UBUB
Indonesian Journal for Social ResponsibilityIndonesian Journal for Social ResponsibilityIdentitas visual dan media informasi merupakan aspek penting dalam meningkatkan citra dan daya saing sebuah lembaga pendidikan. Lihai Islamic Preschool, sebagai institusi yang menawarkan program kelompok bermain bagi anak usia 2 sampai 6 tahun dengan pendekatan Ihsan, Aktif, dan Happy, membutuhkan media informasi yang efektif untuk memperkenalkan visi, misi, serta program pendidikannya kepada masyarakat luas. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merancang dan mendesain web sebagai sarana informasi dan komunikasi yang profesional, menarik, dan mudah diakses. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi analisis kebutuhan, perancangan struktur dan desain web, pengembangan konten visual dan tekstual, serta pelatihan penggunaan dan pemeliharaan web bagi pengelola Lihai Islamic Preschool. Hasil dari kegiatan ini adalah sebuah web interaktif yang mampu menyajikan informasi secara komprehensif, memperkuat identitas visual lembaga, serta meningkatkan aksesibilitas dan keterjangkauan informasi bagi calon orang tua siswa dan masyarakat umum. Dengan adanya web ini, diharapkan Lihai Islamic Preschool dapat lebih dikenal dan dipercaya sebagai lembaga pendidikan yang unggul dalam membentuk karakter anak usia dini. Selain itu, web ini juga dapat menjadi sarana komunikasi yang efektif antara sekolah dan masyarakat, sehingga mendukung perkembangan pendidikan berbasis teknologi yang lebih adaptif dan modern.
Kegiatan pengabdian masyarakat di Lihai Islamic Preschool berhasil menghasilkan web interaktif sebagai sarana informasi dan komunikasi yang profesional serta mudah diakses.Web ini mendukung branding positif sekolah dan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap layanan pendidikan yang ditawarkan.Selain itu, web ini juga menjadi sarana komunikasi efektif yang mendukung perkembangan pendidikan berbasis teknologi yang adaptif dan modern.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan konten digital edukatif interaktif khusus untuk anak usia dini yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam, untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam proses belajar anak. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih mendalam tentang dampak penggunaan web terhadap peningkatan minat masyarakat dalam memilih Lihai Islamic Preschool sebagai institusi pendidikan anak usia dini. Terakhir, penelitian dapat menguji efektivitas web sebagai media komunikasi dua arah antara sekolah dan orang tua dalam konteks penguatan kolaborasi pendidikan berbasis teknologi.
| File size | 1.07 MB |
| Pages | 13 |
| Short Link | https://juris.id/p-uF |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
OJS INDONESIAOJS INDONESIA (2) Keterampilan personil dalam penggunaan peralatan kebakaran ataupun keterampilan membaca situasi atau keadaan kebakaran sudah baik. (3) Pengetahuan(2) Keterampilan personil dalam penggunaan peralatan kebakaran ataupun keterampilan membaca situasi atau keadaan kebakaran sudah baik. (3) Pengetahuan
UBUB Perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut dunia pendidikan untuk terus beradaptasi, termasuk pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).Perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut dunia pendidikan untuk terus beradaptasi, termasuk pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
UBUB Desa Bulo sebagian besar masyarakatnya berprofesi sebagai pelaku usaha perikanan. Hasil tangkapan ikan di Desa Bulo diantaranya ikan tuna dengan menggunakanDesa Bulo sebagian besar masyarakatnya berprofesi sebagai pelaku usaha perikanan. Hasil tangkapan ikan di Desa Bulo diantaranya ikan tuna dengan menggunakan
UBUB Meskipun demikian, program ini masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti keterbatasan dana untuk renovasi fasilitas, kurangnya pendampingan berkelanjutanMeskipun demikian, program ini masih menghadapi sejumlah tantangan, seperti keterbatasan dana untuk renovasi fasilitas, kurangnya pendampingan berkelanjutan
UBUB Dengan metodologi Community-Based Research (CBR), kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan 10 pelaku usaha yang dipilih secara purposive samplingDengan metodologi Community-Based Research (CBR), kegiatan pengabdian masyarakat ini melibatkan 10 pelaku usaha yang dipilih secara purposive sampling
UBUB Hasil panen pepaya saat panen raya tidak dapat terjual dengan maksimal karena tidak sesuai syarat mutu dari tengkulak dan pembeli. Pembuatan fruit leatherHasil panen pepaya saat panen raya tidak dapat terjual dengan maksimal karena tidak sesuai syarat mutu dari tengkulak dan pembeli. Pembuatan fruit leather
UBUB Untuk mengoptimalkan potensi bisnisnya, Artenspace dapat mempertimbangkan untuk meningkatkan kolaborasi antara tim penjualan dan tim pemasaran digital.Untuk mengoptimalkan potensi bisnisnya, Artenspace dapat mempertimbangkan untuk meningkatkan kolaborasi antara tim penjualan dan tim pemasaran digital.
UNDIKSHAUNDIKSHA Berdasarkan hasil observasi, sebagian besar guru belum menguasai PowerPoint. Hasil uji N-Gain dari skor pre-test dan post-test menunjukkan bahwa rata-rataBerdasarkan hasil observasi, sebagian besar guru belum menguasai PowerPoint. Hasil uji N-Gain dari skor pre-test dan post-test menunjukkan bahwa rata-rata
Useful /
UBUB Berdasarkan hasil evaluasi, PkM psikoedukasi yang melibatkan remaja GPIB Menara Iman Jakarta berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai pengelolaanBerdasarkan hasil evaluasi, PkM psikoedukasi yang melibatkan remaja GPIB Menara Iman Jakarta berhasil meningkatkan pemahaman peserta mengenai pengelolaan
KOMPETIFKOMPETIF Dalam pengambilan sampel menggunakan sensus, seluruh populasi diambil sebagai sampel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi, motivasi,Dalam pengambilan sampel menggunakan sensus, seluruh populasi diambil sebagai sampel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya organisasi, motivasi,
UNDIKSHAUNDIKSHA Sampel penelitian terdiri dari 34 guru PAUD di Surabaya yang dipilih secara acak. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif ex post facto denganSampel penelitian terdiri dari 34 guru PAUD di Surabaya yang dipilih secara acak. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif ex post facto dengan
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil menunjukkan skor rata-rata berikut: 4,49 untuk akses mudah ke GC, 3,93 untuk manfaat yang dirasakan, 3,63 untuk komunikasi dan interaksi, 4,10 untukHasil menunjukkan skor rata-rata berikut: 4,49 untuk akses mudah ke GC, 3,93 untuk manfaat yang dirasakan, 3,63 untuk komunikasi dan interaksi, 4,10 untuk