MGEDUKASIAMGEDUKASIA

Journal of Indonesian Primary SchoolJournal of Indonesian Primary School

This research aims to improve student motivation and learning outcomes in Islamic Religious Education (PAI) subjects, especially the material of My Obligatory Prayer, through the application of the Discovery Learning learning model. The background of this research is the low learning outcomes of grade III students of SD Negeri Lhok Keutapang who have not met the Minimum Completeness Criteria (KKM). The research uses the Classroom Action Research (PTK) method which is carried out in two cycles, with stages of planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of the study were all grade III students totaling 18 people. Data was collected using learning outcome tests, teacher and student activity observation sheets, and documentation. The results of the study showed a significant increase in both the motivation aspect and student learning outcomes. In the pre-cycle, only 6 students (33.3%) achieved KKM, with an average score of 62. After the implementation of Discovery Learning in cycle I, the average score increased to 72 with a completeness of 61.1%. In the second cycle, student learning outcomes increased again with an average score of 83 and completeness reached 88.9%. This improvement shows that the use of the Discovery Learning model is effective in motivating students to be active in the learning process as well as improving understanding of the concept of prayer material. These findings confirm the importance of using innovative learning models to improve the quality of religious education in primary schools.

The application of the Discovery Learning model successfully increased student activity, with a significant improvement from 68.Furthermore, student learning outcomes improved, with the percentage of students achieving the Minimum Completeness Criteria (KKM) rising from 61.These results demonstrate the effectiveness of Discovery Learning in enhancing both motivation and academic performance in Islamic Religious Education for third-grade students at SD Negeri Lhok Keutapang.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model Discovery Learning pada materi PAI yang berbeda, seperti akhlak atau sejarah Islam, untuk melihat apakah hasilnya konsisten. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak sekolah dan siswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi untuk meningkatkan generalisasi temuan. Ketiga, penelitian dapat menggabungkan model Discovery Learning dengan teknologi pembelajaran modern, seperti aplikasi atau platform digital, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan metode pembelajaran PAI yang efektif dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital. Dengan demikian, kualitas pendidikan agama di sekolah dasar dapat terus ditingkatkan, sehingga menghasilkan generasi muda Muslim yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.

  1. The Effect of Deductive-Inductive Learning Approach on Creative Thinking Ability and Learning Motivation... jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/paradikma/article/view/46952The Effect of Deductive Inductive Learning Approach on Creative Thinking Ability and Learning Motivation jurnal unimed ac 2012 index php paradikma article view 46952
  2. Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Siswa/siswi di Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) | Jurnal... journal.ppnijateng.org/jpi/en/article/view/454Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat PHBS Siswa siswi di Sekolah Menengah Pertama Negeri SMPN Jurnal journal ppnijateng jpi en article view 454
  3. Principles of Subject-Based Arabic Curriculum Development: Language Skills Integration and Contextual... ejournal.mgedukasia.or.id/index.php/deeplearning/article/view/229Principles of Subject Based Arabic Curriculum Development Language Skills Integration and Contextual ejournal mgedukasia index php deeplearning article view 229
Read online
File size247.09 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Sekolah Rakyat during the Colonial Period An Instrument of Colonial Control and a Space of Emancipation in the History of Indonesian Education 2026More at 2026

MAHESA INSTITUTEMAHESA INSTITUTE Menggunakan metode penelitian sejarah dengan pendekatan perpustakaan kualitatif - yang mencakup heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografiMenggunakan metode penelitian sejarah dengan pendekatan perpustakaan kualitatif - yang mencakup heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi

JURIS The Effect of Achievement Motivation Self Efficacy and Social Support on Students Academic Flow at Cipta Wacana Christian University in Post Covid 19 Pandemic Era 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Secara ringkas, ketiga variabel independen memiliki arah positif dalam meningkatkan motivasi prestasi, efisiensi diri, dan dukungan sosial, yang berkontribusiSecara ringkas, ketiga variabel independen memiliki arah positif dalam meningkatkan motivasi prestasi, efisiensi diri, dan dukungan sosial, yang berkontribusi

JURIS Socio Scientific Issue Based Interactive Learning Module in Islamic Religious Learning and Ethics at the Basic Level 2026More at 2026

JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Validasi kelayakan modul dilakukan oleh tiga ahli dengan hasil yang sangat baik, yaitu 98% ahli media, 97% ahli bahasa, dan 95% ahli pembelajaran. ImplementasiValidasi kelayakan modul dilakukan oleh tiga ahli dengan hasil yang sangat baik, yaitu 98% ahli media, 97% ahli bahasa, dan 95% ahli pembelajaran. Implementasi

JURIS Islamic Religious Education Teachers Creativity in Using Learning Media to Improve Student Achievement at SMP Negeri 1 Rantau Selamat 2026More at 2026

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW The academic scores of the PAI subject show a significant increase; students religious behavior has improved, marked by increased discipline in worshipThe academic scores of the PAI subject show a significant increase; students religious behavior has improved, marked by increased discipline in worship

JURIS Competence of Islamic Religious Education Teachers in Implementation of Learning Media Based Information Communication Technology ICT To Mas Nurul Ulum 2026More at 2026

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Kemampuan guru PAI dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan kemajuan signifikan, terutama dalam penguasaan, perancangan, pengembangan,Kemampuan guru PAI dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan kemajuan signifikan, terutama dalam penguasaan, perancangan, pengembangan,

JURIS The Role of Islamic Education Teachers in Instilling Religious Moderation Attitudes in Junior High School Students Throughout Idi Rayeuk 2026More at 2026

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Guru PAI menerapkan strategi sistematis dan berlapis untuk menanamkan sikap moderasi agama, seperti integrasi nilai-nilai moderasi dalam materi pembelajaranGuru PAI menerapkan strategi sistematis dan berlapis untuk menanamkan sikap moderasi agama, seperti integrasi nilai-nilai moderasi dalam materi pembelajaran

JURIS Digital Ethics in Islamic Religious Education Systematic Literature Review 2025More at 2025

UNIAUNIA Islamisasi teknologi, kurikulum etika digital Quranik, kompetensi guru digital Islam, pembelajaran reflektif‑spiritual, serta kolaborasi edukatif antaraIslamisasi teknologi, kurikulum etika digital Quranik, kompetensi guru digital Islam, pembelajaran reflektif‑spiritual, serta kolaborasi edukatif antara

JURIS Pedagogical and Cultural Competence Work Islamic Religious Education Teachers in Improving Character Student At State High School in Rantau Selamat District 2025More at 2025

ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Implementasi kompetensi pedagogis dan budaya kerja dipengaruhi oleh faktor pendukung seperti dukungan kepala sekolah dan lingkungan sekolah religius, sertaImplementasi kompetensi pedagogis dan budaya kerja dipengaruhi oleh faktor pendukung seperti dukungan kepala sekolah dan lingkungan sekolah religius, serta

Useful /

JURIS Factors Affecting Aggressiveness In Adolescents And Young Adults A Systematic Review Of The Literature 2020 2024 2026More at 2026

UNZAHUNZAH The findings are expected to serve as a reference in designing aggression prevention and treatment programmes among adolescents and young adults. AggressionThe findings are expected to serve as a reference in designing aggression prevention and treatment programmes among adolescents and young adults. Aggression

JURIS Respon Tunarungu Terhadap Penggunaan Sistem Bahasa Isyarat Indonesia SIBI Dan Bahasa Isyarat Indonesia BISINDO Dalam Komunikasi 2026More at 2026

UIN SUKAUIN SUKA Berdasarkan analisis data yang diperoleh dari kategorisasi jawaban 100 responden, sebagian kecil mendukung penggunaan SIBI dalam komunikasi karena konsepnyaBerdasarkan analisis data yang diperoleh dari kategorisasi jawaban 100 responden, sebagian kecil mendukung penggunaan SIBI dalam komunikasi karena konsepnya

JURIS Improving Student Learning Motivation on the Material of Respect and Obedience to Parents and Teachers by Implementing the Discovery Learning Model at SD Negeri 5 Trienggadeng 2025More at 2025

MGEDUKASIAMGEDUKASIA Model ini juga membantu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian yangModel ini juga membantu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian yang

JURIS Analisis Pengaruh Harga Promosi Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Volume Penjualan Studi Kasus Toko Arsada Di Bergas 2024More at 2024

UNDARISUNDARIS Perkembangan Toko Arsada yang mengalami fluktuasi atau kenaikan dan penurunan diduga dikarenakan oleh harga yang kurang terjangkau, promosi yang jarangPerkembangan Toko Arsada yang mengalami fluktuasi atau kenaikan dan penurunan diduga dikarenakan oleh harga yang kurang terjangkau, promosi yang jarang

ads-block-test