UNDIKSHAUNDIKSHA
Ganesha Civic Education JournalGanesha Civic Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk membahas secara mendalam tentang tren perilaku yang dialami mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Surabaya pada mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan dalam membangun karakter mahasiswa tersebut. Jenis penelitian ini adalah jenis metode kualitatif. Metode kualitatif adalah metode pengumpulan data dengan cara survei melalui media sosial. Kursus Pendidikan Kewarganegaraan adalah mata pelajaran yang memberikan siswa pendidikan nasional, demokratis, hukum, multikultural dan kewarganegaraan untuk mendukung terwujudnya warga negara yang sadar akan hak dan kewajiban mereka. Oleh karena itu, kita sebagai penerus generasi muda bangsa Indonesia harus cerdas dan bertingkah laku agar negara dapat diandalkan untuk membangun bangsa dan negara sesuai Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 sesuai bidang keilmuan masing-masing. Oleh karena itu, kami dari Program Studi Keperawatan Stikes Surabaya melakukan survey untuk mengetahui perilaku mahasiswa Stikes Surabaya dalam mata kuliah kewarganegaraan. Survei dilakukan melalui google from dan disebarkan kepada siswa melalui media sosial. Melalui survei ditemukan bahwa perilaku moral mahasiswa Surabaya Stikes berada pada kriteria sedang. Ide dasar perkembangan moral ditinjau dari tingkah laku meliputi bagaimana seharusnya siswa berperilaku dalam situasi moral.
Melalui pendidikan kewarganegaraan, mahasiswa menunjukkan rasa simpati dan dukungan terhadap sesama warga negara.Penelitian ini menemukan bahwa perilaku moral mahasiswa berada pada kriteria sedang.Pendidikan kewarganegaraan berperan penting dalam membentuk karakter mahasiswa sebagai warga negara yang baik dan bertanggung jawab.Oleh karena itu, mahasiswa diharapkan dapat menjalankan perilaku baik dan jujur, serta dosen dan fakultas perlu membangun karakter mahasiswa sesuai kebutuhan dan kondisi kampus.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku moral mahasiswa, termasuk peran lingkungan keluarga, teman sebaya, dan media sosial. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran kewarganegaraan yang lebih efektif dalam meningkatkan kesadaran moral dan perilaku positif mahasiswa. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi hubungan antara pendidikan kewarganegaraan dengan partisipasi mahasiswa dalam kegiatan sosial dan politik di masyarakat. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan kewarganegaraan dan pembentukan karakter generasi muda yang berintegritas, nasionalis, dan bertanggung jawab. Dengan memahami lebih baik dinamika perilaku mahasiswa dan mengembangkan strategi pembelajaran yang tepat, diharapkan pendidikan kewarganegaraan dapat menjadi wahana yang efektif dalam mempersiapkan mahasiswa menjadi warga negara yang cerdas, berakhlak mulia, dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara.
- PENANAMAN NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PPKN DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN SISWA DI SMP... doi.org/10.23887/gancej.v6i1.4954PENANAMAN NILAI NILAI KARAKTER MELALUI MATA PELAJARAN PPKN DALAM MEMBENTUK SIKAP DISIPLIN SISWA DI SMP doi 10 23887 gancej v6i1 4954
- Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan. kendala pendidikan membangun karakter peserta didik proses... journal.uny.ac.id/index.php/civics/article/view/12743Jurnal Civics Media Kajian Kewarganegaraan kendala pendidikan membangun karakter peserta didik proses journal uny ac index php civics article view 12743
- MEMBACA KECENDERUNGAN PERILAKU MAHASISWA PADA MATA KULIAH KEWARGANEGARAAN | Ganesha Civic Education Journal.... doi.org/10.23887/gancej.v6i2.4973MEMBACA KECENDERUNGAN PERILAKU MAHASISWA PADA MATA KULIAH KEWARGANEGARAAN Ganesha Civic Education Journal doi 10 23887 gancej v6i2 4973
- ANTICIPATING RADICAL UNDERSTANDING IN CHILDREN: STRATEGIES OF PARENTS IN DEVELOPING PLURALISM CHARACTER... doi.org/10.23887/gancej.v5i2.4906ANTICIPATING RADICAL UNDERSTANDING IN CHILDREN STRATEGIES OF PARENTS IN DEVELOPING PLURALISM CHARACTER doi 10 23887 gancej v5i2 4906
| File size | 238.89 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian menggunakan metode penelitian kulitatif dengan teknik pengumpulan data dilakukan secara gabungan, analisis data bersifat induktif. Data yangPenelitian menggunakan metode penelitian kulitatif dengan teknik pengumpulan data dilakukan secara gabungan, analisis data bersifat induktif. Data yang
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi peneliti lain untuk meningkatkan penelitian terkait model pembelajaran Project Based Learning untuk meningkatkanPenelitian ini dapat dijadikan referensi bagi peneliti lain untuk meningkatkan penelitian terkait model pembelajaran Project Based Learning untuk meningkatkan
UNDIKSHAUNDIKSHA Tujuan penelitian adalah mampu menganalisis strategi yang relevan dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Penelitian menggunakanTujuan penelitian adalah mampu menganalisis strategi yang relevan dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar. Penelitian menggunakan
UNDIKSHAUNDIKSHA Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka yang menggunakan artikel penelitian. Hasil dari metode ini mendapatkanMetode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka yang menggunakan artikel penelitian. Hasil dari metode ini mendapatkan
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini menyimpulkan bahwa hak asasi manusia didapatkan oleh setiap manusia sejak lahir dan tidak dapat dicabut. Prinsip HAM dilandasi oleh nilai-nilaiPenelitian ini menyimpulkan bahwa hak asasi manusia didapatkan oleh setiap manusia sejak lahir dan tidak dapat dicabut. Prinsip HAM dilandasi oleh nilai-nilai
UNDIKSHAUNDIKSHA Seiring dengan berkembangnya teknologi dan informasi, beberapa elemen masyarakat menganggap norma yang ada sudah tidak relevan. Penelitian ini bertujuanSeiring dengan berkembangnya teknologi dan informasi, beberapa elemen masyarakat menganggap norma yang ada sudah tidak relevan. Penelitian ini bertujuan
UNDIKSHAUNDIKSHA Hal tersebut dapat terjasi karena Indonesia berpedoman pada hukum dan kewarganegaraan yang ada. Hukum negara memang berkaitan erat dengan pendidikan kewarganegaraan.Hal tersebut dapat terjasi karena Indonesia berpedoman pada hukum dan kewarganegaraan yang ada. Hukum negara memang berkaitan erat dengan pendidikan kewarganegaraan.
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar dan self-efficacy dengan perilaku menyontek pada mata pelajaranPenelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara disiplin belajar dan self-efficacy dengan perilaku menyontek pada mata pelajaran
Useful /
UNDIKSHAUNDIKSHA Masalah pemilu digabungkan dengan kemajuan teknologi menghasilkan sebuah dampak bagi para partisipan atau pemilih. Penelitian ini memberi sumbangsih yangMasalah pemilu digabungkan dengan kemajuan teknologi menghasilkan sebuah dampak bagi para partisipan atau pemilih. Penelitian ini memberi sumbangsih yang
UNDIKSHAUNDIKSHA (a) Keluarga, di mana keluarga yang tidak berfungsi dengan normal dapat menjadi pemicu perilaku menyimpang. (b) Pendidikan formal (sekolah), termasuk perlakuan(a) Keluarga, di mana keluarga yang tidak berfungsi dengan normal dapat menjadi pemicu perilaku menyimpang. (b) Pendidikan formal (sekolah), termasuk perlakuan
UNDIKSHAUNDIKSHA Apabila hal ini terus dibiarkan maka peran fungsional dari PKn dalam menanamkan nilai, moral, norma dan membentuk jati diri serta perilaku peserta didikApabila hal ini terus dibiarkan maka peran fungsional dari PKn dalam menanamkan nilai, moral, norma dan membentuk jati diri serta perilaku peserta didik
UNDIKSHAUNDIKSHA 5) terdapat nilai- nilai luhur yang tersemat pada tradisi male seperti nilai religius, nilai etika, nilai estetika, dan nilai sosial. Implikasinya tradisi5) terdapat nilai- nilai luhur yang tersemat pada tradisi male seperti nilai religius, nilai etika, nilai estetika, dan nilai sosial. Implikasinya tradisi