UNWIDHAUNWIDHA
WIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah KependidikanWIDYA DIDAKTIKA - Jurnal Ilmiah KependidikanTujuan utama dari penelitian ini adalah mengevaluasi efektivitas model kooperatif Think Talk Write untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat siswa kelas III SD. Penelitian yang dilakukan bersifat kualitatif dengan menggunakan teknik deskriptif. Metode pengumpulan data yang digunakan mencakup observasi dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif, yaitu menyajikan temuan dalam format naratif yang disertai persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas III SD Muhammadiyah Ambarbinangun menunjukkan kemahiran yang kuat dalam menulis kalimat sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 15 siswa (mewakili 65% dari total) mencapai tingkat kemahiran tinggi dengan klasifikasi Sangat Baik. Selain itu, 5 siswa (22% dari total) tergolong Baik, dan 3 siswa (13% dari total) dianggap memiliki keterampilan menulis yang cukup. Secara keseluruhan, kesimpulannya adalah kemampuan menulis siswa di kelas III secara umum baik, sebanyak 20 siswa (65% 22% = 87%) mencapai tingkat kemahiran Sangat Baik atau Baik.
Kemahiran menulis siswa di kelas III SD Muhammadiyah Ambarbinangun telah dianggap sangat baik.Temuan dari observasi menunjukkan bahwa mayoritas siswa (65% atau 15 siswa) mencapai nilai sangat baik, sementara 22% (5 siswa) meraih nilai baik.Secara khusus, siswa menunjukkan kemampuan dalam menyusun kalimat sederhana dengan menggunaan ejaan yang benar serta tanda baca secara tepat.Selanjutnya, menerapkan model pembelajaran Think Talk Write dapat memberikan kesempatan kepada siswa agar melakukan kegiatan berpikir kritis, refleksi, dan ekspresi gagasannya.Pendekatan ini juga memungkinkan siswa untuk menguji ide-ide mereka sebelum menulis, sehingga lebih mendorong proses menulis yang efektif dan berkontribusi pada keterampilan menulis beberapa siswa.Salah satu permasalahan utama adalah kurangnya fokus atau perhatian selama penjelasan, yang dapat disebabkan oleh gaya presentasi guru atau tidak adanya materi pembelajaran yang menarik.Selain itu, tidak adanya media dalam proses pengajaran dapat menyebabkan siswa kurang fokus dan perhatian, sehingga sulit bagi mereka untuk menyerap dan mengingat informasi secara efektif.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran Think Talk Write yang lebih interaktif dan menarik. Penelitian ini dapat mengeksplorasi strategi-strategi baru dalam model pembelajaran ini untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar mereka. Selain itu, penelitian lanjutan dapat berfokus pada pengaruh model pembelajaran Think Talk Write terhadap kemampuan menulis kreatif siswa, seperti menulis cerita atau puisi. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan sumbangsih dalam pengembangan model pembelajaran yang efektif dan inovatif untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa sekolah dasar.
| File size | 576.72 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITPENERBIT Penelitian ini menyimpulkan bahwa Tari Leko dipentaskan pada upacara Dewa Yadnya di Banjar Tangkup karena alasan religius dan sosiobudaya, di mana tariPenelitian ini menyimpulkan bahwa Tari Leko dipentaskan pada upacara Dewa Yadnya di Banjar Tangkup karena alasan religius dan sosiobudaya, di mana tari
UMPRUMPR Dalam penelitian kualitatif ini, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan kepala sekolah dan wali kelas II, kemudian dianalisis untuk menilaiDalam penelitian kualitatif ini, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan kepala sekolah dan wali kelas II, kemudian dianalisis untuk menilai
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah true group post-test. Teknik analisisPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah true group post-test. Teknik analisis
IDEBAHASAIDEBAHASA Sedangkan nilai rata-rata keterampilan menulis teks ulasan siswa menggunakan model pembelajaran Direct Instruction berbantuan media video youtube adalahSedangkan nilai rata-rata keterampilan menulis teks ulasan siswa menggunakan model pembelajaran Direct Instruction berbantuan media video youtube adalah
IDEBAHASAIDEBAHASA Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur. Analisis teks manual data menggunakanMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur. Analisis teks manual data menggunakan
UNWIDHAUNWIDHA Pendidikan memiliki beberapa dasar-dasar yang dapat dijadikan untuk mencapai suatu tujuan dari pendidikan. Karena tanpa adanya dasar-dasar pendidikan makaPendidikan memiliki beberapa dasar-dasar yang dapat dijadikan untuk mencapai suatu tujuan dari pendidikan. Karena tanpa adanya dasar-dasar pendidikan maka
AINARAPRESSAINARAPRESS Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam penguatan pendidikan karakter siswa kelas III SD Negeri 25 Woja. Jenis penelitian yangPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam penguatan pendidikan karakter siswa kelas III SD Negeri 25 Woja. Jenis penelitian yang
UNIVAUNIVA Berbagai program dilaksanakan di Desa Naman Jahe, termasuk kegiatan belajar mengajar di sekolah, mengajar anak mengaji di masjid, membantu kegiatan posyandu,Berbagai program dilaksanakan di Desa Naman Jahe, termasuk kegiatan belajar mengajar di sekolah, mengajar anak mengaji di masjid, membantu kegiatan posyandu,
Useful /
STTII AMBONSTTII AMBON Dengan melihat konteks Mazmur 100:1-5 telah memberikan gambaran yang jelas tentang ibadah yang sakral, yaitu meliputi: sikap hati yang benar, tindakanDengan melihat konteks Mazmur 100:1-5 telah memberikan gambaran yang jelas tentang ibadah yang sakral, yaitu meliputi: sikap hati yang benar, tindakan
PENERBITPENERBIT Pengelolaan yang seimbang dari Tri Guna dengan memprioritaskan pengembangan sifat Sattwa, mengarahkan Rajas ke arah yang produktif dan etis, serta mengendalikanPengelolaan yang seimbang dari Tri Guna dengan memprioritaskan pengembangan sifat Sattwa, mengarahkan Rajas ke arah yang produktif dan etis, serta mengendalikan
KOMPETIFKOMPETIF Terdapat peningkatan rasio likuiditas yang diukur dari current ratio pada tahun 2022 dibandingkan dengan rata-rata internal PT BPR Sarimadu (Perseroda),Terdapat peningkatan rasio likuiditas yang diukur dari current ratio pada tahun 2022 dibandingkan dengan rata-rata internal PT BPR Sarimadu (Perseroda),
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan berbahasa yang ditemukan pada novel “Tumbal Kosan Bu Andin. Metode penelitian yang digunakanPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan berbahasa yang ditemukan pada novel “Tumbal Kosan Bu Andin. Metode penelitian yang digunakan