UVAYABJMUVAYABJM
Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-BudayaPahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-BudayaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh motivasi akademik, pola asuh orang tua, serta mediasi ketergantungan media sosial oleh intensitas penggunaannya terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Semarang 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan melibatkan 204 mahasiswa yang diambil melalui teknik random sampling. Berdasarkan analisis SEM, hasil menunjukkan bahwa motivasi akademik dan pola asuh orang tua berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kritis. Keinginan mahasiswa untuk berkembang melalui belajar, memecahkan masalah yang rumit, serta pola asuh orang tua yang memberikan otonomi dengan baik dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Selain itu, intensitas penggunaan media sosial yang tinggi melalui mediasi ketergantungan media sosial yang digunakan secara bijak akan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini memberikan indikasi terkait kemampuan berpikir kritis yang melibatkan mahasiswa dan juga pola asuh orang tua.
Penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi akademik dan pola asuh orang tua memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis.Motivasi yang tinggi seperti kesadaran mengembangkan diri, serta pola asuh orang tua yang memberikan otonomi dengan baik berkontribusi pada peningkatan kemampuan berpikir kritis mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Semarang 2021.Intensitas penggunaan media sosial tidak berpengaruh langsung, tetapi melalui ketergantungan penggunaan dapat memengaruhi keterampilan berpikir kritis.
Untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, mahasiswa perlu menguatkan beberapa pendekatan yang holistik, dimulai dengan penguatan motivasi akademik yang tinggi melalui pengembangan diri yang baik dan pengelolaan penggunaan media sosial yang bijak dan positif. Orang tua sebagai peran utama bagi perkembangan mahasiswa diharapkan dapat memberikan ruang otonomi secara seimbang agar mahasiswa merasa lebih dipercaya dan termotivasi untuk mengambil keputusan dan bertanggung jawab atas pilihannya sendiri. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan model pendidikan karakter di perguruan tinggi yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa, serta mengeksplorasi lebih lanjut hubungan antara penggunaan media sosial dan kemampuan berpikir kritis, khususnya dalam konteks Indonesia.
- Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa | Joyful Learning Journal. hubungan... doi.org/10.15294/jlj.v10i1.42071Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Joyful Learning Journal hubungan doi 10 15294 jlj v10i1 42071
- Propiedades psicométricas de la Escala de Percepción de Apoyo a la Autonomía en... doi.org/10.1344/ANPSIC2022.52/2.33615Propiedades psicomytricas de la Escala de Percepciyn de Apoyo a la Autonomya en doi 10 1344 ANPSIC2022 52 2 33615
- The use of Facebook and WhatsApp application in learning process of physics to train studentsâ... iopscience.iop.org/article/10.1088/1757-899X/296/1/012025The use of Facebook and WhatsApp application in learning process of physics to train studentsyAAAo iopscience iop article 10 1088 1757 899X 296 1 012025
| File size | 379 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
DINASTIRESDINASTIRES Temuan penelitian menunjukkan bahwa rumusan hukum yang bersifat netral gender, seperti dalam Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2016 tentang Perlindungan danTemuan penelitian menunjukkan bahwa rumusan hukum yang bersifat netral gender, seperti dalam Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2016 tentang Perlindungan dan
UVAYABJMUVAYABJM Circle pertemanan juga berkontribusi pada pencapaian akademik yang lebih baik dan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan. Namun, circle pertemananCircle pertemanan juga berkontribusi pada pencapaian akademik yang lebih baik dan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan. Namun, circle pertemanan
UVAYABJMUVAYABJM Hal ini semakin memperlebar kesenjangan antara generasi, menciptakan dinding emosional yang menghambat proses pembentukan karakter, penanaman nilai, sertaHal ini semakin memperlebar kesenjangan antara generasi, menciptakan dinding emosional yang menghambat proses pembentukan karakter, penanaman nilai, serta
LAKPESDAMSALATIGALAKPESDAMSALATIGA Pandemi Covid-19 dan kebijakan pembatasan sosial (PSBB/PPKM) mengubah tatanan kehidupan serta memunculkan dampak sosial-ekonomi yang luas. Perempuan menjadiPandemi Covid-19 dan kebijakan pembatasan sosial (PSBB/PPKM) mengubah tatanan kehidupan serta memunculkan dampak sosial-ekonomi yang luas. Perempuan menjadi
ASSALAMASSALAM Penelitian ini merekomendasikan kebijakan institutional yang menekankan bantuan finansial, program pendampingan, dan keterlibatan sosial untuk mempertahankanPenelitian ini merekomendasikan kebijakan institutional yang menekankan bantuan finansial, program pendampingan, dan keterlibatan sosial untuk mempertahankan
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji keterampilan berpikir kritis dalam pemahaman siswa di SD Negeri Kedungdowo Jombang pada mata pelajaran PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji keterampilan berpikir kritis dalam pemahaman siswa di SD Negeri Kedungdowo Jombang pada mata pelajaran Pendidikan
IAINPTKIAINPTK Perkembangan zaman semakin menuntut banyaknya persaingan dalam ranah pekerjaan yang mana hal ini menuntut peran perempuan untuk ikut andil dalam persainganPerkembangan zaman semakin menuntut banyaknya persaingan dalam ranah pekerjaan yang mana hal ini menuntut peran perempuan untuk ikut andil dalam persaingan
UNUDUNUD Dengan menggunakan observasi-partisipasi, wawancara mendalam, dan analisis secara kualitatif-interpretatif, penelitian ini mengkonfirmasi teori StrukturasiDengan menggunakan observasi-partisipasi, wawancara mendalam, dan analisis secara kualitatif-interpretatif, penelitian ini mengkonfirmasi teori Strukturasi
Useful /
UNWAHAUNWAHA Kesimpulan dari penelitian ini adalah teknik penggunaan pembelajaran berbasis topik telah meningkatkan kosa kata siswa dalam Bahasa Inggris. Dalam aktivitasKesimpulan dari penelitian ini adalah teknik penggunaan pembelajaran berbasis topik telah meningkatkan kosa kata siswa dalam Bahasa Inggris. Dalam aktivitas
UNWAHAUNWAHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima jenis kesalahan dalam penggunaan simple present tense yang dibuat oleh siswa berdasarkan Taksonomi KategoriHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat lima jenis kesalahan dalam penggunaan simple present tense yang dibuat oleh siswa berdasarkan Taksonomi Kategori
UNWAHAUNWAHA Layanan ini menerapkan perbaikan di bidang akademik, keuangan, kurikulum, infrastruktur, pengembangan religius, kesehatan, hubungan masyarakat, perpustakaan,Layanan ini menerapkan perbaikan di bidang akademik, keuangan, kurikulum, infrastruktur, pengembangan religius, kesehatan, hubungan masyarakat, perpustakaan,
UNUDUNUD Metode yang digunakan untuk menggali data adalah metode wawancara, metode simak dan cakap, serta metode elisitasi. Data dianalisis dengan metode deskriptifMetode yang digunakan untuk menggali data adalah metode wawancara, metode simak dan cakap, serta metode elisitasi. Data dianalisis dengan metode deskriptif