UINSIUINSI
BOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalBOCAH: Borneo Early Childhood Education and Humanity JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui anak kelompok usia 5-6 tahun di TK Labbaika, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi permainan seriasi meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan melibatkan persiapan RPPM dan surat pemberitahuan kegiatan untuk orang tua. Pelaksanaan dilakukan dengan menjelaskan langkah-langkah permainan seriasi menggunakan media beragam seperti benda-benda konkret. Evaluasi dilakukan melalui tanya jawab dan penilaian perkembangan anak. Faktor pendukung adalah sarana prasarana dan fasilitator, sedangkan faktor penghambat adalah kondisi anak didik.
Perencanaan meliputi persiapan RPPM dan surat pemberitahuan kegiatan.Pelaksanaan melibatkan penjelasan langkah-langkah permainan seriasi dengan menggunakan media yang beragam.Evaluasi dilakukan melalui tanya jawab dan penilaian perkembangan anak.Faktor pendukung meliputi sarana prasarana dan fasilitator, sementara faktor penghambat adalah kondisi anak didik.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan media pembelajaran yang berbeda terhadap efektivitas permainan seriasi dalam mengembangkan kemampuan matematika anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model permainan seriasi yang lebih terstruktur dan sistematis, dengan mempertimbangkan karakteristik perkembangan kognitif anak usia dini. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi peran orang tua dalam mendukung implementasi permainan seriasi di rumah, serta dampaknya terhadap peningkatan kemampuan matematika anak. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika pada anak usia dini, khususnya melalui pendekatan bermain yang menyenangkan dan bermakna. Dengan memahami lebih dalam faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas permainan seriasi, para pendidik dan orang tua dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih optimal untuk membantu anak-anak mencapai potensi matematika mereka secara maksimal.
| File size | 223.83 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ISTAZISTAZ Kegiatan pendampingan guru PAUD ini harapannya mendapatkan apresiasi yang baik dari pihak satuan di Kabupaten Gresik dan seluruh pendidik maupun tenagaKegiatan pendampingan guru PAUD ini harapannya mendapatkan apresiasi yang baik dari pihak satuan di Kabupaten Gresik dan seluruh pendidik maupun tenaga
UNRAMUNRAM Penerapan pendekatan deep learning di SDN Tatah Mesjid 2 menghasilkan peningkatan kualitas proses belajar, khususnya pada literasi dan numerasi, melaluiPenerapan pendekatan deep learning di SDN Tatah Mesjid 2 menghasilkan peningkatan kualitas proses belajar, khususnya pada literasi dan numerasi, melalui
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Subjek penelitian melibatkan 20 orang tua di Kelurahan Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalamSubjek penelitian melibatkan 20 orang tua di Kelurahan Purwomartani, Kalasan, Sleman, Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Populasi dalam penelitian ini sebanyak 416 orang dan sampel sebanyak 77 responden yang melakukan pemeriksaan IMS dengan teknik sampling Accidental Sampling.Populasi dalam penelitian ini sebanyak 416 orang dan sampel sebanyak 77 responden yang melakukan pemeriksaan IMS dengan teknik sampling Accidental Sampling.
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Variabel bebas adalah pendidikan kesehatan tentang penyakit gout arthritis, sedangkan variabel terikat adalah sikap lansia. Data dianalisis menggunakanVariabel bebas adalah pendidikan kesehatan tentang penyakit gout arthritis, sedangkan variabel terikat adalah sikap lansia. Data dianalisis menggunakan
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Stunting merupakan kondisi di mana tinggi badan anak lebih rendah dibandingkan usia menurut kurva WHO, diakibatkan kekurangan gizi kronis dan infeksi berulang.Stunting merupakan kondisi di mana tinggi badan anak lebih rendah dibandingkan usia menurut kurva WHO, diakibatkan kekurangan gizi kronis dan infeksi berulang.
UNIVAUNIVA Masih kurangnya kreativitas guru dalam menggunakan alat peraga yang menunjang perkembangan motorik siswa khususnya dalam mempelajari mengenal bilanganMasih kurangnya kreativitas guru dalam menggunakan alat peraga yang menunjang perkembangan motorik siswa khususnya dalam mempelajari mengenal bilangan
DINIYAHDINIYAH Pembelajaran online terbukti lebih efektif dibanding metode lain dalam kondisi darurat pandemi saat ini. Penggunaan media pembelajaran online mampu mendorongPembelajaran online terbukti lebih efektif dibanding metode lain dalam kondisi darurat pandemi saat ini. Penggunaan media pembelajaran online mampu mendorong
Useful /
UNRAMUNRAM Berdasarkan permasalahan tersebut, meningkatkan kemampuan literasi siswa dapat diatasi dengan menggunakan media pembelajaran game online Wordwall. TujuanBerdasarkan permasalahan tersebut, meningkatkan kemampuan literasi siswa dapat diatasi dengan menggunakan media pembelajaran game online Wordwall. Tujuan
DINIYAHDINIYAH Peran motivasi dalam meningkatkan pembelajaran ditinjau dari beberapa ahli yaitu. Pembelajaran yaitu suatu aktifitas yang mengikutkan antara pendidik sertaPeran motivasi dalam meningkatkan pembelajaran ditinjau dari beberapa ahli yaitu. Pembelajaran yaitu suatu aktifitas yang mengikutkan antara pendidik serta
DINIYAHDINIYAH Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil observasi, kemampuan pemahaman pada anak ditandai dengan anak yang dapat memahamiPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil observasi, kemampuan pemahaman pada anak ditandai dengan anak yang dapat memahami
DINIYAHDINIYAH Sekitar 80% anak menunjukkan perkembangan kognitif melalui penggunaan media tersebut. Penggunaan media kartu angka bergambar memiliki pengaruh signifikanSekitar 80% anak menunjukkan perkembangan kognitif melalui penggunaan media tersebut. Penggunaan media kartu angka bergambar memiliki pengaruh signifikan