UnijoyoUnijoyo
Personifikasi: Jurnal Ilmu PsikologiPersonifikasi: Jurnal Ilmu PsikologiPembelajaran matematika yang dilaksanakan guru di kelas menjadi persoalan yang sangat menarik untuk didiskusikan. Siswa memandang matematika sebagai suatu mata pelajaran yang sangat membosankan, menyeramkan, bahkan menakutkan. Banyak siswa yang berusaha menghindari mata pelajaran tersebut. Hal ini jelas sangat berakibat buruk bagi perkembangan pendidikan matematika ke depan. Pembelajaran bermakna diharapkan dapat meningkatkan sikap positif terhadap matematika yang akhir-akhir ini sangat jarang dilakukan. Tulisan ini menguraikan tentang cara menumbuhkan sikap positif siswa terhadap pembelajaran matematika yang pada akhirnya dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Pembelajaran matematika sangat bergantung pada cara guru mengajar siswa.Guru perlu menggunakan strategi, metode, dan media yang tepat agar siswa merasa senang dan hasil belajarnya meningkat.Keterlibatan aktif siswa dalam mengkonstruksi pengetahuan melalui pengalaman sebelumnya sangat penting dalam membentuk pola pikir matematis.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh penggunaan media digital interaktif terhadap peningkatan sikap positif siswa dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar, mengingat perkembangan teknologi yang cepat dan kebiasaan belajar siswa saat ini. Kedua, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas pendekatan pembelajaran berbasis masalah nyata di lingkungan siswa untuk melihat sejauh mana hal tersebut mampu mengubah persepsi negatif terhadap matematika menjadi lebih positif. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran komunikasi guru-siswa dalam kelas matematika terhadap pembentukan sikap siswa, terutama dalam konteks keterbukaan, empati, dan penguatan positif selama proses belajar mengajar berlangsung. Ketiga ide penelitian ini dapat saling melengkapi untuk memahami secara holistik faktor-faktor yang memengaruhi sikap siswa, serta memberikan dasar bagi pengembangan model pembelajaran matematika yang lebih efektif dan menyenangkan di masa depan.
| File size | 184.61 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Penelitian dilakukan di SDS Islam Al Fathiyah Jakarta Timur, dengan subjek penelitian siswa kelas V. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara,Penelitian dilakukan di SDS Islam Al Fathiyah Jakarta Timur, dengan subjek penelitian siswa kelas V. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara,
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran aktif atau active learning dalam pembelajaran Bahasa Arab menggunakan media wordwall untuk meningkatkanPenelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran aktif atau active learning dalam pembelajaran Bahasa Arab menggunakan media wordwall untuk meningkatkan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Selain itu, penelitian ini juga menganalisis dampaknya terhadap keterlibatan siswa, kepatuhan absensi, dan proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatanSelain itu, penelitian ini juga menganalisis dampaknya terhadap keterlibatan siswa, kepatuhan absensi, dan proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Evaluasi kemampuan dilakukan melalui tes sebelum dan sesudah pelatihan, dan hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilanEvaluasi kemampuan dilakukan melalui tes sebelum dan sesudah pelatihan, dan hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Untuk mendukung GLS, perguruan tinggi dapat memainkan peran penting melalui pengabdian kepada masyarakat. Artikel ini menguraikan kegiatan pengabdian kepadaUntuk mendukung GLS, perguruan tinggi dapat memainkan peran penting melalui pengabdian kepada masyarakat. Artikel ini menguraikan kegiatan pengabdian kepada
UKSWUKSW Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, serta studi dokumentasi rencana dan kurikulum. Hasil menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagaiData dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi kelas, serta studi dokumentasi rencana dan kurikulum. Hasil menunjukkan bahwa guru menggunakan berbagai
UNPABUNPAB Kinerja kWh meter dipengaruhi oleh bentuk gelombang masukan baik itu gelombang arus dan gelombang tegangannya sehingga jika bentuk gelombang mengalamiKinerja kWh meter dipengaruhi oleh bentuk gelombang masukan baik itu gelombang arus dan gelombang tegangannya sehingga jika bentuk gelombang mengalami
UNPABUNPAB Keterangan pengetahuan untuk jenis pidana ada 30 jenis, pengetahuan untuk tindak pidana ada 1234 tindak pidana, pengetahuan untuk pasal ada 437 pasal,Keterangan pengetahuan untuk jenis pidana ada 30 jenis, pengetahuan untuk tindak pidana ada 1234 tindak pidana, pengetahuan untuk pasal ada 437 pasal,
Useful /
USUUSU Politisi, partai politik, dan lembaga negara dapat memanfaatkan teknologi informasi untuk menyampaikan pesan, propaganda, dan menciptakan demokrasi digital.Politisi, partai politik, dan lembaga negara dapat memanfaatkan teknologi informasi untuk menyampaikan pesan, propaganda, dan menciptakan demokrasi digital.
YALAMQAYALAMQA Namun, terdapat perbedaan nyata dalam jumlah tangkapan ikan, dengan hasil tangkapan pada malam hari lebih banyak dibandingkan pagi hari, yaitu 1. 028 ekorNamun, terdapat perbedaan nyata dalam jumlah tangkapan ikan, dengan hasil tangkapan pada malam hari lebih banyak dibandingkan pagi hari, yaitu 1. 028 ekor
YALAMQAYALAMQA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui parameter pertumbuhan mengenai pola pertumbuhan dan faktor kondisi, dan untuk mengetahui parameter biologiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui parameter pertumbuhan mengenai pola pertumbuhan dan faktor kondisi, dan untuk mengetahui parameter biologi
UNPUNP Penelitian ini menggunakan teori pertukaran sosial dari Peter Blau, yang menyatakan bahwa reward adalah ganjaran dari pertukaran sosial. Penelitian iniPenelitian ini menggunakan teori pertukaran sosial dari Peter Blau, yang menyatakan bahwa reward adalah ganjaran dari pertukaran sosial. Penelitian ini