STAIARROSYIDSTAIARROSYID
BHINNEKA: Jurnal Pendidikan dan PemikiranBHINNEKA: Jurnal Pendidikan dan PemikiranPenelitian ini pada dasarnya untuk mendeskripsikan tasawuf yang ada dalam kitab al-Hikam, corak tasawuf dalam kitab tersebut dan implikasinya dalam pembentukan akhlak di Pondok Pesantren Mambaus Sholihin. Dengan penelitian ini diharapkan Meningkatkan wawasan pengetahuan dan keilmuan yang lebih luas tentang tasawuf dalam kitab al-Hikam karya Ibn Athaillah as Sakandari dan bisa membantu usaha dalam pengamalan terhadap corak tasawuf yang terkandung dalam kitab al-Hikam karya Ibn Athaillah as Sakandari begitu juga sebagai rujukan dalam pembentukan akhlak seseorang. Dalam kitab ini terdapat konsep tasawuf yang membantu seorang hamba dalam mendekatkan diri kepada allah. Tasawuf yang memiliki berbagai perkembangan dari zaman ke zaman dibagi menjadi dua macam: a. Tasawuf sunni b. Tasawuf falsafi. Kitab al-Hikamberisi mengenai beberapa ajaran tasawuf: a. Tasawuf sunni yang dibagi menjadi dua, 1. Tasawuf akhlaki, tasawuf yang memprioritaskan pada pembentukan akhlak karimah dengan beberapa tahapan: Takhalli, proses pembersihan diri dari sifat tercela, Takhalli, proses penghiasan diri dengan akhlak karimah, Tajalli>, sebuah kedudukan yang diperoleh setelah melalui dua tahap diatas yakni tidak adanya hijab yang menutupi antara seorang hamba dengan tuhannya. b. Tasawuf amali, proses peningkatan amal dengan berbagai proses (maqamat) sehingga menuju keadaan-keadaan yang dituju (ahwal). c. Tasawuf falsafi merupakan tasawuf yang ajarannya memadukan antara visi mistis dan visi rasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kitab al-Hikammemiliki beberapa ajaran tasawufnya namun yang paling dominan adalah tasawuf sunni yakni tasawuf akhlaki. Sehingga kitab ini bisa menjadi rujukan untuk menata akhlak seseorang untuk memiliki akhlak karimah.
Berdasarkan hasil penelitian Mengacu kepada penelitian ini dapat diambil beberapa kesimpulan mengenai isi kitab al-Hikamdalam segi tasawuf dan corak tasawuf bahwa 1.Konsep tasawuf yang diajarkan oleh Ibn Athaillah memiliki beberapa tahapan, diantaranya.Proses pembinaan akhlaq, proses ini mengarahkan kepada seorang hamba agar menjadi hamba yang berakhlak karimah b.Menghindari segala hal-hal yang menjadikan diri jauh dari allah yang bersifat batin atau disebut dengan penyakit hati c.Melakukan riyadah al-qulub, sebab segala perbuatan bersumber dari hati 2.Corak tasawuf dalam kitab al-Hikam, dalam kitab ini terdapat beberapa ajaran tasawuf diantaranya.tasawuf sunni yakni akhlaki dan falsafi b.Namun dalam kitab ini memiliki corak akhlaki.Corak tasawuf kitab Hika>m memiliki impikasi dalam pembentukan akhlak santri Pondok Pesantren Mambaus Sholihin, dengan konsepnya takhalli, Takhalli dan tajalli.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara corak tasawuf dalam kitab al-Hikam dengan kitab-kitab tasawuf lainnya, seperti Ihya Ulum ad-Din. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada implementasi corak tasawuf dalam pembentukan akhlak di pondok pesantren yang berbeda, untuk melihat apakah ada perbedaan atau kesamaan dalam penerapannya. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi lebih lanjut tentang konsep riyadah al-qulub dan bagaimana hal ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari untuk mendekatkan diri kepada Allah.
| File size | 245.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIARROSYIDSTAIARROSYID Berdasarkan kajian teoritis dan penelitian yang telah penulis laksanakan dalam rangka pembahasan skripsi yang berjudul “Pengaruh Profesionalitas guruBerdasarkan kajian teoritis dan penelitian yang telah penulis laksanakan dalam rangka pembahasan skripsi yang berjudul “Pengaruh Profesionalitas guru
STAI MASSTAI MAS Penelitian ini dapat memberikan panduan bagi pengelola lembaga pendidikan Islam dalam merancang strategi manajemen perubahan yang adaptif dan transformatif.Penelitian ini dapat memberikan panduan bagi pengelola lembaga pendidikan Islam dalam merancang strategi manajemen perubahan yang adaptif dan transformatif.
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Kegiatan Pelayanan Masyarakat Internasional ini bertujuan untuk mengembangkan model kemitraan yang efektif melalui model Penta Helix, sehingga memperkuatKegiatan Pelayanan Masyarakat Internasional ini bertujuan untuk mengembangkan model kemitraan yang efektif melalui model Penta Helix, sehingga memperkuat
UNWIDHAUNWIDHA Ketiga ajaran tersebut mendukung dan membentuk pribadi guru dakwah yang berkarakter khususnya dan bangsa Indonesia pada umumnya. Wayang tauhid lakon BSGKetiga ajaran tersebut mendukung dan membentuk pribadi guru dakwah yang berkarakter khususnya dan bangsa Indonesia pada umumnya. Wayang tauhid lakon BSG
ISTAZISTAZ Setiap kendala pasti ada solusi ang menyertai, begitu pula dengan kendala yang ada di pembelajaran sentra di KB Al Hayat, dari kendala kendala yang adaSetiap kendala pasti ada solusi ang menyertai, begitu pula dengan kendala yang ada di pembelajaran sentra di KB Al Hayat, dari kendala kendala yang ada
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Terdapat lima aspek utama yang teridentifikasi dalam penelitian ini, yaitu model kepemimpinan Nabi Muhammad SAW, kepemimpinan di madrasah, kepemimpinanTerdapat lima aspek utama yang teridentifikasi dalam penelitian ini, yaitu model kepemimpinan Nabi Muhammad SAW, kepemimpinan di madrasah, kepemimpinan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Subjek penelitian adalah siswa dengan jumlah 11 orang di sekolah tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui tiga metode utama, yaitu observasi, wawancara,Subjek penelitian adalah siswa dengan jumlah 11 orang di sekolah tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui tiga metode utama, yaitu observasi, wawancara,
ISI DPSISI DPS Institusi pendidikan seni mulai mengkaji seni secara seimbang. Penelitian kualitatif berorientasi kebijakan ini menghasilkan peta historiografis posisiInstitusi pendidikan seni mulai mengkaji seni secara seimbang. Penelitian kualitatif berorientasi kebijakan ini menghasilkan peta historiografis posisi
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Program ini berpotensi direplikasi dan dikembangkan lebih lanjut sebagai strategi keberlanjutan penguatan kompetensi guru di era digital. Pelatihan kontenProgram ini berpotensi direplikasi dan dikembangkan lebih lanjut sebagai strategi keberlanjutan penguatan kompetensi guru di era digital. Pelatihan konten
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan materi dan demonstrasi penggunaan alat edukasi. Alat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaranMetode pelaksanaan kegiatan meliputi pemaparan materi dan demonstrasi penggunaan alat edukasi. Alat edukasi yang diperkenalkan mencakup media pembelajaran
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Dengan berfokus pada hasil belajar yang terukur, OBE memastikan bahwa lulusan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan kebutuhan industri.Dengan berfokus pada hasil belajar yang terukur, OBE memastikan bahwa lulusan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang sesuai dengan kebutuhan industri.
UM SURABAYAUM SURABAYA Tujuan penelitian ini yaitu membuat model matematis yang berkaitan dengan logika fuzzy untuk memprediksi tingkat kelulusan mahasiswa mulai tahun 2024.Tujuan penelitian ini yaitu membuat model matematis yang berkaitan dengan logika fuzzy untuk memprediksi tingkat kelulusan mahasiswa mulai tahun 2024.