UNMUHUNMUH
BELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaBELAJAR BAHASA: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaFonetik merupakan salah satu bab yang dipelajari pada mata kuliah fonologi. Pembelajaran fonetik di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia selama ini masih dianggap sebagai materi yang sulit dimengerti dan butuh ketelitian yang lebih. Pemilihan model pembelajaran untuk menyampaikan materi masih berpusat pada penekanan kajian konseptual dan teori dan belum mengarah pada tugas-tugas yang bisa mengasah kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Oleh sebab itu, penerapan model pembelajaran dengan model Task-Based dinilai sangat penting untuk dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi pembelajaran fonetik mahasiswa semester II Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP PGRI Bojonegoro, selain itu penelitian ini juga bertujuan untuk mendeskripsikan model yang dibutuhkan dosen dan mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa semester II Program Studi pendidikan bahasa dan Sastra Indonesia pada materi fonetik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari observasi, wawancara, dan angket. Data kualitatif yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan angket dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) mahasiswa yang menjawab sangat tidak setuju pada penggunaan model task-based ada 2 %; 2) mahasiswa yang menjawab tidak setuju akan penggunaan model task-based untuk materi fonetik ada 8%; 3) mahasiswa yang menjawab setuju akan model task-based untuk pembelajaran materi fonetik ada 10%; dan 4) mahasiswa yang menjawab sangat setuju akan penerapan model task-based untuk membelajarkan materi fonetik ada 80%.
Berdasarkan tujuan penelitian dan pembahasan di atas dapat diuraikan dua simpulan.Kondisi pembelajaran fonetik pada mata kuliah fonologi selama ini dilakukan masih dengan model konvensional ceramah.Model tersebut cenderung membuat mahasiswa pasif dan kurang termotivasi untuk belajar sehingga dari pembelajaran fonetik yang dilakukan selama ini masih berpusat pada penanaman konsep dan teori belum sampai kepada praktik dan pengembangan kemampuan berpikir kritis mahasiswa tingkat I semester 2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP PGRI Bojonegoro.Model Task-Based sangat dibutuhkan dalam pembelajaran materi fonetik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.hal ini didasarkan pada temuan penelitian dari hasil observasi, wawancara, dan angket yang menyatakan bahwa model task-based sangat dibutuhkan mahasiswa tingkat I semester 2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP PGRI Bojonegoro.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas model task-based dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa pada materi fonetik dengan melibatkan kelompok mahasiswa yang lebih beragam, termasuk mahasiswa dari latar belakang pendidikan dan kemampuan bahasa yang berbeda. Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai potensi model task-based dalam mengatasi tantangan pembelajaran fonetik pada berbagai konteks. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pembelajaran fonetik berbasis task-based yang lebih inovatif dan relevan dengan kebutuhan mahasiswa di era digital. Materi tersebut dapat dirancang dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, seperti video, audio, dan simulasi, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran dosen sebagai fasilitator dalam penerapan model task-based. Dosen dapat dilatih untuk mengembangkan keterampilan memfasilitasi diskusi kelompok, memberikan umpan balik yang konstruktif, dan mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis secara mandiri. Dengan demikian, penerapan model task-based dapat menjadi lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.
| File size | 229.92 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Hasil penelitian menunjukkan bahwa 53% responden sangat setuju menggunakan TikTok untuk mendapatkan informasi politik, dan 50% responden menilai TikTokHasil penelitian menunjukkan bahwa 53% responden sangat setuju menggunakan TikTok untuk mendapatkan informasi politik, dan 50% responden menilai TikTok
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Tipe penelitian adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data berupa hasil wawancara dengan informan baik dari penyelenggara maupun masyarakat,Tipe penelitian adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data berupa hasil wawancara dengan informan baik dari penyelenggara maupun masyarakat,
UNIMEDUNIMED Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI, yakni kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL berbasis ekonomi dan kelas kontrol dengan metode konvensional.Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI, yakni kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL berbasis ekonomi dan kelas kontrol dengan metode konvensional.
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Pasangan lintas budaya di kampung Lapua menghadapi perbedaan nilai, tradisi, serta tekanan sosial, dan bagaimana hal ini berdampak pada pembentukan karakterPasangan lintas budaya di kampung Lapua menghadapi perbedaan nilai, tradisi, serta tekanan sosial, dan bagaimana hal ini berdampak pada pembentukan karakter
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Pada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Data kuantitatif berasal dari hasil post test, pilihan ganda pada setiap akhirPada penelitian ini, peneliti menggunakan teknik analisis data kuantitatif. Data kuantitatif berasal dari hasil post test, pilihan ganda pada setiap akhir
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Di antaranya adalah lemahnya kapasitas aparat penegak hukum, rendahnya tingkat kesadaran masyarakat, kurangnya perlindungan dan pemulihan bagi korban,Di antaranya adalah lemahnya kapasitas aparat penegak hukum, rendahnya tingkat kesadaran masyarakat, kurangnya perlindungan dan pemulihan bagi korban,
UMGUMG Penelitian ini berhasil mengidentifikasi barang Laris menggunakan algoritma Naïve Bayes, membantu Toko Pelangi Jaya Motor dalam memahami pola permintaanPenelitian ini berhasil mengidentifikasi barang Laris menggunakan algoritma Naïve Bayes, membantu Toko Pelangi Jaya Motor dalam memahami pola permintaan
UNIMEDUNIMED Tersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatif memberikan kesempatan pada guru untuk mengembangkan strategi pembelajarannya untuk mendukung kemampuanTersedianya pendekatan-pendekatan pembelajaran inovatif memberikan kesempatan pada guru untuk mengembangkan strategi pembelajarannya untuk mendukung kemampuan
Useful /
UMGUMG Penelitian ini menunjukkan bahwa algoritma K-Nearest Neighbors (KNN) memberikan kinerja terbaik dalam mendeteksi kelulusan mahasiswa, dengan akurasi tinggiPenelitian ini menunjukkan bahwa algoritma K-Nearest Neighbors (KNN) memberikan kinerja terbaik dalam mendeteksi kelulusan mahasiswa, dengan akurasi tinggi
UIAUIA The findings indicate that while the revised article contains improved legal phrasing, the potential for multiple interpretations remains due to the lackThe findings indicate that while the revised article contains improved legal phrasing, the potential for multiple interpretations remains due to the lack
UMGUMG 049 pada model pengelompokan data program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL), dengan nilai klaster optimal yaitu K = 5 dengan menggunakan Number049 pada model pengelompokan data program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL), dengan nilai klaster optimal yaitu K = 5 dengan menggunakan Number
UMBUMB Program Pengabdian Masyarakat FIKOM Universitas Mercu Buana dengan tema “Sosialisasi Cerdas Menggunakan Smartphone ini berjalan baik, lancar dan menarik.Program Pengabdian Masyarakat FIKOM Universitas Mercu Buana dengan tema “Sosialisasi Cerdas Menggunakan Smartphone ini berjalan baik, lancar dan menarik.