ISTAZISTAZ
AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan . Subyek dalam penelitian ini adalah anak usia dini yang objeknya adalah meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas pada anak usia 5-6 tahun. Dengan sampel 15 anak. Jenis penelitian ini adalah model ADDIE yang merupakan salah satu model desain pembelajaran sistematis. ADDIE merupakan singkatan dari Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation (menganalisis, merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi). Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan data yang diperoleh dari masukan validator pada tahap validasi, ahli materi dan masukan dari ahli media. Berdasarkan hasil penelitian, dari penilaian ahli media diperoleh skor dengan persentase skor 98% berada pada kategori “Sangat Baik atau “Layak untuk digunakan dan dimainkan. Hasil selanjutnya berdasarkan ahli materi diperoleh skor dengan skor 97,7% yang termasuk dalam kategori “Sangat Baik atau “Mudah untuk digunakan. Dan berdasarkan hasil validasi terakhir yaitu lembar instrumen penelitian juga memperoleh hasil sebesar 82,9% yang berada pada kategori “Mudah untuk digunakan. Hasil validasi menunjukkan ketiga produk layak digunakan.
Hasil selanjutnya, berdasarkan ahli materi memperoleh nilai dengan skor 97,7% yang terdapat kedalam kategori “Sangat Baik atau “Layak untuk digunakan.Dan berdasarkan hasil validasi terakhir yaitu lembar instrument penelitian yang juga memperoleh 82,9 % yang terdapat pada kategori “Layak untuk digunakan.Hasil validasi menunjukan ketiga produk layak untuk digunakan.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dikembangkan permainan ular tangga aktif yang lebih interaktif dan menarik dengan memanfaatkan teknologi digital. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara permainan ular tangga aktif dengan metode pembelajaran konvensional untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas anak usia dini. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan media belajar yang mampu menstimulasi aspek perkembangan anak secara menyeluruh, bukan hanya kognitif dan kreativitas, tetapi juga aspek fisik, sosial, dan emosional.
| File size | 220.75 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MANDALANURSAMANDALANURSA Analisis mengungkapkan bahwa etika memiliki pengaruh dominan dalam membentuk perilaku kerja berkualitas, sedangkan kepemimpinan berfungsi sebagai katalisAnalisis mengungkapkan bahwa etika memiliki pengaruh dominan dalam membentuk perilaku kerja berkualitas, sedangkan kepemimpinan berfungsi sebagai katalis
IIESECOREIIESECORE Penggunaan media sosial oleh remaja yang semakin intens telah diikuti dengan peningkatan risiko cyberbullying, yaitu bentuk agresi daring yang dapat menggangguPenggunaan media sosial oleh remaja yang semakin intens telah diikuti dengan peningkatan risiko cyberbullying, yaitu bentuk agresi daring yang dapat mengganggu
CAHAYA ICCAHAYA IC Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan antara kondisi kesehatan lingkungan dan insiden infeksi saluran pernapasan akut (ARI) di kalanganTujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki hubungan antara kondisi kesehatan lingkungan dan insiden infeksi saluran pernapasan akut (ARI) di kalangan
MANDALANURSAMANDALANURSA Pengembangan Laporan TRC (X1) Memiliki Efek Signifikan pada Pelayanan Publik (Y2). Ditemukan juga efek positif dan signifikan antara pengembangan laporanPengembangan Laporan TRC (X1) Memiliki Efek Signifikan pada Pelayanan Publik (Y2). Ditemukan juga efek positif dan signifikan antara pengembangan laporan
SIMPADUSIMPADU Media dirancang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan kurikulum, serta memuat elemen visual, narasi, dan animasi. Hasil dari kedua tahap ini menghasilkanMedia dirancang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan kurikulum, serta memuat elemen visual, narasi, dan animasi. Hasil dari kedua tahap ini menghasilkan
ISTAZISTAZ Pada lembaga pendidikan TK PKK Ngadri terutama kelompok B masih terdapat banyak anak didik yang kurang memiliki sikap tanggung jawab terutama pada diriPada lembaga pendidikan TK PKK Ngadri terutama kelompok B masih terdapat banyak anak didik yang kurang memiliki sikap tanggung jawab terutama pada diri
ISTAZISTAZ Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak dengan menggunakan permainan puzzle. Dengan subjek penelitian berjumlahTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan visual-spasial anak dengan menggunakan permainan puzzle. Dengan subjek penelitian berjumlah
ISTAZISTAZ Penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak mampu menerapkan berbagai strategi coping untuk menghadapi masalah, termasuk mencari dukungan, pemecahan masalah,Penelitian ini menunjukkan bahwa anak-anak mampu menerapkan berbagai strategi coping untuk menghadapi masalah, termasuk mencari dukungan, pemecahan masalah,
Useful /
IIESECOREIIESECORE Data dianalisis melalui reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan triangulasi digunakan untuk meningkatkan keandalan temuan. HasilData dianalisis melalui reduksi data, tampilan data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan triangulasi digunakan untuk meningkatkan keandalan temuan. Hasil
IIESECOREIIESECORE Secara deskriptif, skor rata-rata siswa meningkat dari 17,2 pada pretest menjadi 33,9 pada posttest, dengan selisih rata-rata 16,73. Output berpasanganSecara deskriptif, skor rata-rata siswa meningkat dari 17,2 pada pretest menjadi 33,9 pada posttest, dengan selisih rata-rata 16,73. Output berpasangan
SIMPADUSIMPADU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara persepsi siswa terhadap model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan kemampuan pemecahanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara persepsi siswa terhadap model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan kemampuan pemecahan
SIMPADUSIMPADU Hasil observasi juga menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa selama pembelajaran. Media pembelajaran ini memiliki efek potensial dari hasil belajarHasil observasi juga menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa selama pembelajaran. Media pembelajaran ini memiliki efek potensial dari hasil belajar