STITMUBOSTITMUBO
Jurnal Pendidikan Agama IslamJurnal Pendidikan Agama IslamDesain instruksional menjadi blue print dalam proses pengajaran yang mengarahkan proses penyusunan strategi instruksional tersebut. Komponen-komponen dalam strategi instruksional yang ditetapkan berdasarkan teori-teori psikologi (aliran humanisme, behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, dan cybernetisme) dan berbagai prinsip instruksional meliputi urutan kegiatan instruksional, garis besar isi instruksional dan sistem peluncuran yang terdiri dari metode instruksional, media dan alat instruksional, serta alokasi waktu. Komponen-komponen tersebut terintegrasi dan berfungsi bersama dalam bentuk strategi pembelajaran untuk mencapai tujuan instruksional. Dalam pembicaraan tentang model-model pengembangan instruksional beberapa kali disinggung tentang karakteristik siswa yang perlu diperhatikan pada waktu akan diadakan perancangan dan pengembangan suatu program atau sistem instruksional. Karakteristik tersebut mencakup faktor-faktor yang jelas akan mempengaruhi proses belajar siswa. Sebagian dari faktor-faktor ini merupakan sesuatu yang telah tetap sifatnya dan tidak dapat berubah seperrti misalnya kemampuan siswa, umurnya dan kebudayaannya.
Desain instruksional berperan sebagai cetak biru yang memandu penyusunan strategi pembelajaran, mengintegrasikan komponen seperti urutan kegiatan, isi, metode, media, dan alokasi waktu berdasarkan teori psikologi untuk mencapai tujuan instruksional.Dalam pengembangan model instruksional, karakteristik siswa—termasuk kemampuan, umur, dan budaya—penting untuk diperhatikan karena memengaruhi proses belajar mereka.Oleh karena itu, pendidik dan perancang pembelajaran harus mempertimbangkan karakteristik siswa dalam menyusun strategi, serta memanipulasi faktor-faktor seperti motivasi, perhatian, dan memori agar proses pembelajaran berjalan efektif dan efisien.
Mengingat bahwa studi ini merupakan kajian literatur, langkah selanjutnya yang sangat krusial adalah menguji secara empiris konsep-konsep yang telah dibahas. Akan sangat menarik untuk melakukan studi implementasi langsung di madrasah, di mana model desain instruksional Kemp, yang telah diuraikan dalam penelitian ini untuk pembelajaran Fiqih, dapat benar-benar diterapkan. Penelitian ini bisa menjelajahi seberapa efektif model tersebut dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar siswa terhadap materi Fiqih, dengan mengamati langsung bagaimana siswa berinteraksi dengan sumber belajar yang dikembangkan. Misalnya, apakah penggunaan strategi pembelajaran kooperatif model STAD, seperti yang disarankan, benar-benar menghasilkan perubahan signifikan pada hasil belajar? Selain itu, karena artikel ini mengulas berbagai model desain instruksional, penelitian lanjutan dapat membandingkan efektivitas model Kemp dengan model lain yang populer seperti ADDIE atau ASSURE dalam konteks pengembangan sumber belajar Pendidikan Agama Islam. Perbandingan ini dapat membantu menentukan model mana yang paling optimal dan sesuai dengan karakteristik unik siswa serta lingkungan madrasah. Terakhir, dengan mempertimbangkan pentingnya sumber belajar yang relevan dan terkini, penelitian dapat berfokus pada pengembangan sumber belajar digital yang lebih inovatif dan spesifik untuk materi Fiqih. Bagaimana proses perancangan dan implementasi media pembelajaran interaktif berbasis teknologi, seperti aplikasi mobile atau platform e-learning, yang didasarkan pada prinsip desain instruksional, mampu secara signifikan meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan praktis siswa dalam mata pelajaran Fiqih di madrasah? Pendekatan ini akan memberikan wawasan mendalam tentang potensi teknologi dalam mendukung tujuan pembelajaran di madrasah.
- MODEL PEMBELAJARAN DICK AND CAREY SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI | Jurnal Tawadhu. model... jurnal.unugha.ac.id/index.php/twd/article/view/344MODEL PEMBELAJARAN DICK AND CAREY SERTA IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN PAI Jurnal Tawadhu model jurnal unugha ac index php twd article view 344
- Kajian Outdoor Learning Proses dalam Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar: Studi Pustaka | JEMARI (Jurnal... journal.unuha.ac.id/index.php/jemari/article/view/3197Kajian Outdoor Learning Proses dalam Pembelajaran Siswa Sekolah Dasar Studi Pustaka JEMARI Jurnal journal unuha ac index php jemari article view 3197
- Design principles for heutagogical learning: Implementing student-determined learning with mobile and... doi.org/10.14742/ajet.3941Design principles for heutagogical learning Implementing student determined learning with mobile and doi 10 14742 ajet 3941
- Desain Instruksional Model Assure: Tawaran Dalam Desain Pembelajaran Pendidik Agama Katolik | Sapa: Jurnal... e-journal.stp-ipi.ac.id/index.php/sapa/article/view/274Desain Instruksional Model Assure Tawaran Dalam Desain Pembelajaran Pendidik Agama Katolik Sapa Jurnal e journal stp ipi ac index php sapa article view 274
| File size | 414.54 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UBUB Penanganan yang tidak tepat dapat mencemari lingkungan serta menyumbang emisi gas rumah kaca. Salah satu alternatif pengelolaan limbah pangan yang sederhana,Penanganan yang tidak tepat dapat mencemari lingkungan serta menyumbang emisi gas rumah kaca. Salah satu alternatif pengelolaan limbah pangan yang sederhana,
UBUB Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi analisis kebutuhan, perancangan struktur dan desain web, pengembangan konten visual dan tekstual, sertaMetode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi analisis kebutuhan, perancangan struktur dan desain web, pengembangan konten visual dan tekstual, serta
UBUB Pemasaran hasil tangkap lingkup lokal, penurunan produktivitas perikanan tangkap serta keberlanjutan sumber daya ikan merupakan masalah yang dihadapi pelakuPemasaran hasil tangkap lingkup lokal, penurunan produktivitas perikanan tangkap serta keberlanjutan sumber daya ikan merupakan masalah yang dihadapi pelaku
UNPUNP Berdasarkan hasil simulasi, model rumah berbentuk persegi dengan rasio jendela-terhadap-dinding (WWR) 10% memberikan konsumsi energi total terendah untukBerdasarkan hasil simulasi, model rumah berbentuk persegi dengan rasio jendela-terhadap-dinding (WWR) 10% memberikan konsumsi energi total terendah untuk
UBUB Dukungan administratif dalam bentuk pengurusan NIB, izin PIRT, serta sertifikasi lainnya sangat krusial untuk memberikan kepastian hukum dan meningkatkanDukungan administratif dalam bentuk pengurusan NIB, izin PIRT, serta sertifikasi lainnya sangat krusial untuk memberikan kepastian hukum dan meningkatkan
UBUB Setelah dilaksanakan pelatihan, lebih dari 89% mengetahui proses pembuatan fruit leather tidak hanya dapat diproduksi menggunakan pepaya namun bisa menggunakanSetelah dilaksanakan pelatihan, lebih dari 89% mengetahui proses pembuatan fruit leather tidak hanya dapat diproduksi menggunakan pepaya namun bisa menggunakan
UBUB Selanjutnya, pelatihan dilakukan melalui luring dan daring. Pelatihan secara luring disampaikan melalui ceramah, workshop, dan diskusi secara tatap mukaSelanjutnya, pelatihan dilakukan melalui luring dan daring. Pelatihan secara luring disampaikan melalui ceramah, workshop, dan diskusi secara tatap muka
UNDIKSHAUNDIKSHA Berdasarkan hasil observasi, sebagian besar guru belum menguasai PowerPoint. Hasil uji N-Gain dari skor pre-test dan post-test menunjukkan bahwa rata-rataBerdasarkan hasil observasi, sebagian besar guru belum menguasai PowerPoint. Hasil uji N-Gain dari skor pre-test dan post-test menunjukkan bahwa rata-rata
Useful /
STITMUBOSTITMUBO Pendidikan senantiasa berkaitan erat dengan hakikat keberadaan manusia, karena pendidikan merupakan upaya untuk menumbuhkembangkan potensi alamiah manusia.Pendidikan senantiasa berkaitan erat dengan hakikat keberadaan manusia, karena pendidikan merupakan upaya untuk menumbuhkembangkan potensi alamiah manusia.
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan membandingkan tingkat kepercayaan diri siswa antara kelas khusus (kelas penuh hari) dan kelas reguler. Metode yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan membandingkan tingkat kepercayaan diri siswa antara kelas khusus (kelas penuh hari) dan kelas reguler. Metode yang digunakan adalah
UNDIKSHAUNDIKSHA Beberapa mahasiswa berbagi pengalaman nyata mereka, menyatakan bahwa Google Classroom membawa mata kuliah mereka ke hadapan mereka sehingga mereka dapatBeberapa mahasiswa berbagi pengalaman nyata mereka, menyatakan bahwa Google Classroom membawa mata kuliah mereka ke hadapan mereka sehingga mereka dapat
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi.