AHMARAHMAR
ARRUS Journal of Mathematics and Applied ScienceARRUS Journal of Mathematics and Applied SciencePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan masalah matematika melalui soal open-ended berdasarkan gaya belajar mereka. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian berjumlah enam orang, yaitu dua siswa dengan gaya belajar visual, dua siswa dengan gaya belajar auditorial, dan dua siswa dengan gaya belajar kinestetik. Instrumen yang digunakan meliputi tes tertulis, kuesioner, dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan gaya belajar visual mampu memenuhi indikator pada tahap memberikan penjelasan sederhana, membangun keterampilan dasar, mengatur strategi dan taktik, serta menarik kesimpulan. Sedangkan siswa dengan gaya belajar auditorial kurang mampu memenuhi indikator pada tahap memberikan penjelasan sederhana, belum mampu memenuhi indikator pada tahap mengatur strategi dan taktik serta menarik kesimpulan, namun mampu memenuhi indikator pada tahap membangun keterampilan dasar. Siswa dengan gaya belajar kinestetik kurang mampu memenuhi indikator pada tahap memberikan penjelasan sederhana; selain itu, mereka belum mampu memenuhi indikator pada tahap membangun keterampilan dasar, mengatur strategi dan taktik, serta menarik kesimpulan.
Siswa dengan gaya belajar visual mampu memenuhi seluruh indikator kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan soal open-ended.Siswa dengan gaya belajar auditorial hanya mampu memenuhi indikator pada tahap membangun keterampilan dasar, namun mengalami kesulitan dalam memberikan penjelasan sederhana, mengatur strategi, dan menarik kesimpulan.Siswa dengan gaya belajar kinestetik mengalami kesulitan pada hampir semua tahapan kemampuan berpikir kritis, termasuk membangun keterampilan dasar, mengatur strategi, dan menarik kesimpulan.
Pertama, perlu diteliti bagaimana penerapan model pembelajaran berbasis visualisasi dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa auditorial dan kinestetik dalam menyelesaikan soal matematika open-ended. Kedua, sebaiknya dikaji lebih lanjut pengaruh modifikasi soal open-ended yang disesuaikan secara khusus dengan karakteristik gaya belajar kinestetik, misalnya melalui aktivitas fisik atau simulasi langsung, terhadap perkembangan keterampilan berpikir kritis mereka. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi kombinasi strategi pembelajaran kolaboratif dan scaffolding yang terintegrasi dengan teknologi digital dalam membantu siswa auditorial mengembangkan kemampuan menyusun strategi dan menarik kesimpulan secara lebih efektif. Penelitian-penelitian ini dapat membantu merancang pendekatan yang lebih inklusif dan adaptif terhadap perbedaan gaya belajar siswa. Pendekatan seperti ini tidak hanya menargetkan gaya belajar dominan, tetapi juga berusaha menguatkan area yang menjadi kelemahan pada masing-masing gaya belajar. Dengan demikian, hasilnya dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika bagi semua siswa, terlepas dari bagaimana mereka paling efektif menerima dan mengolah informasi.
| File size | 644.59 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
CAHAYA ICCAHAYA IC Data dikumpulkan melalui alat penilaian terstruktur yang dibangun dari kerangka kerja keselamatan ibu dan perawatan obstetri esensial internasional. HasilData dikumpulkan melalui alat penilaian terstruktur yang dibangun dari kerangka kerja keselamatan ibu dan perawatan obstetri esensial internasional. Hasil
SAINTISPUBSAINTISPUB Simple random sampling was used to determine the control class and the experimental class. Data collection techniques include interviews, tests, observationsSimple random sampling was used to determine the control class and the experimental class. Data collection techniques include interviews, tests, observations
UIN MALANGUIN MALANG Selain itu, jika untuk setiap barisan dalam C berlaku bahwa selisih antara elemen dan hasil pemetaannya menuju nol serta barisan tersebut konvergen lemahSelain itu, jika untuk setiap barisan dalam C berlaku bahwa selisih antara elemen dan hasil pemetaannya menuju nol serta barisan tersebut konvergen lemah
UGJUGJ Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa dampak signifikan pada berbagai bidang, termasuk pendidikan. Pemanfaatan ilmu pengetahuanPerkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa dampak signifikan pada berbagai bidang, termasuk pendidikan. Pemanfaatan ilmu pengetahuan
IDJOURNALIDJOURNAL Metode pelaksanaan mencakup observasi lapangan, pelibatan tokoh masyarakat dan warga setempat, serta pelaksanaan FGD sebagai sarana komunikasi partisipatif.Metode pelaksanaan mencakup observasi lapangan, pelibatan tokoh masyarakat dan warga setempat, serta pelaksanaan FGD sebagai sarana komunikasi partisipatif.
AHMARAHMAR Penelitian dan pengembangan telah dilaksanakan secara utuh dan menghasilkan bahan ajar digital berbasis aplikasi Macromedia Flash pada materi perbandinganPenelitian dan pengembangan telah dilaksanakan secara utuh dan menghasilkan bahan ajar digital berbasis aplikasi Macromedia Flash pada materi perbandingan
AHMARAHMAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemampuan komunikasi matematis siswa dalam hal kemampuan matematika di kelas IX dalam menyelesaikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemampuan komunikasi matematis siswa dalam hal kemampuan matematika di kelas IX dalam menyelesaikan
AHMARAHMAR The Covid-19 pandemic has had a significant impact on every industry globally, especially the transportation industry being severely disrupted. With peoplesThe Covid-19 pandemic has had a significant impact on every industry globally, especially the transportation industry being severely disrupted. With peoples
Useful /
UNTADUNTAD Penelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar responden (66,9%) memiliki tingkat pengetahuan cukup tentang perkawinan anak, meskipun 60,6% menunjukkanPenelitian ini menyimpulkan bahwa sebagian besar responden (66,9%) memiliki tingkat pengetahuan cukup tentang perkawinan anak, meskipun 60,6% menunjukkan
UNTADUNTAD Namun, penelitian tidak menemukan hubungan signifikan antara ketersediaan air bersih, jamban, dan tempat sampah dengan kejadian stunting di wilayah penelitian.Namun, penelitian tidak menemukan hubungan signifikan antara ketersediaan air bersih, jamban, dan tempat sampah dengan kejadian stunting di wilayah penelitian.
STMA TRISAKTISTMA TRISAKTI Manajemen risiko berperan penting dalam pengambilan keputusan karena membantu brand owner entertainment membuat keputusan yang bijak dalam setiap kegiatanManajemen risiko berperan penting dalam pengambilan keputusan karena membantu brand owner entertainment membuat keputusan yang bijak dalam setiap kegiatan
AHMARAHMAR Pelaksanaan pembelajaran meliputi penggunaan WhatsApp untuk menyampaikan materi dalam bentuk PPT serta memberikan tugas di akhir pertemuan sebagai bentukPelaksanaan pembelajaran meliputi penggunaan WhatsApp untuk menyampaikan materi dalam bentuk PPT serta memberikan tugas di akhir pertemuan sebagai bentuk