggunaan metafora interpersonal, yang berfungsi untuk memperjelas atau menekankan ide-ide