UNWIDHAUNWIDHA
WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah KependidikanWIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah KependidikanModel pembelajaran Project Based Learning, suatu model pembelajaran yang berupa proyek untuk dilaksanakan secara individu atau kelompok dan dilaksanakan dalam jangka waktu tertentu. Penerapan model pembelajaran PjBL berbantuan aplikasi GeoGebra bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi dan keaktifan peserta didik, sehingga diharapkan peserta didik dapat memiliki rasa ingin tahu dan mampu memahami materi fungsi kuadrat dengan baik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) dengan mengambil subjek penelitian peserta didik kelas X G SMA N 1 Jatinom yang terdiri dari 36 peserta didik. Berdasarkan penelitian ini ditunjukkan bahwa kemampuan literasi numerasi peserta didik menalami peningkatan dilihat dari rata-rata klasikal pada siklus I sebesar 51,88% meningkat menjadi 73,97% pada siklus II. Sedangkan pada keaktifan peserta didik mulai meningkat dilihat dari rerata persentase keaktifan peserta didik sebesar 57,29% pada siklus I dan 72,06% pada siklus II. Disimpulkan bahwa pada penelitian ini penerapan model pembelajaran PjBL berbantuan GeoGebra pada pembelajaran matematika mampu meningkatkan kemampuan literasi numerasi dan keaktifan peserta didik kelas XG SMA N 1 Jatinom tahun pelajaran 2022/2023.
Penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan aplikasi GeoGebra pada pembelajaran matematika mampu meningkatkan kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas X G SMA N 1 Jatinom tahun pelajaran 2022 / 2023.Penerapan model pembelajaran Project Based Learning berbantuan aplikasi GeoGebra pada pembelajaran matematika mampu meningkatkan keaktifan peserta didik kelas X G SMA N 1 Jatinom tahun pelajaran 2022 / 2023.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran yang dapat diberikan untuk pengembangan penelitian selanjutnya. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh model pembelajaran PjBL berbantuan GeoGebra terhadap pemahaman konsep matematika yang lebih kompleks, seperti kalkulus atau statistika. Hal ini penting untuk mengetahui sejauh mana model ini dapat diaplikasikan pada materi yang lebih abstrak dan membutuhkan pemahaman mendalam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi untuk mengatasi kesulitan belajar yang dihadapi peserta didik dalam menggunakan GeoGebra, misalnya dengan menyediakan tutorial atau panduan yang lebih jelas dan mudah dipahami. Dengan demikian, peserta didik dapat lebih mandiri dalam menggunakan aplikasi ini untuk memecahkan masalah matematika. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model pembelajaran PjBL berbantuan GeoGebra pada berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Hal ini penting untuk mengetahui apakah model ini dapat diadaptasi dan diterapkan pada konteks pembelajaran yang berbeda.
| File size | 617.11 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem rekrutmen perangkat desa dalam penjaringan kekosongan bangku perangkat desa di Desa Mojokembang,Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem rekrutmen perangkat desa dalam penjaringan kekosongan bangku perangkat desa di Desa Mojokembang,
LAKASPIALAKASPIA Tidak hanya dari sisi keterampilan teknis, tetapi juga dalam sikap dan motivasi belajar. Pembelajaran yang dilaksanakan di luar ruang kelas—baik dalamTidak hanya dari sisi keterampilan teknis, tetapi juga dalam sikap dan motivasi belajar. Pembelajaran yang dilaksanakan di luar ruang kelas—baik dalam
UNWIRUNWIR Kurikulum Merdeka ini memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan pengetahuan peserta didik dibangku sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahuiKurikulum Merdeka ini memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan pengetahuan peserta didik dibangku sekolah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui
UNWIRUNWIR Hasil uji N-gain menunjukkan peningkatan dengan kategori sedang (0,55), dan uji independent sample t-test menunjukkan signifikansi 0,000 < 0,05 sehinggaHasil uji N-gain menunjukkan peningkatan dengan kategori sedang (0,55), dan uji independent sample t-test menunjukkan signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga
UNWIRUNWIR Hal ini menunjukkan bahwa model RADEC dapat merangsang dan memacu keluarnya potensi yang dimiliki oleh peserta didik, sehingga dapat meningkatkan hasilHal ini menunjukkan bahwa model RADEC dapat merangsang dan memacu keluarnya potensi yang dimiliki oleh peserta didik, sehingga dapat meningkatkan hasil
UNWIDHAUNWIDHA Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek siswa Kelompok A TK Al Wafa Nganjuk yang berjumlah 9 siswa. DesainPenelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek siswa Kelompok A TK Al Wafa Nganjuk yang berjumlah 9 siswa. Desain
UNWIDHAUNWIDHA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan menulis siswa, dengan sebagian besar siswa mencapai kategori A dan B. Kendala yang dihadapi guru meliputiHasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan menulis siswa, dengan sebagian besar siswa mencapai kategori A dan B. Kendala yang dihadapi guru meliputi
UNWIDHAUNWIDHA Teknik analisis data menggunakan metode campuran, kualitatif untuk menganalisis angket dan kuantitatif untuk mengolah data berbentuk angka yang berupaTeknik analisis data menggunakan metode campuran, kualitatif untuk menganalisis angket dan kuantitatif untuk mengolah data berbentuk angka yang berupa
Useful /
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Kerjasama antara pemerintah desa dengan Balai Arkeologi Trowulan menjadi poin kunci dalam upaya menjadikan situs perbengkelan sebagai warisan budaya yangKerjasama antara pemerintah desa dengan Balai Arkeologi Trowulan menjadi poin kunci dalam upaya menjadikan situs perbengkelan sebagai warisan budaya yang
LAKASPIALAKASPIA Oleh karena itu, artikel ini merekomendasikan agar integrasi listening dan speaking dijadikan sebagai prinsip dasar dalam pembelajaran EFL guna mendukungOleh karena itu, artikel ini merekomendasikan agar integrasi listening dan speaking dijadikan sebagai prinsip dasar dalam pembelajaran EFL guna mendukung
UNWIRUNWIR Sikap yang dipengaruhi naluri, kepuasan, atau agresivitas Ajo Kawir tampak pada masa kecil hingga remaja atau sebelum menikah dengan Iteung. Perilaku yangSikap yang dipengaruhi naluri, kepuasan, atau agresivitas Ajo Kawir tampak pada masa kecil hingga remaja atau sebelum menikah dengan Iteung. Perilaku yang
UNWIDHAUNWIDHA Aspek leksikal terdiri dari enam bagian yaitu repetisi, sinomimi, antonimi, kolokasi, hiponimi. Peneliti tertarik untuk meneliti naskah drama yang berjudulAspek leksikal terdiri dari enam bagian yaitu repetisi, sinomimi, antonimi, kolokasi, hiponimi. Peneliti tertarik untuk meneliti naskah drama yang berjudul