UNDIKSHAUNDIKSHA

Jurnal Pendidikan IndonesiaJurnal Pendidikan Indonesia

Penelitian ini menyelidiki penggunaan Google Classroom oleh mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Data diperoleh dari kuesioner skala Likert yang mencakup pertanyaan terbuka yang disebar kepada 119 mahasiswa pendidikan bahasa Inggris. Lima aspek yang diteliti meliputi akses terhadap Google Classroom, manfaat yang dirasakan, komunikasi dan interaksi, penyampaian instruksional, serta kepuasan mahasiswa. Hasil menunjukkan skor rata-rata berikut: 4,49 untuk akses mudah ke GC, 3,93 untuk manfaat yang dirasakan, 3,63 untuk komunikasi dan interaksi, 4,10 untuk penyampaian instruksional, dan 3,82 untuk kepuasan mahasiswa. Beberapa mahasiswa berbagi pengalaman nyata mereka, menyatakan bahwa Google Classroom membawa mata kuliah mereka ke hadapan mereka sehingga mereka dapat berpartisipasi dan melanjutkan pekerjaan kelas di luar jam kerja, bahkan banyak dari mereka tetap bekerja dan mengunggah tugas hingga tengah malam. Meskipun temuan positif, penelitian ini mengungkap bahwa sebagian mahasiswa mengalami kecanduan serius terhadap teknologi media sosial.

Mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam mengakses fasilitas Google Classroom, sehingga mereka memperoleh manfaat dalam mengirim tugas tepat waktu, menerima umpan balik dari dosen, serta memahami deskripsi dan komunikasi perkuliahan.Secara keseluruhan, mahasiswa puas menggunakan Google Classroom dalam perkuliahan mereka.Namun, di balik manfaatnya, sebagian mahasiswa mengalami kecanduan perangkat digital yang mengganggu fokus belajar, menunjukkan perlunya bimbingan untuk mengelola penggunaan teknologi secara produktif.

Penelitian lanjutan dapat menggali bagaimana mahasiswa bisa dilatih untuk mengatur waktu penggunaan Google Classroom agar tidak terganggu oleh media sosial, misalnya dengan mengembangkan modul kesadaran digital yang terintegrasi dalam kurikulum. Selain itu, perlu diteliti apakah pendekatan berbasis pemantauan otomatis atau notifikasi cerdas di Google Classroom dapat membantu mahasiswa mengurangi prokrastinasi dan meningkatkan konsistensi belajar tanpa membuat mereka merasa diawasi. Terakhir, penelitian juga bisa fokus pada peran dosen sebagai fasilitator teknologi, dengan mengeksplorasi bagaimana strategi komunikasi dan desain tugas di Google Classroom dapat dirancang untuk membangun keterlibatan belajar yang berkelanjutan, sekaligus meminimalisir kecanduan teknologi yang tidak produktif.

  1. Task selection, task switching and multitasking during computer-based independent study | Australasian... doi.org/10.14742/ajet.1992Task selection task switching and multitasking during computer based independent study Australasian doi 10 14742 ajet 1992
  2. The use of Edmodo in teaching writing in a blended learning setting | Purnawarman | Indonesian Journal... doi.org/10.17509/ijal.v5i2.1348The use of Edmodo in teaching writing in a blended learning setting Purnawarman Indonesian Journal doi 10 17509 ijal v5i2 1348
  3. "Getting the most from Google Classroom" by Keith R. Heggart and Joanne Yoo. getting google... doi.org/10.14221/ajte.2018v43n3.9Getting the most from Google Classroom by Keith R Heggart and Joanne Yoo getting google doi 10 14221 ajte 2018v43n3 9
  4. Factors affecting Nigerian teacher educators’ technology integration: Considering characteristics,... doi.org/10.1016/j.compedu.2019.103760Factors affecting Nigerian teacher educatorsyAAAo technology integration Considering characteristics doi 10 1016 jpedu 2019 103760
  5. Jurnal Pendidikan Indonesia. students google classroom learning english jurnal pendidikan authors urai... doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v9i4.27163Jurnal Pendidikan Indonesia students google classroom learning english jurnal pendidikan authors urai doi 10 23887 jpi undiksha v9i4 27163
Read online
File size265.14 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Pemanfaatan Algoritma Random Forest Regression dalam Memprediksi Kepuasan Mahasiswa Terhadap Dosen 2026More at 2026

PNCPNC Model tersebut dapat menjelaskan hampir seluruh variasi data target, sehingga dapat diandalkan dalam analisis berbasis data. Analisis feature importanceModel tersebut dapat menjelaskan hampir seluruh variasi data target, sehingga dapat diandalkan dalam analisis berbasis data. Analisis feature importance

JURIS Kebijakan Pendidikan di Indonesia Evaluasi terhadap Rumusan Kebijakan Kurikulum Bidang Pendidikan Tinggi 2025More at 2025

RCRSRCRS Kebijakan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) untuk bidang pendidikan tinggi ditetapkan dalam beberapa peraturan pemerintah yang mengacu padaKebijakan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) untuk bidang pendidikan tinggi ditetapkan dalam beberapa peraturan pemerintah yang mengacu pada

JURIS The Journey of Fixed Asset Accounting in the Local Government of Indonesia and Capital Charging as Improvement Direction 2025More at 2025

BPKBPK The application of the accrual basis has had a positive impact, as evidenced by the decreasing number of findings related to fixed assets in BPK examinations.The application of the accrual basis has had a positive impact, as evidenced by the decreasing number of findings related to fixed assets in BPK examinations.

JURIS Social Media in a Content Course for the Digital Natives 2025More at 2025

TEFLINTEFLIN Edmodo difungsikan sebagai forum komunikasi di luar kelas untuk mengunggah dan mengirimkan tugas serta sumber, mendiskusikan isu relevan, bertukar informasi,Edmodo difungsikan sebagai forum komunikasi di luar kelas untuk mengunggah dan mengirimkan tugas serta sumber, mendiskusikan isu relevan, bertukar informasi,

JURIS The Integration of KKNI SNPT and the Integration Interconnection Paradigm in Curriculum Development at PTKI 2025More at 2025

SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Ketiga, pengembangan kurikulum pada Program Studi PAI menitikberatkan aspek Pendidikan Agama Islam dengan sumber utama Al‑Quran dan Al‑Hadith. KerangkaKetiga, pengembangan kurikulum pada Program Studi PAI menitikberatkan aspek Pendidikan Agama Islam dengan sumber utama Al‑Quran dan Al‑Hadith. Kerangka

JURIS Development of Learning Devices Using the Scientific Inquiry Learning Model Based on Malay Culture to Increase Student Self Efficacy 2025More at 2025

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Implementasi perangkat di kelas dinilai sangat baik, dengan lebih dari 80% respon siswa bersikap positif. Nilai kuisioner self‑efficacy siswa meningkatImplementasi perangkat di kelas dinilai sangat baik, dengan lebih dari 80% respon siswa bersikap positif. Nilai kuisioner self‑efficacy siswa meningkat

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Pengajaran Listening 2023More at 2023

UPSUPS Hasil angket (lihat gambar 1) menujukkan skor 1358 yaitu berada ditengah-tengah setuju dan sangat setuju, maka dapat disimpulkan tingkat persetujuan terhadapHasil angket (lihat gambar 1) menujukkan skor 1358 yaitu berada ditengah-tengah setuju dan sangat setuju, maka dapat disimpulkan tingkat persetujuan terhadap

JURIS Pengaruh Pola Budidaya pada Hutan Kemasyarakatan di Areal Kelola KPH VIII Batutegi terhadap Pendapatan Petani dan Kesuburan Tanah Silviculture Effect in Community Forestry in KPHL VIII Batutegi to Fa 2021More at 2021

UNILAUNILA Pada pola agroforestri tanaman rata-rata baru berumur 2 tahun sehingga belum dapat dipanen hasilnya. Faktor lain yang mempengaruhi adalah intensitas pemupukanPada pola agroforestri tanaman rata-rata baru berumur 2 tahun sehingga belum dapat dipanen hasilnya. Faktor lain yang mempengaruhi adalah intensitas pemupukan

Useful /

JURIS Reduction Cost in Material Spring type Coil for Heavy duty Oil Filter By pass System with Redesigning 2026More at 2026

PNCPNC Temuan ini memberikan arahan penting bagi efisiensi biaya produksi komponen filter oli dalam rekayasa otomotif. Penelitian ini berhasil merancang ulangTemuan ini memberikan arahan penting bagi efisiensi biaya produksi komponen filter oli dalam rekayasa otomotif. Penelitian ini berhasil merancang ulang

JURIS Pengembangan Sistem Pendeteksi Tekanan Ban Berbasis Internet of Things untuk Otomatisasi Inspeksi Kendaraan 2026More at 2026

PNCPNC Akurasi sistem mencapai 99,44 % dengan error rata‑rata 0,56 %, sehingga sistem ini dapat dianggap handal dan efisien untuk inspeksi ban bus. PengembanganAkurasi sistem mencapai 99,44 % dengan error rata‑rata 0,56 %, sehingga sistem ini dapat dianggap handal dan efisien untuk inspeksi ban bus. Pengembangan

JURIS The Economic and Safety Improvement Feasibility of Urban Ocean Fishing Port Modernization Study Case of Nizam Zachman 2024More at 2024

ITBITB Keterlibatan masyarakat, monitoring, dan integrasi dengan kebijakan daerah sangat minim. Diperlukan pendekatan hak, penguatan kapasitas lokal, serta kerjaKeterlibatan masyarakat, monitoring, dan integrasi dengan kebijakan daerah sangat minim. Diperlukan pendekatan hak, penguatan kapasitas lokal, serta kerja

JURIS Partisipasi Masyarakat Mitra Polhut pada Upaya Perlindungan dan Pengamanan Hutan di Taman Nasional Way Kambas The Society s Participation of Partner Polhut at Effort of Protection and Forest Security 2021More at 2021

UNILAUNILA Populasi hanya berjumlah 64 orang sehingga semuanya diambil sebagai sampel. Data dianalisis dengan uji korelasi. Hasil penelitian diketahui tingkat partisipasiPopulasi hanya berjumlah 64 orang sehingga semuanya diambil sebagai sampel. Data dianalisis dengan uji korelasi. Hasil penelitian diketahui tingkat partisipasi

ads-block-test