STAITHAWALIBSTAITHAWALIB
Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAl Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniEarly childhood education forms the foundation of child development through play and parental support. Parental engagement, especially in the form of academic expectations, is essential for childrens school readiness and optimal development. This study aims to examine the effect of parental engagement on the classroom learning process of early childhood students at Tunas Bangsa Early Childhood Education, Tanjung Sari II, Palembang. This quantitative research used questionnaires distributed to 24 respondents, with hypothesis testing conducted through a t-test. The results showed that parental engagement in early childhood learning was relatively high, with a mean score of 32.71 and a standard deviation of 3.56. Several indicators, such as parental participation and interaction, were categorized as very high, although aspects of creativity and learning stimulation still require improvement. The regression t-test analysis indicated a significant effect, with a significance value of 0.000 and a regression coefficient of 0.512. The R Square value of 0.537 indicates that parental engagement explains 53.7% of the variance in learning outcomes. Conclusion: Parents have a strong influence in supporting early childhood learning in the classroom.
Parental engagement has a strong and meaningful influence in supporting early childhood learning.The level of parental participation in childrens learning processes is considerably high, reflecting an active role in accompanying, guiding, and motivating their children.The analysis results indicate that the higher the parental engagement, the better the childrens academic performance, demonstrating a significant effect.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor spesifik yang memengaruhi keterlibatan orang tua, seperti tingkat pendidikan orang tua, status sosial ekonomi, dan dukungan dari lingkungan sekitar. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model intervensi yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan orang tua, terutama bagi keluarga dengan sumber daya terbatas atau kendala waktu. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi dampak berbagai bentuk keterlibatan orang tua, seperti keterlibatan emosional, akademik, dan partisipasi dalam kegiatan sekolah, terhadap perkembangan sosial-emosional dan kognitif anak usia dini. Studi komparatif antara berbagai pendekatan keterlibatan orang tua, misalnya pendekatan berbasis sekolah, berbasis rumah, dan berbasis komunitas, dapat memberikan wawasan berharga tentang strategi yang paling efektif dalam konteks yang berbeda. Terakhir, penelitian dapat meneliti bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk memfasilitasi komunikasi dan kolaborasi antara orang tua, guru, dan sekolah, sehingga meningkatkan keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan anak.
- Pengaruh Keterlibatan Orang Tua dalam Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik | Indonesian Journal... ijec.ejournal.id/index.php/counseling/article/view/343Pengaruh Keterlibatan Orang Tua dalam Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik Indonesian Journal ijec ejournal index php counseling article view 343
- The Influence of Parental Involvement on Early Childhood Education (ECE) Students’ School Readiness... rsisinternational.org/journals/ijriss/articles/the-influence-of-parental-involvement-on-early-childhood-education-ece-students-school-readiness-in-makassarThe Influence of Parental Involvement on Early Childhood Education ECE StudentsAo School Readiness rsisinternational journals ijriss articles the influence of parental involvement on early childhood education ece students school readiness in makassar
- School Engagement: Potential of the Concept, State of the Evidence - Jennifer A Fredricks, Phyllis C... doi.org/10.3102/00346543074001059School Engagement Potential of the Concept State of the Evidence Jennifer A Fredricks Phyllis C doi 10 3102 00346543074001059
| File size | 749.76 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Keterlibatan orang tua sebagai bagian integral dari proses pendidikan ditemukan menghasilkan pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar dan task commitmentKeterlibatan orang tua sebagai bagian integral dari proses pendidikan ditemukan menghasilkan pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar dan task commitment
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil perkembangan anak dalam kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan media papan flannel pada kelompok B TKHasil perkembangan anak dalam kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan media papan flannel pada kelompok B TK
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sayangnya, banyak anak berusia 5 hingga 6 tahun yang sulit memahami dasar-dasar matematika. Permasalahan ini sering kali muncul karena minimnya alat pembelajaranSayangnya, banyak anak berusia 5 hingga 6 tahun yang sulit memahami dasar-dasar matematika. Permasalahan ini sering kali muncul karena minimnya alat pembelajaran
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dibandingkan media konvensional seperti flashcard, media board game berbasis IT terbukti lebih efektif karena mampu menyelaraskan antara kebutuhan perkembanganDibandingkan media konvensional seperti flashcard, media board game berbasis IT terbukti lebih efektif karena mampu menyelaraskan antara kebutuhan perkembangan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Pendidikan awal di masa kanak-kanak memiliki peran penting bagi pertumbuhan dan perkembangan pengetahuan. Media audio visual adalah media pembelajaranPendidikan awal di masa kanak-kanak memiliki peran penting bagi pertumbuhan dan perkembangan pengetahuan. Media audio visual adalah media pembelajaran
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi unsur-unsur tersebut dalam komunikasi pendidikan anak usia dini, menelusuri dampaknya terhadap hasilPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi unsur-unsur tersebut dalam komunikasi pendidikan anak usia dini, menelusuri dampaknya terhadap hasil
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Permainan ini berhasil meningkatkan berbagai aspek perkembangan anak, semacam kemampuan memecahkan masalah, konsentrasi, kreatifitas, kerjasama, dan komunikasi.Permainan ini berhasil meningkatkan berbagai aspek perkembangan anak, semacam kemampuan memecahkan masalah, konsentrasi, kreatifitas, kerjasama, dan komunikasi.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal V menunjukkan bahwa finger painting berkontribusi pada peningkatan fisik motorik halus siswa kelompokPenelitian di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal V menunjukkan bahwa finger painting berkontribusi pada peningkatan fisik motorik halus siswa kelompok
Useful /
APPISIAPPISI Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten visual yang menarik, ulasan positif, serta interaksi aktif antara pengguna dan pemilik bisnis kuliner berperanHasil penelitian menunjukkan bahwa konten visual yang menarik, ulasan positif, serta interaksi aktif antara pengguna dan pemilik bisnis kuliner berperan
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Penciptaan busana ready to wear ini terinspirasi oleh cerita rakyat Malin Kundang, dengan fokus pada nilai moral dan budaya yang terkandung di dalamnya.Penciptaan busana ready to wear ini terinspirasi oleh cerita rakyat Malin Kundang, dengan fokus pada nilai moral dan budaya yang terkandung di dalamnya.
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Wayang beber merupakan salah satu jenis wayang yang dikenal di Indonesia, terkenal dengan dua gaya dari Pacitan dan Wonosari. Wayang beber memiliki artiWayang beber merupakan salah satu jenis wayang yang dikenal di Indonesia, terkenal dengan dua gaya dari Pacitan dan Wonosari. Wayang beber memiliki arti
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini merekomendasikan penguatan supervisi partisipatif dan reflektif sebagai strategi manajerial dalam meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan.Penelitian ini merekomendasikan penguatan supervisi partisipatif dan reflektif sebagai strategi manajerial dalam meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan.