AHMARAHMAR
ARRUS Journal of Mathematics and Applied ScienceARRUS Journal of Mathematics and Applied SciencePenelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana deskripsi kecemasan siswa dipandang dari tingkat kemampuan matematika siswa dan apakah ada hubungan antara kecemasan matematika siswa dengan tingkat kemampuan matematika siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif untuk menentukan apakah ada hubungan antara kecemasan matematika siswa dan tingkat kemampuan matematika siswa, serta metode kualitatif untuk mendeskripsikan karakteristik kecemasan belajar matematika ditinjau dari kemampuan matematika siswa. Subjek penelitian adalah 3 siswa, yaitu satu siswa dengan kemampuan matematika rendah, satu siswa dengan kemampuan matematika sedang, dan satu siswa dengan kemampuan matematika tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum tidak ada hubungan antara tingkat kecemasan matematika siswa dengan tingkat kemampuan matematika di kelas XI IPA 2, namun beberapa kasus khusus menunjukkan bahwa ada anak yang memiliki kecemasan matematika di setiap kategori tingkat kemampuan matematika.
Tingkat kecemasan matematika siswa di kelas XI memiliki tingkat yang berbeda-beda jika ditinjau dari kemampuan matematikanya.Secara umum tidak ada hubungan antara tingkat kecemasan matematika siswa dengan tingkat kemampuan matematika siswa kelas XI, namun demikian beberapa kasus-kasus khusus memperlihatkan ada anak yang memiliki kecemasan matematika di setiap kategori tingkat kemampuan matematika.Berdasarkan hasil penelitian, siswa berkemampuan matematika rendah selalu mengalami gejala kecemasan matematika, siswa berkemampuan matematika sedang sering mengalami kecemasan matematika, dan siswa berkemampuan matematika tinggi jarang mengalami kecemasan matematika.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang memengaruhi tingkat kecemasan matematika pada setiap kategori kemampuan matematika. Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif yang lebih mendalam, seperti wawancara mendalam atau observasi partisipatif, untuk menggali pengalaman dan persepsi siswa secara lebih rinci. Kedua, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai strategi intervensi dalam mengurangi kecemasan matematika pada siswa dengan kemampuan matematika yang berbeda-beda. Intervensi tersebut dapat berupa pelatihan relaksasi, teknik kognitif-behavioral, atau pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan adaptif. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran kecemasan matematika yang lebih valid dan reliabel, serta mampu membedakan antara berbagai jenis kecemasan matematika (misalnya, kecemasan performa, kecemasan konsep, kecemasan proses). Pengembangan instrumen yang lebih baik akan memungkinkan peneliti untuk mengukur dan memahami kecemasan matematika dengan lebih akurat, sehingga dapat memberikan dasar yang lebih kuat untuk merancang intervensi yang efektif. Dengan menggabungkan ketiga saran penelitian ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang kecemasan matematika pada siswa dan bagaimana cara mengatasinya secara efektif.
| File size | 790.43 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LAAROIBALAAROIBA Metode Penelitian ini adalah Deskriptis Kualitatif. Hasil Penelitian menunjukan bahwa sudah berjalan sesuai harapan. Program Desa Mandiri Pangan merupakanMetode Penelitian ini adalah Deskriptis Kualitatif. Hasil Penelitian menunjukan bahwa sudah berjalan sesuai harapan. Program Desa Mandiri Pangan merupakan
UIADUIAD Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswaJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
LAAROIBALAAROIBA Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat memberikan pengaruh langsung terhadap kehidupan manusia yaitu internet dan telepon seluler,Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat memberikan pengaruh langsung terhadap kehidupan manusia yaitu internet dan telepon seluler,
LAAROIBALAAROIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Knowledge Management berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai P-Values sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Knowledge Management berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan dengan nilai P-Values sebesar
LAAROIBALAAROIBA Hasilnya R2 didapakan 0,571. Dimana artinya 57,1% variabel profesi bisa menjelaskan variabel persepsi serta motivasi dan tersisa 42,9%, menjelaskan variableHasilnya R2 didapakan 0,571. Dimana artinya 57,1% variabel profesi bisa menjelaskan variabel persepsi serta motivasi dan tersisa 42,9%, menjelaskan variable
LAAROIBALAAROIBA Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder berupa data time series periode 2010-2019 yang terdiri dari data PDRB harga konstan, dataData yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder berupa data time series periode 2010-2019 yang terdiri dari data PDRB harga konstan, data
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh dewan direksi terhadap kinerja keuangan dan menambahkan variabel Komisioner Independen sebagai variabelPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh dewan direksi terhadap kinerja keuangan dan menambahkan variabel Komisioner Independen sebagai variabel
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini menggunakan teori yang dikemukakan (Ratner,2012) yaitu: Identifying Obstacles and Opportunities, Debating Strategies For Influence, PlanningPenelitian ini menggunakan teori yang dikemukakan (Ratner,2012) yaitu: Identifying Obstacles and Opportunities, Debating Strategies For Influence, Planning
Useful /
IJNMSIJNMS Relawan Mojokerto Tanggap Bencana (MTB) membutuhkan metode pelatihan efektif untuk memastikan penguasaan teknik yang aman. Metode Role Play dipilih karenaRelawan Mojokerto Tanggap Bencana (MTB) membutuhkan metode pelatihan efektif untuk memastikan penguasaan teknik yang aman. Metode Role Play dipilih karena
PHPMARCHIVEPHPMARCHIVE Metode: Penelitian ini menggunakan desain kontrol kasus yang dilakukan di Desa Jenggawah, Jawa Timur. Sampel diambil secara acak dari program sosial FakultasMetode: Penelitian ini menggunakan desain kontrol kasus yang dilakukan di Desa Jenggawah, Jawa Timur. Sampel diambil secara acak dari program sosial Fakultas
UYPUYP Hasil dari metode QSPM menunjukkan bahwa alternative strategi yang terbaik adalah strategi pengembangan produk dengan total skor sebesar 5,47. BerdasarkanHasil dari metode QSPM menunjukkan bahwa alternative strategi yang terbaik adalah strategi pengembangan produk dengan total skor sebesar 5,47. Berdasarkan
UBMUBM Pada tahapan pengujian, diberikan tugas-tugas pada pengguna untuk melakukan interaksi langsung terhadap akses informasi website pandanhouse melalui perangkatPada tahapan pengujian, diberikan tugas-tugas pada pengguna untuk melakukan interaksi langsung terhadap akses informasi website pandanhouse melalui perangkat