PNLPNL
Jurnal VokasiJurnal VokasiSejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang memiliki peranan penting dalam penanaman nilai-nilai luhur kepada siswa. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi membawa pengaruh dalam perkembangan proses pembelajaran sejarah, sehingga guru sejarah dituntut untuk kreatif dalam menyusun media pembelajaran. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk melatih guru-guru di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Langsa membuat dan mengelola web blog sebagai media pembelajaran serta menerapkan media pembelajaran berbasis blog pada pembelajaran Sejarah. Pelaksanaan kegiatan ini meliputi pengenalan konsep blog, pembuatan akun email, registrasi di blogger, pengisian konten, pengelolaan postingan, page, tags, categories, dan media. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa guru sangat tertarik dan antusias, serta mampu menyusun produk media pembelajaran sejarah interaktif berbasis blog.
Pelaksanaan pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis web blog bagi guru sejarah di SMA 1 dan SMA 3 Langsa memberikan pengaruh positif terhadap pemutakhiran media pembelajaran sejarah daring.Program pengabdian masyarakat ini mampu menyediakan media pembelajaran yang dapat diakses oleh siswa dan masyarakat luas, sehingga meningkatkan citra sekolah dan guru dalam proses pembelajaran.Partisipasi dan kualitas yang tinggi dari para guru menjadikan kegiatan pengabdian ini berhasil dan bermanfaat.
Berdasarkan hasil pelatihan ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas penggunaan blog sebagai media pembelajaran sejarah dalam meningkatkan pemahaman konsep sejarah siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai pengembangan konten blog sejarah yang menarik dan relevan dengan kurikulum, serta integrasi blog dengan platform pembelajaran daring lainnya. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi potensi penggunaan fitur-fitur interaktif pada blog, seperti kuis, forum diskusi, dan video pembelajaran, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran sejarah. Pengembangan model pelatihan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan bagi guru sejarah dalam pemanfaatan blog sebagai media pembelajaran juga perlu dipertimbangkan, termasuk pendampingan dan evaluasi implementasi blog di kelas.
| File size | 183.06 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
MSTI INDONESIAMSTI INDONESIA Dengan pendekatan kuantitatif deskriptif dan korelasional, penelitian ini menganalisis pengaruh dua variabel utama, yaitu kesadaran ekologi dan penerapanDengan pendekatan kuantitatif deskriptif dan korelasional, penelitian ini menganalisis pengaruh dua variabel utama, yaitu kesadaran ekologi dan penerapan
UINSAUINSA Serta Penggunaan teknologi, pembelajaran berbasis game, dan pendidikan etika digital membantu memperluas wawasan siswa sekaligus mendorong mereka menggunakanSerta Penggunaan teknologi, pembelajaran berbasis game, dan pendidikan etika digital membantu memperluas wawasan siswa sekaligus mendorong mereka menggunakan
UINSAUINSA Prosedur penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kata‑kata tertulis maupun lisan dari individu atau perilaku yang dapat diamati. Hasil penelitianProsedur penelitian ini menghasilkan data deskriptif berupa kata‑kata tertulis maupun lisan dari individu atau perilaku yang dapat diamati. Hasil penelitian
UINSAUINSA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi pendidikan Adiwiyata melalui program green dakwah di pesantren sebagai upaya mendukung pencapaianPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi pendidikan Adiwiyata melalui program green dakwah di pesantren sebagai upaya mendukung pencapaian
UINSAUINSA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran manajerial kepala madrasah dalam mengelola dan memberdayakan perpustakaan sekolah di MI Mambaul UlumPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran manajerial kepala madrasah dalam mengelola dan memberdayakan perpustakaan sekolah di MI Mambaul Ulum
UINSAUINSA Kendala utama yang dihadapi meliputi keterbatasan modal dan rendahnya partisipasi petani, yang diatasi dengan penggunaan dana pribadi pemimpin, rencanaKendala utama yang dihadapi meliputi keterbatasan modal dan rendahnya partisipasi petani, yang diatasi dengan penggunaan dana pribadi pemimpin, rencana
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Industri hospitality di daerah terpencil seperti Kepulauan Mentawai menghadapi tantangan kompleks dalam mempertahankan daya saing global. Dengan dominasiIndustri hospitality di daerah terpencil seperti Kepulauan Mentawai menghadapi tantangan kompleks dalam mempertahankan daya saing global. Dengan dominasi
UMKUMK Peran guru IPS dalam mengatasi kendala tersebut adalah memberikan kebijakan kepada siswa yang mengalami kesulitan, menggunakan metode belajar inovatif,Peran guru IPS dalam mengatasi kendala tersebut adalah memberikan kebijakan kepada siswa yang mengalami kesulitan, menggunakan metode belajar inovatif,
Useful /
UMKUMK Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif seperti laporan realisasi anggaran daerah Nagekeo. Hasil menunjukkan bahwa rasio kemandirian keuanganJenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif seperti laporan realisasi anggaran daerah Nagekeo. Hasil menunjukkan bahwa rasio kemandirian keuangan
UINSAUINSA Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), pendidikan karakter sangat penting untuk membentuk akhlak, adab, dan keteladanan. Pendidikan karakter sangatDalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), pendidikan karakter sangat penting untuk membentuk akhlak, adab, dan keteladanan. Pendidikan karakter sangat
UINSAUINSA Oleh karena itu, optimalisasi memerlukan pendekatan terintegrasi melalui pelatihan berkelanjutan, peningkatan infrastruktur, kebijakan sekolah yang mendukung,Oleh karena itu, optimalisasi memerlukan pendekatan terintegrasi melalui pelatihan berkelanjutan, peningkatan infrastruktur, kebijakan sekolah yang mendukung,
UMKUMK Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan budaya merariq dalam perspektif syariat Islam. Dalam artikel ini menggunakan metode penelitian studi pustaka. HasilArtikel ini bertujuan untuk menjelaskan budaya merariq dalam perspektif syariat Islam. Dalam artikel ini menggunakan metode penelitian studi pustaka. Hasil