STAI MASSTAI MAS
JIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanJIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanStrategi pengembangan inovasi peserta didik sangat dibutuhkan oleh setiap lembaga pendidikan dalam meningkatkan kualitas peserta didiknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan strategi yang dilakukan MA Darul Falah Sumbergempol dalam membangun tarbiyah aqliyah yang dilakukan kepada peserta didik dengan manajemen yang diterapkan dalam pembinaan sebagai usaha meningkatkan mutu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan bahwa tarbiyah aqliyah mempunyai landasan yang kuat dari Al-Quran dan Al-Hadits serta pandangan para ulama. Penyelenggaraan tarbiyah aqliyah pada lembaga ini diwujudkan secara tegas dalam misi organisasi, yaitu menyelenggarakan pendidikan integral berbasis tauhid yang memadukan dari bebrapa tarbiyah. Misi tersebut merupakan perwujudan visi MA Darul Falah Sumbergempol yaitu mewujudkan lembaga pendidikan yang unggul dan berdaya saing untuk menghasilkan generasi yang bertakwa, cerdas, dan mandiri. Visi dan misi tersebut dijabarkan dalam tujuan pendidikan MA Darul Falah Sumbergempol yang bertujuan membentuk manusia sesuai visi dan misinya.
Strategi pembelajaran inovatif mempunyai peranan penting untuk memberikan kontribusi kepada peserta didik dalam membangun dan mengembangkan pengetahuan menuju perubahan yang lebih baik.Apabila penerapan pembelajaran inovatif yang dilakukan guru secara efektif, bisa menumbuhkan bahkan mengembangkan para peserta didik yang mempunyai kreativitas diri.Konsep pendidikan Islam terpadu di MA Darul Falah Sumbergempol mempunyai landasan yang kuat dari Al-Quran dan Al-Hadits serta pandangan para ulama.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas implementasi tarbiyah aqliyah di MA Darul Falah Sumbergempol, termasuk peran guru, kurikulum, dan lingkungan belajar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model evaluasi yang komprehensif untuk mengukur dampak tarbiyah aqliyah terhadap perkembangan intelektual, spiritual, dan sosial peserta didik. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana strategi pengelolaan peserta didik yang inovatif dapat diintegrasikan dengan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mempersiapkan peserta didik menghadapi era digital.
- POTENSI PEMBELAJARAN MANUSIA : PERSPEKTIF NEUROSAINS DAN ISLAM | Alifbata : Jurnal Pendidikan Dasar.... doi.org/10.51700/alifbata.v1i1.89POTENSI PEMBELAJARAN MANUSIA PERSPEKTIF NEUROSAINS DAN ISLAM Alifbata Jurnal Pendidikan Dasar doi 10 51700 alifbata v1i1 89
- STRATEGI INOVASI KURIKULUM | EduTeach : Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran. strategi inovasi kurikulum... doi.org/10.37859/eduteach.v2i1.2412STRATEGI INOVASI KURIKULUM EduTeach Jurnal Edukasi dan Teknologi Pembelajaran strategi inovasi kurikulum doi 10 37859 eduteach v2i1 2412
| File size | 237.58 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Dalam artikel dijelaskan bagaimana peran santri untuk bangsa, peran santri dalam pendidikan dan peran santri dalam ekonomi. Santri memiliki peran pentingDalam artikel dijelaskan bagaimana peran santri untuk bangsa, peran santri dalam pendidikan dan peran santri dalam ekonomi. Santri memiliki peran penting
BALELITERASIBALELITERASI Penelitian ini didorong oleh kebutuhan organisasi untuk meningkatkan kualitas dan kinerja secara berkelanjutan dalam dinamika persaingan yang semakin kompleks.Penelitian ini didorong oleh kebutuhan organisasi untuk meningkatkan kualitas dan kinerja secara berkelanjutan dalam dinamika persaingan yang semakin kompleks.
BALELITERASIBALELITERASI The findings indicate that principals successfully integrate their roles as leaders, motivators, and facilitators by leveraging effective interpersonalThe findings indicate that principals successfully integrate their roles as leaders, motivators, and facilitators by leveraging effective interpersonal
STAI MASSTAI MAS Jumlah guru yang memilih kategori Sangat Setuju dan Setuju cukup signifikan. Terdapat sejumlah kecil responden dari ketiga kelompok (SMP, SMA, dan guru)Jumlah guru yang memilih kategori Sangat Setuju dan Setuju cukup signifikan. Terdapat sejumlah kecil responden dari ketiga kelompok (SMP, SMA, dan guru)
STAI MASSTAI MAS Untuk melajutkan program kegiatan literasi maka guru atau wali kelas dan setiap kelas terdapat pojok baca sehingga akan membantu peserta didik untuk memilihUntuk melajutkan program kegiatan literasi maka guru atau wali kelas dan setiap kelas terdapat pojok baca sehingga akan membantu peserta didik untuk memilih
STAI MASSTAI MAS Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif-kualitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti: observasi, wawancara, dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif-kualitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti: observasi, wawancara, dan dokumentasi.
ASTHAGRAFIKAASTHAGRAFIKA Mayora Indah, Tbk periode tahun 2019 sampai dengan 2021 yang menggunakan model analisis Du Pont Sistem yang menghasilkan rata – rata laporan keuanganMayora Indah, Tbk periode tahun 2019 sampai dengan 2021 yang menggunakan model analisis Du Pont Sistem yang menghasilkan rata – rata laporan keuangan
ASTHAGRAFIKAASTHAGRAFIKA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan data yang dikumpulkan dari laporan tahunan, laporan keberlanjutan, dan dokumen terkaitPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan data yang dikumpulkan dari laporan tahunan, laporan keberlanjutan, dan dokumen terkait
Useful /
ASTHAGRAFIKAASTHAGRAFIKA Struktur Tata Kelola (Governance Structure) PT Bank Central Asia Tbk Cabang Merauke telah memenuhi persyaratan mengenai komposisi Dewan Komisaris dan DireksiStruktur Tata Kelola (Governance Structure) PT Bank Central Asia Tbk Cabang Merauke telah memenuhi persyaratan mengenai komposisi Dewan Komisaris dan Direksi
STAI MASSTAI MAS Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi cardMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi card
ASTHAGRAFIKAASTHAGRAFIKA Berdasarkan perhitungan dan analisis common size untuk mengukur kinerja PT Kimia Farma Tbk. Saran yang dapat penulis berikan bagi perusahaan dapat meningkatkanBerdasarkan perhitungan dan analisis common size untuk mengukur kinerja PT Kimia Farma Tbk. Saran yang dapat penulis berikan bagi perusahaan dapat meningkatkan
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 The approach used in this study is a qualitative research approach. Data collection techniques used in this study are: Interviews, Observations and Documentation.The approach used in this study is a qualitative research approach. Data collection techniques used in this study are: Interviews, Observations and Documentation.