UnijoyoUnijoyo
Personifikasi: Jurnal Ilmu PsikologiPersonifikasi: Jurnal Ilmu PsikologiPembelajaran matematika yang dilaksanakan guru di kelas menjadi persoalan yang sangat menarik untuk didiskusikan. Siswa memandang matematika sebagai suatu mata pelajaran yang sangat membosankan, menyeramkan, bahkan menakutkan. Banyak siswa yang berusaha menghindari mata pelajaran tersebut. Hal ini jelas sangat berakibat buruk bagi perkembangan pendidikan matematika ke depan. Pembelajaran bermakna diharapkan dapat meningkatkan sikap positif terhadap matematika yang akhir-akhir ini sangat jarang dilakukan. Tulisan ini menguraikan tentang cara menumbuhkan sikap positif siswa terhadap pembelajaran matematika yang pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Pembelajaran matematika sangat bergantung pada cara guru mengajar siswa.Guru perlu menggunakan strategi, metode, dan media yang tepat agar siswa merasa senang dan hasil belajarnya meningkat.Keterlibatan aktif siswa dalam mengkonstruksi pengetahuan melalui pengalaman sebelumnya sangat penting dalam membentuk pola pikir matematis.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penggunaan media digital interaktif terhadap peningkatan sikap positif siswa dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar, mengingat perkembangan teknologi yang cepat dan kebiasaan belajar siswa saat ini. Kedua, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas pendekatan pembelajaran berbasis masalah nyata di lingkungan siswa untuk melihat sejauh mana hal tersebut mampu mengubah persepsi negatif terhadap matematika menjadi lebih positif. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran komunikasi guru-siswa dalam kelas matematika terhadap pembentukan sikap siswa, terutama dalam konteks keterbukaan, empati, dan penguatan positif selama proses belajar mengajar berlangsung. Ketiga ide penelitian ini dapat saling melengkapi untuk memahami secara holistik faktor-faktor yang memengaruhi sikap siswa, serta memberikan dasar bagi pengembangan model pembelajaran matematika yang lebih efektif dan menyenangkan di masa depan.
| File size | 184.61 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIADUIAD Penelitian ini merupakan tinjauan literatur sistematis (SLR) yang bertujuan untuk menganalisis eksplorasi sociomathematical dan ethnomathematical dalamPenelitian ini merupakan tinjauan literatur sistematis (SLR) yang bertujuan untuk menganalisis eksplorasi sociomathematical dan ethnomathematical dalam
SUMSELPROVSUMSELPROV Rendahnya daya serap akan terjadi jika pelajaran tertentu disampaikan dalam bahasa kedua yang belum dikuasai peserta didik. Selain harus berjuang untukRendahnya daya serap akan terjadi jika pelajaran tertentu disampaikan dalam bahasa kedua yang belum dikuasai peserta didik. Selain harus berjuang untuk
ESC IDESC ID Mendorong penggunaan kurikulum independen menekankan fleksibilitas dan pembelajaran berpusat pada siswa. Pengembangan e-modul kontekstual memberikan solusiMendorong penggunaan kurikulum independen menekankan fleksibilitas dan pembelajaran berpusat pada siswa. Pengembangan e-modul kontekstual memberikan solusi
UNNARUNNAR Originalitas/nilai: Makalah ini merupakan kontribusi asli. Penelitian ini menemukan bahwa empat faktor utama—kondisi fasilitasi, pengaruh sosial, kecemasan,Originalitas/nilai: Makalah ini merupakan kontribusi asli. Penelitian ini menemukan bahwa empat faktor utama—kondisi fasilitasi, pengaruh sosial, kecemasan,
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Seiring perkembangan zaman, board game edukatif dapat memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan merangsang kemampuan berpikir kritis, bekerjasama,Seiring perkembangan zaman, board game edukatif dapat memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan merangsang kemampuan berpikir kritis, bekerjasama,
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Subjek penelitian mencakup Dekan, Wakil Dekan, dan Ketua Program Studi, dosen, serta mahasiswa PAI. Prosedur penelitian melibatkan empat langkah: observasi,Subjek penelitian mencakup Dekan, Wakil Dekan, dan Ketua Program Studi, dosen, serta mahasiswa PAI. Prosedur penelitian melibatkan empat langkah: observasi,
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasional. Jumlah sampel yang digunakan adalah 29 orang yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling.Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasional. Jumlah sampel yang digunakan adalah 29 orang yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling.
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Tujuan penelitian untuk memahami akar masalah munculnya sikap-sikap ekstrim dalam memahami agama. Sehingga dipandang perlu untuk mencari bentuk moderatTujuan penelitian untuk memahami akar masalah munculnya sikap-sikap ekstrim dalam memahami agama. Sehingga dipandang perlu untuk mencari bentuk moderat
Useful /
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Tujuan penelitian ini adalah menggabarkan upaya kepada sekolah yang memiliki kopetensi untuk meningkatkan profesionalisme guru. Hasil penelitian menunjukkanTujuan penelitian ini adalah menggabarkan upaya kepada sekolah yang memiliki kopetensi untuk meningkatkan profesionalisme guru. Hasil penelitian menunjukkan
ESC IDESC ID Analisis data dilakukan menggunakan NVivo 12. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tema, pola, dan hubungan antara literasi keuangan, praktikAnalisis data dilakukan menggunakan NVivo 12. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tema, pola, dan hubungan antara literasi keuangan, praktik
ESC IDESC ID Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh stres keuangan terhadap perilaku kredit berisiko di kalangan pengguna paylater Generasi Z di Kota Sukabumi.Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh stres keuangan terhadap perilaku kredit berisiko di kalangan pengguna paylater Generasi Z di Kota Sukabumi.
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Selama masyarakat Jawa masih ada, budaya Jawa akan tetap hidup dan berkembang selama peninggalan tulisan, dialektika, dan budaya masih eksis. Budaya JawaSelama masyarakat Jawa masih ada, budaya Jawa akan tetap hidup dan berkembang selama peninggalan tulisan, dialektika, dan budaya masih eksis. Budaya Jawa