ISTAZISTAZ

AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan . Subyek dalam penelitian ini adalah anak usia dini yang objeknya adalah meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas pada anak usia 5-6 tahun. Dengan sampel 15 anak. Jenis penelitian ini adalah model ADDIE yang merupakan salah satu model desain pembelajaran sistematis. ADDIE merupakan singkatan dari Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation (menganalisis, merancang, mengembangkan, mengimplementasikan, dan mengevaluasi). Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan data yang diperoleh dari masukan validator pada tahap validasi, ahli materi dan masukan dari ahli media. Berdasarkan hasil penelitian, dari penilaian ahli media diperoleh skor dengan persentase skor 98% berada pada kategori “Sangat Baik atau “Layak untuk digunakan dan dimainkan. Hasil selanjutnya berdasarkan ahli materi diperoleh skor dengan skor 97,7% yang termasuk dalam kategori “Sangat Baik atau “Mudah untuk digunakan. Dan berdasarkan hasil validasi terakhir yaitu lembar instrumen penelitian juga memperoleh hasil sebesar 82,9% yang berada pada kategori “Mudah untuk digunakan. Hasil validasi menunjukkan ketiga produk layak digunakan.

Hasil selanjutnya, berdasarkan ahli materi memperoleh nilai dengan skor 97,7% yang terdapat kedalam kategori “Sangat Baik atau “Layak untuk digunakan.Dan berdasarkan hasil validasi terakhir yaitu lembar instrument penelitian yang juga memperoleh 82,9 % yang terdapat pada kategori “Layak untuk digunakan.Hasil validasi menunjukan ketiga produk layak untuk digunakan.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dikembangkan permainan ular tangga aktif yang lebih interaktif dan menarik dengan memanfaatkan teknologi digital. Selain itu, dapat dilakukan studi komparatif antara permainan ular tangga aktif dengan metode pembelajaran konvensional untuk melihat efektivitasnya dalam meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas anak usia dini. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan media belajar yang mampu menstimulasi aspek perkembangan anak secara menyeluruh, bukan hanya kognitif dan kreativitas, tetapi juga aspek fisik, sosial, dan emosional.

Read online
File size220.75 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test