STAI TBHSTAI TBH
Al-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamAl-Liqo: Jurnal Pendidikan IslamMenurunnya daya tanggap peserta didik dalam memahami materi pembelajaran dapat menghambat tercapainya tujuan pembelajaran, sering kali disebabkan oleh pemilihan dan penggunaan metode pembelajaran yang kurang tepat. Penelitian ini bertujuan menemukan metode pembelajaran yang mampu meningkatkan daya tanggap peserta didik dalam pelajaran PAI di SD 100390 Sipiongot, berdasarkan metode pembelajaran Ibnu Khaldun. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beberapa metode pembelajaran yang digunakan di SD 100390 Sipiongot adalah: Metode Pengulangan, yang diterapkan pada kelas 1-3, meningkatkan daya ingat. Metode Diskusi, yang diterapkan pada kelas 4-6, menumbuhkan daya berpikir kritis dan meningkatkan daya tanggap. Metode Karya Wisata meningkatkan daya tanggap peserta didik dan memberikan pengalaman baru.
Penelitian ini menyoroti pentingnya metode pembelajaran dalam proses belajar mengajar di SD 100390 Sipiongot, dengan fokus pada metode yang sejalan dengan pandangan Ibnu Khaldun.Penerapan metode pembelajaran seperti pengulangan, diskusi, dan karya wisata berhasil meningkatkan daya tanggap peserta didik dalam pembelajaran PAI.Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar fokus pada pengembangan dan penerapan metode pembelajaran yang lebih bervariasi serta adaptif terhadap kebutuhan individual peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas metode pembelajaran Ibnu Khaldun dalam konteks pembelajaran PAI di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Penelitian ini dapat mengkaji perbedaan dampak metode tersebut terhadap daya tanggap peserta didik dengan karakteristik yang berbeda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran PAI yang mengintegrasikan metode-metode Ibnu Khaldun dengan teknologi digital. Hal ini penting mengingat perkembangan teknologi yang pesat dan potensi pemanfaatannya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan penerapan metode pembelajaran Ibnu Khaldun dengan metode pembelajaran modern lainnya, seperti metode pembelajaran berbasis proyek atau metode pembelajaran kolaboratif. Penelitian ini dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai keunggulan dan kelemahan masing-masing metode, serta potensi sinergi antara keduanya. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam di Indonesia.
- Implementasi Metode Pembelajaran Ibnu Khaldun dalam Meningkatkan Daya Tanggap Peserta Didik pada Pembelajaran... ejournal.stai-tbh.ac.id/al-liqo/article/view/1466Implementasi Metode Pembelajaran Ibnu Khaldun dalam Meningkatkan Daya Tanggap Peserta Didik pada Pembelajaran ejournal stai tbh ac al liqo article view 1466
- Peranan Metode Pembelajaran terhadap Minat dan Prestasi Belajar Al-Qur’an Hadis | Al-Wasathiyah:... journal.ikadi.or.id/index.php/alwasathiyah/article/view/97Peranan Metode Pembelajaran terhadap Minat dan Prestasi Belajar Al QurAoan Hadis Al Wasathiyah journal ikadi index php alwasathiyah article view 97
| File size | 327 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
ISTAZISTAZ Tujuan utama pembelajaran membaca dan menulis huruf hijaiyyah bersambung adalah agar santri mampu membaca huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makhorijulTujuan utama pembelajaran membaca dan menulis huruf hijaiyyah bersambung adalah agar santri mampu membaca huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makhorijul
STAI ALISTAI ALI Pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat berbasis pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) di Dusun Klepu menunjukkan bahwa optimalisasiPelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat berbasis pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) di Dusun Klepu menunjukkan bahwa optimalisasi
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian ini menunjukkan bahwa metode storytelling memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Darul Quran Pekanbaru.melaluiPenelitian ini menunjukkan bahwa metode storytelling memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran Akidah Akhlak di MTs Darul Quran Pekanbaru.melalui
STAI TBHSTAI TBH Guru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas pesertaGuru berperan sebagai muallim, murabbi, dan mudarris yang tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas peserta
STAI TBHSTAI TBH Validasi dari ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa baik desain video maupun isi materi memperoleh penilaian yang sangat baik. Respons yang sangatValidasi dari ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa baik desain video maupun isi materi memperoleh penilaian yang sangat baik. Respons yang sangat
LAAROIBALAAROIBA 005 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0. 05. Selain itu, variabel Work-Life Balance mampu memoderasi pengaruh Knowledge Management terhadap kinerja005 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0. 05. Selain itu, variabel Work-Life Balance mampu memoderasi pengaruh Knowledge Management terhadap kinerja
LAAROIBALAAROIBA Oleh karena itu, diperlukan peningkatan sosialisasi kesadaran wisata, pembinaan POKDARWIS, restrukturisasi pengelolaan wisata, peningkatan sumber dayaOleh karena itu, diperlukan peningkatan sosialisasi kesadaran wisata, pembinaan POKDARWIS, restrukturisasi pengelolaan wisata, peningkatan sumber daya
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini menggunakan analisis SWOT. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tingkat kedatangan wisatawan di Kawasan Gunung Bromo pasca kebakaranPenelitian ini menggunakan analisis SWOT. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tingkat kedatangan wisatawan di Kawasan Gunung Bromo pasca kebakaran
Useful /
STAI TBHSTAI TBH Menggunakan pendekatan grounded theory, yang dikonstruksi melalui analisis data kualitatif dari 50 mahasiswa semester 4 dan 6. Data dikumpulkan melaluiMenggunakan pendekatan grounded theory, yang dikonstruksi melalui analisis data kualitatif dari 50 mahasiswa semester 4 dan 6. Data dikumpulkan melalui
LAAROIBALAAROIBA Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh peneliti dari pengumpulan kuisioner yang berisi 14 soal terdiri dari 6 soalData yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh peneliti dari pengumpulan kuisioner yang berisi 14 soal terdiri dari 6 soal
LAAROIBALAAROIBA Selain itu, gaya hidup juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian menggunakan Shopee Paylater. Hal ini mengindikasikan bahwaSelain itu, gaya hidup juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian menggunakan Shopee Paylater. Hal ini mengindikasikan bahwa
LAAROIBALAAROIBA Awalnya, produk halal mungkin memiliki ketersediaan yang terbatas. Namun, saat ini, produk halal telah menjadi tren yang tidak hanya menjadi kebutuhanAwalnya, produk halal mungkin memiliki ketersediaan yang terbatas. Namun, saat ini, produk halal telah menjadi tren yang tidak hanya menjadi kebutuhan