UNSIKAUNSIKA
English Ideas: Journal of English Language EducationEnglish Ideas: Journal of English Language EducationPenelitian ini menyelidiki penggunaan Plemorize, sebuah aplikasi catatan kosakata digital, sebagai cara untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pemerolehan kosakata. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif yang melibatkan sembilan siswa kelas tujuh dari sebuah sekolah menengah pertama di Bekasi. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur dan artefak digital, kemudian dianalisis secara tematik menggunakan kerangka keterlibatan perilaku, emosional, dan kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa menunjukkan keterlibatan yang signifikan di ketiga dimensi saat menggunakan Plemorize. Mereka melaporkan bahwa aplikasi tersebut tidak hanya ramah pengguna dan menarik secara visual, tetapi juga mendukung pembelajaran mandiri melalui fitur-fitur seperti pengingat kosakata dan jadwal belajar yang dapat disesuaikan. Temuan ini menunjukkan bahwa alat kosakata digital seperti Plemorize dapat secara efektif melengkapi pedagogi tradisional dengan mendorong motivasi, personalisasi, dan praktik yang konsisten.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana siswa terlibat dalam Plemorize (catatan kosakata) dalam pembelajaran kosakata dan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penggunaan Plemorize.Peneliti menemukan banyak manfaat dan kegunaan pembelajaran kosakata bahasa Inggris menggunakan aplikasi Plemorize, yang tentu saja manfaat dan kegunaan tersebut dapat dirasakan oleh siswa.Aplikasi ini sangat sederhana, mudah digunakan, dan memiliki informasi yang lengkap dan fitur-fitur yang menarik, itulah yang membuat siswa terlibat dalam pembelajaran kosakata.Secara keseluruhan, keterlibatan siswa dalam pembelajaran kosakata melalui aplikasi Plemorize meningkat.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan Plemorize terhadap kemampuan kosakata siswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti gaya belajar individu dan motivasi intrinsik. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas Plemorize dengan metode pembelajaran kosakata tradisional lainnya, seperti penggunaan kartu flash atau buku catatan kosakata fisik, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana fitur-fitur Plemorize dapat dimodifikasi atau ditingkatkan untuk memenuhi kebutuhan siswa dengan berbagai tingkat kemampuan bahasa dan gaya belajar, misalnya dengan menambahkan elemen gamifikasi atau personalisasi yang lebih canggih. Dengan menggali lebih dalam aspek-aspek ini, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan secara efektif untuk meningkatkan pembelajaran kosakata siswa.
| File size | 978.25 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Hasil menunjukkan pengaruh positif dan signifikan antara motivasi guru dan kegiatan belajar siswa (r = 0,712, p < 0,05). Temuan ini mendukung Self-DeterminationHasil menunjukkan pengaruh positif dan signifikan antara motivasi guru dan kegiatan belajar siswa (r = 0,712, p < 0,05). Temuan ini mendukung Self-Determination
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Uji simultan (F) menunjukkan kedua variabel secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap produktivitas dengan nilai adjusted R² sebesar 0,856.Uji simultan (F) menunjukkan kedua variabel secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap produktivitas dengan nilai adjusted R² sebesar 0,856.
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan pustaka, di mana data diambil dari publikasi akademis, jurnal ilmiah, dan buku-buku yang telah melalui prosesPenelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan pustaka, di mana data diambil dari publikasi akademis, jurnal ilmiah, dan buku-buku yang telah melalui proses
UWKSUWKS Temuan ini menyoroti kelayakan sistem agrikultur-akuakultur terintegrasi dan menggarisbawahi pentingnya motivasi intrinsik dan persepsi ekonomi dalam strategiTemuan ini menyoroti kelayakan sistem agrikultur-akuakultur terintegrasi dan menggarisbawahi pentingnya motivasi intrinsik dan persepsi ekonomi dalam strategi
UNDWIUNDWI Menurut hasil analisis data dan kajian dalam pembahasan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran mind mapping di SMAMenurut hasil analisis data dan kajian dalam pembahasan, peneliti mengambil kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran mind mapping di SMA
E SIBERE SIBER Penelitian ini merupakan tinjauan literatur yang bertujuan menganalisis pengaruh metode pembelajaran, lingkungan belajar, dan motivasi terhadap minat belajarPenelitian ini merupakan tinjauan literatur yang bertujuan menganalisis pengaruh metode pembelajaran, lingkungan belajar, dan motivasi terhadap minat belajar
AHMADDAHLANAHMADDAHLAN Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel 100 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keragaman menu dan kualitas pelayanan berpengaruhPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel 100 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keragaman menu dan kualitas pelayanan berpengaruh
UNRAMUNRAM Penelitian membahas faktor pengembangan kepribadian, pola kepribadian, konsep motivasi belajar, indikator motivasi, serta hubungan keduanya. Temuan menunjukkanPenelitian membahas faktor pengembangan kepribadian, pola kepribadian, konsep motivasi belajar, indikator motivasi, serta hubungan keduanya. Temuan menunjukkan
Useful /
UIJUIJ Manajemen Pembelajaran Terjemahan Al‑Quran di Sekolah Calon Dai Tingkat SD/MI di Homeschooling Al Muslimun Jember merupakan proses pelatihan yang mengintegrasikanManajemen Pembelajaran Terjemahan Al‑Quran di Sekolah Calon Dai Tingkat SD/MI di Homeschooling Al Muslimun Jember merupakan proses pelatihan yang mengintegrasikan
UIJUIJ Hasil menunjukkan bahwa persepsi kemudahan menggunakan VR secara signifikan meningkatkan kompetensi pedagogis calon guru, sementara persepsi kegunaan jugaHasil menunjukkan bahwa persepsi kemudahan menggunakan VR secara signifikan meningkatkan kompetensi pedagogis calon guru, sementara persepsi kegunaan juga
UIJUIJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh cerita anak karya mahasiswa memuat amanat yang layak dijadikan teladan bagi peserta didik. Amanat disampaikanHasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh cerita anak karya mahasiswa memuat amanat yang layak dijadikan teladan bagi peserta didik. Amanat disampaikan
BMABERSAMABMABERSAMA Penelitian ini memberikan kontribusi strategis bagi pengembangan program kewirausahaan di perguruan tinggi dan peningkatan kebijakan pendidikan berbasisPenelitian ini memberikan kontribusi strategis bagi pengembangan program kewirausahaan di perguruan tinggi dan peningkatan kebijakan pendidikan berbasis