UNWIDHAUNWIDHA
WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah KependidikanWIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses pengembangan aplikasi draomai sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks drama siswa kelas VIII SMP dan (2) mendekripsikan kelayakan produk pengembangan aplikasi draomai sebagai media pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks drama siswa kelas VIII SMP. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Penelitian dilakukan secara bertahap, meliputi (1) Analisis, (2) Perancangan, (3) Pengembangan, (4) Implementasi, dan (5) Evaluasi. Penilaian media dilakukan oleh dua ahli materi, ahli media, dan guru untuk mengetahui kelayakan media. Uji respons siswa melibatkan peserta didik kelas VIII C SMP Negeri 4 Depok yang dilakukan secara online dan offline. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan metode campuran, kualitatif untuk menganalisis angket dan kuantitatif untuk mengolah data berbentuk angka yang berupa nilai skor hasil uji coba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi dari ahli materi dan ahli media mempunyai rata-rata skor 4.6 dan 4.3 yang berkategori sangat layak. Tingkat kelayakan dari penilaian guru memperoleh rata-rata skor 5 dengan kategori sangat layak. Sedangkan, berdasarkan rata-rata hasil respon siswa mendapatkan skor rata-rata akhir 4.4 poin dan berkategori sangat layak.
Penelitian ini menghasilkan pengembangan media pembelajaran Bahasa Indonesia materi unsur-unsur teks drama menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE.Validasi dari ahli materi, ahli media, guru, dan siswa menunjukkan bahwa media pembelajaran ini sangat layak digunakan untuk pembelajaran.Dengan demikian, aplikasi Draomai dapat menjadi sumber belajar yang efektif dan membantu siswa dalam memahami materi teks drama.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas aplikasi Draomai dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan dibandingkan dengan metode pembelajaran konvensional. Kedua, pengembangan aplikasi Draomai dapat diperluas dengan menambahkan materi teks drama dari berbagai daerah di Indonesia, sehingga dapat memperkaya wawasan siswa tentang keberagaman budaya. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur interaktif dalam aplikasi Draomai, seperti simulasi pementasan drama atau kuis yang lebih menantang, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya materi teks drama, di tingkat SMP.
| File size | 942.55 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Sebaliknya, gaya mengajar yang monoton atau kurang fleksibel dapat menurunkan minat belajar siswa dan berdampak negatif pada prestasi mereka. Hasil penelitianSebaliknya, gaya mengajar yang monoton atau kurang fleksibel dapat menurunkan minat belajar siswa dan berdampak negatif pada prestasi mereka. Hasil penelitian
ZAMRONEDUZAMRONEDU Berdasarkan hasil kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa tujuan utama dari kegiatan pelatihan ini telah tercapai dengan sangatBerdasarkan hasil kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa tujuan utama dari kegiatan pelatihan ini telah tercapai dengan sangat
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang keberhasilan pembelajaranBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang keberhasilan pembelajaran
UM SURABAYAUM SURABAYA Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan keterampilan literasi dan numerasi sejak dini melalui pembelajaran di sekolah. Meskipun demikian,Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan keterampilan literasi dan numerasi sejak dini melalui pembelajaran di sekolah. Meskipun demikian,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guruTeknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru
LAKASPIALAKASPIA Temuan menunjukkan bahwa pendidikan spiritual dalam perspektif Al-Ghazali mencakup tazkiyatun nafs (pembersihan jiwa), takhalli (mengosongkan diri dariTemuan menunjukkan bahwa pendidikan spiritual dalam perspektif Al-Ghazali mencakup tazkiyatun nafs (pembersihan jiwa), takhalli (mengosongkan diri dari
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Kesenjangan dalam implementasi Kurikulum Mandiri di sekolah dasar masih terlihat, terutama dalam penggunaan teknologi digital yang belum merata dan optimalKesenjangan dalam implementasi Kurikulum Mandiri di sekolah dasar masih terlihat, terutama dalam penggunaan teknologi digital yang belum merata dan optimal
STAI TBHSTAI TBH Metode Karya Wisata meningkatkan daya tanggap peserta didik dan memberikan pengalaman baru. Penelitian ini menyoroti pentingnya metode pembelajaran dalamMetode Karya Wisata meningkatkan daya tanggap peserta didik dan memberikan pengalaman baru. Penelitian ini menyoroti pentingnya metode pembelajaran dalam
Useful /
STIE AASSTIE AAS Pertumbuhan industri alas kaki di Indonesia, khususnya di kota Surabaya, memberikan peluang signifikan bagi layanan perawatan sepatu. Penelitian ini bertujuanPertumbuhan industri alas kaki di Indonesia, khususnya di kota Surabaya, memberikan peluang signifikan bagi layanan perawatan sepatu. Penelitian ini bertujuan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Artikel ini membahas analisis spasial persebaran mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di Universitas PGRI Sumatera BaratArtikel ini membahas analisis spasial persebaran mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di Universitas PGRI Sumatera Barat
STAI TBHSTAI TBH Oleh karena itu, kepemimpinan kharismatik identik dengan kepemimpinan politik dan agama, dan keberhasilan suatu lembaga atau organisasi pendidikan IslamOleh karena itu, kepemimpinan kharismatik identik dengan kepemimpinan politik dan agama, dan keberhasilan suatu lembaga atau organisasi pendidikan Islam
STAI TBHSTAI TBH Strategi dalam upaya penanaman nilai-nilai humanis religious di Madrasah Ibnul Qoyyim Yogyakarta sudah sangat dimaksimalkan, mulai dengan pemberian keteladananStrategi dalam upaya penanaman nilai-nilai humanis religious di Madrasah Ibnul Qoyyim Yogyakarta sudah sangat dimaksimalkan, mulai dengan pemberian keteladanan