STTSAPPISTTSAPPI
http://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/indexhttp://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/indexPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implikasi perkawinan beda agama bagi orang Kristen di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode pustaka dan mengkaji isu ini dari tiga perspektif: hak asasi manusia, hukum positif, dan teologi Kristen. Penelitian ini menemukan bahwa perkawinan beda agama tidak bertentangan dengan hak asasi manusia. Terlepas kemungkinan persoalan yang bisa terjadi dalam perkawinan beda agama, tetapi hak membentuk sebuah keluarga merupakan hak yang tidak dapat dihilangkan. Namun dilihat dari sudut pandang hukum positif negara Republik Indonesia perkawinan beda agama secara tidak langsung dinyatakan dilarang. Sekalipun faktanya ada perkawinan yang dilaksanakan meskipun mereka mempunyai agama yang berbeda. Sedangkan dari sudut pandang teologi Kristen perkawinan beda agama seharusnya tidak dilakukan karena berimplikasi secara luas dalam kehidupan berkeluarga.
Perkawinan beda agama tidak bertentangan dengan hak asasi manusia karena hak membentuk keluarga merupakan hak dasar yang tidak boleh dikurangi oleh negara.Namun dari sudut pandang hukum positif di Indonesia, perkawinan beda agama secara tidak langsung dilarang karena harus dilaksanakan menurut hukum masing-masing agama, sehingga tidak ada ruang hukum yang jelas bagi pasangan beda agama kecuali melalui penetapan pengadilan.Dari perspektif teologi Kristen, perkawinan beda agama tidak dianjurkan karena dapat mengancam kesucian iman dan menimbulkan konflik spiritual dalam keluarga, terutama dalam pendidikan agama anak.
Pertama, perlu penelitian yang mengkaji pengalaman nyata keluarga beda agama di Indonesia dalam menghadapi tantangan hukum dan sosial, khususnya bagaimana mereka mengurus dokumen kependudukan dan status perkawinan secara sah di mata negara. Kedua, penting untuk meneliti efek jangka panjang perkawinan beda agama terhadap identitas keagamaan anak-anak, termasuk bagaimana mereka membangun keyakinan pribadi dan memilih agama saat dewasa, agar dapat dipahami model pendidikan agama yang efektif dalam keluarga plural. Ketiga, sebaiknya dilakukan kajian komparatif antara gereja-gereja di Indonesia dalam merespons perkawinan beda agama, khususnya apakah ada perbedaan kebijakan pendampingan pastoral, serta bagaimana pendekatan pastoral tersebut memengaruhi kestabilan perkawinan dan komitmen jemaat.
- PERKAWINAN BEDA AGAMA SECARA ALKITABIAH DALAM MASYARAKAT PLURALISME | The Way: Jurnal Teologi dan Kependidikan.... journal.sttbetheltheway.ac.id/index.php/teologi-dan-kependidikan/article/view/78PERKAWINAN BEDA AGAMA SECARA ALKITABIAH DALAM MASYARAKAT PLURALISME The Way Jurnal Teologi dan Kependidikan journal sttbetheltheway ac index php teologi dan kependidikan article view 78
- Perkawinan Beda Agama: Suatu Etis Teologis tentang Pernikahan menurut Undang-Undang Pernikahan Agama... doi.org/10.46362/jrsc.v4i1.126Perkawinan Beda Agama Suatu Etis Teologis tentang Pernikahan menurut Undang Undang Pernikahan Agama doi 10 46362 jrsc v4i1 126
- http://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/index. perkawinan agama perspektif hak asasi manusia positif... doi.org/10.51828/td.v14i1.442ojs sttsappi ac index php tedeum index perkawinan agama perspektif hak asasi manusia positif doi 10 51828 td v14i1 442
| File size | 321.62 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
STTBISTTBI Selain itu, guru profesional juga harus mampu bekerja sama dengan orang tua dan rekan sejawat untuk mendukung perkembangan belajar siswa. Era digitalisasiSelain itu, guru profesional juga harus mampu bekerja sama dengan orang tua dan rekan sejawat untuk mendukung perkembangan belajar siswa. Era digitalisasi
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Studi ini dilakukan di SMAN 6 Sigi dengan jumlah sampel sebanyak 90 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional.Studi ini dilakukan di SMAN 6 Sigi dengan jumlah sampel sebanyak 90 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional.
STTINTHEOSSTTINTHEOS Hasil penelitian menunjukkan bahwa teologi inkarnasional memberi fondasi teologis dan praktis kepada Pendidikan Kristen secara kontekstual untuk hadirHasil penelitian menunjukkan bahwa teologi inkarnasional memberi fondasi teologis dan praktis kepada Pendidikan Kristen secara kontekstual untuk hadir
UNPARUNPAR Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. HasilSedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengumpulkan data, mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil
UNPARUNPAR Penerapan media konkret membantu siswa lebih mudah memahami konsep numerasi dasar seperti penjumlahan, pengurangan, dan pengenalan angka. Hal ini terbuktiPenerapan media konkret membantu siswa lebih mudah memahami konsep numerasi dasar seperti penjumlahan, pengurangan, dan pengenalan angka. Hal ini terbukti
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penggunaan metode flash card dalam pengajaran semantik di SDN 1 Sukaraja Dalam meningkatkan keterampilan membaca dan kosakata siswa secara signifikan,Penggunaan metode flash card dalam pengajaran semantik di SDN 1 Sukaraja Dalam meningkatkan keterampilan membaca dan kosakata siswa secara signifikan,
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek budaya bahasa target pada buku teks bahasa Inggris tingkat SMA, khususnya Bahasa Inggris 2017 revisiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis aspek budaya bahasa target pada buku teks bahasa Inggris tingkat SMA, khususnya Bahasa Inggris 2017 revisi
E JOURNALSANGKAKALAE JOURNALSANGKAKALA Hasil analisis menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru mempengaruhi secara signifikan terhadap minat belajar Pendidikan Agama Kristen siswa. PeningkatanHasil analisis menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru mempengaruhi secara signifikan terhadap minat belajar Pendidikan Agama Kristen siswa. Peningkatan
Useful /
UMYUMY Metode ini menyediakan solusi yang nyaman untuk klasifikasi lesi kulit awal dan akurat dalam kedua lingkungan klinis dan sumber daya yang terbatas. StudiMetode ini menyediakan solusi yang nyaman untuk klasifikasi lesi kulit awal dan akurat dalam kedua lingkungan klinis dan sumber daya yang terbatas. Studi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Berdasarkan tinjauan literatur terhadap 35 artikel terpilih, penerapan modul kimia berbasis kearifan lokal memiliki potensi yang menjanjikan untuk meningkatkanBerdasarkan tinjauan literatur terhadap 35 artikel terpilih, penerapan modul kimia berbasis kearifan lokal memiliki potensi yang menjanjikan untuk meningkatkan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Pembelajaran personalisasi (juga dikenal sebagai pembelajaran berbasis kompetensi) merupakan pendekatan edukatif yang menyesuaikan instruksi dengan kebutuhanPembelajaran personalisasi (juga dikenal sebagai pembelajaran berbasis kompetensi) merupakan pendekatan edukatif yang menyesuaikan instruksi dengan kebutuhan
UNIMAUNIMA Penelitian ini menyoroti pentingnya pencarian bantuan sebagai keterampilan self-regulatory dan menyarankan agar guru bahasa Inggris memberikan lebih banyakPenelitian ini menyoroti pentingnya pencarian bantuan sebagai keterampilan self-regulatory dan menyarankan agar guru bahasa Inggris memberikan lebih banyak