UINSIUINSI
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalPenelitian ini dilatarbelakangi oleh asumsi bahwa biji-bijian dapat membantu anak usia dini untuk meningkatkan kapabilitas berhitungnya. Hal ini disebabkan oleh pola pikir anak yang masih dalam tingkat praoperasional, anak menyebutkan benda-benda nyata dalam aktivitas belajarnya. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 kali tahapan perlakuan, yaitu 6 kali pertemuan. Metode yang diaplikasikan adalah deskriptif kwalitatif. Data diperoleh melalui kegiatan berhitung dengan mengaplikasikan visual biji-bijian dari 2 kali tahapan perlakuan atau 6 kali pertemuan. Data menunjukkan peningkatan kapabilitas menghitung anak setelah 2 kali tahapan perlakuan sebagai berikut: pada tahapan 1 diperoleh rata-rata nilai anak 44% kemudian dilanjutkan dengan tahapan 2 dan mengalami peningkatan menjadi 77%, hal ini menandakan biji-bijian mampu membantu anak usia dini dalam peningkatan kapabilitas berhitung siswa/siswi.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media biji-bijian dapat meningkatkan kapabilitas berhitung anak kelompok B di RA.Oleh sebab itu, program pembelajaran pada anak usia dini direkomendasikan menggunakan biji-bijian sebagai sumber belajar atau sebagai alat bantu visual untuk meningkatkan kapabilitas berhitung anak.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas penggunaan media biji-bijian pada kelompok usia yang berbeda, misalnya kelompok A atau kelompok C, untuk melihat apakah terdapat perbedaan hasil yang signifikan. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak sekolah atau lembaga pendidikan anak usia dini untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif tentang efektivitas metode ini. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi kombinasi media pembelajaran lain dengan biji-bijian, seperti menggabungkan biji-bijian dengan alat peraga digital atau permainan tradisional, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif bagi anak-anak.
| File size | 661.1 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Model pencegahan stunting melalui skenario gabungan mengalami penurunan dengan strategi optimis sebesar 1,82%. Masyarakat dapat mencegah stunting denganModel pencegahan stunting melalui skenario gabungan mengalami penurunan dengan strategi optimis sebesar 1,82%. Masyarakat dapat mencegah stunting dengan
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Data dianalisis secara statistik menggunakan uji Chi-Square untuk menentukan hubungan antar variabel. Hasil: Sebagian besar responden berusia 20-30 tahunData dianalisis secara statistik menggunakan uji Chi-Square untuk menentukan hubungan antar variabel. Hasil: Sebagian besar responden berusia 20-30 tahun
STAI ALISTAI ALI Kegiatan ini juga memperlihatkan bahwa pembelajaran tafsir berbasis kitab turāth tetap relevan dan mampu meningkatkan pemahaman keagamaan masyarakat secaraKegiatan ini juga memperlihatkan bahwa pembelajaran tafsir berbasis kitab turāth tetap relevan dan mampu meningkatkan pemahaman keagamaan masyarakat secara
BORNEORECBORNEOREC Program ini bertujuan memberikan kontribusi nyata dalam mengatasi permasalahan masyarakat, salah satunya stunting pada balita. Pencegahan stunting dilakukanProgram ini bertujuan memberikan kontribusi nyata dalam mengatasi permasalahan masyarakat, salah satunya stunting pada balita. Pencegahan stunting dilakukan
UNWAHAUNWAHA Buku ini juga dirancang untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar anak-anak secara berkelanjutan, dengan harapan mereka dapat menguasai kemampuan calistungBuku ini juga dirancang untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar anak-anak secara berkelanjutan, dengan harapan mereka dapat menguasai kemampuan calistung
UINSIUINSI Implementasi nilai agama dan moral dilakukan melalui pembiasaan, sementara perkembangan kognitif didukung dengan berbagai media pembelajaran.meskipun demikian,Implementasi nilai agama dan moral dilakukan melalui pembiasaan, sementara perkembangan kognitif didukung dengan berbagai media pembelajaran.meskipun demikian,
DINIYAHDINIYAH Dalam pembelajaran online ini, guru, siswa, serta orang tua bisa berkomunikasi agar bisa memaksimalkan proses pembelajaran di rumah dan anak-anak pun merasakanDalam pembelajaran online ini, guru, siswa, serta orang tua bisa berkomunikasi agar bisa memaksimalkan proses pembelajaran di rumah dan anak-anak pun merasakan
DINIYAHDINIYAH Media merupakan alat yang digunakan oleh pengantar pesan (guru) kepada penerima pesan (murid atau siswa) dalam proses pembelajaran di kelas, dan memilikiMedia merupakan alat yang digunakan oleh pengantar pesan (guru) kepada penerima pesan (murid atau siswa) dalam proses pembelajaran di kelas, dan memiliki
Useful /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Penelitian ini memberikan wawasan tentang perencanaan partisipatif, strategi komunikasi, dan perawatan yang responsif secara budaya sebagai penggerak kualitasPenelitian ini memberikan wawasan tentang perencanaan partisipatif, strategi komunikasi, dan perawatan yang responsif secara budaya sebagai penggerak kualitas
UNKLABUNKLAB Variabel harga dan kualitas produk mencerminkan pendekatan rasionalitas ekonomi, di mana konsumen menilai nilai produk sebelum memutuskan untuk mempercayainya.Variabel harga dan kualitas produk mencerminkan pendekatan rasionalitas ekonomi, di mana konsumen menilai nilai produk sebelum memutuskan untuk mempercayainya.
UNKLABUNKLAB Teknik pengambilan sampel menggabungkan purposive sampling dengan stratified random sampling proporsional. Dengan menggunakan rumus Isaac dan Michael denganTeknik pengambilan sampel menggabungkan purposive sampling dengan stratified random sampling proporsional. Dengan menggunakan rumus Isaac dan Michael dengan
PENERBITPENERBIT Fenomena ini disebabkan oleh perubahan pola pikir seniman yang ingin mengikuti perkembangan zaman. Idiom-idiom estetika postmodern yang ditemukan dalamFenomena ini disebabkan oleh perubahan pola pikir seniman yang ingin mengikuti perkembangan zaman. Idiom-idiom estetika postmodern yang ditemukan dalam