UNIMAUNIMA
Journal of English Language and Literature TeachingJournal of English Language and Literature TeachingPenelitian ini dilakukan untuk memperoleh informasi yang jelas mengenai kemampuan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang dalam menggunakan gimonshi (kata tanya) bahasa Jepang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif melalui pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis data persentase. Pengumpulan data dilakukan melalui tes kemampuan dengan memberikan 15 soal terkait kata tanya dalam bahasa Jepang. Hasil penelitian yang dilakukan terhadap mahasiswa semester dua Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 30 orang menunjukkan bahwa banyak yang belum mampu menggunakannya karena nilai analisis menunjukkan 46,9% yang masih berada di bawah kisaran 50%.
Mahasiswa semester dua Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Manado belum menguasai penggunaan kata tanya (gimonshi) dalam kalimat bahasa Jepang secara baik.Hal ini didasarkan pada perolehan skor rata-rata sebesar 46,9%, yang berada di bawah kriteria ketuntasan minimal 50%.Dengan demikian, pembelajaran mengenai gimonshi perlu ditingkatkan serta dilakukan pelatihan intensif dalam menyusun kalimat berbahasa Jepang, khususnya yang menggunakan kata tanya.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas metode pembelajaran berbasis konteks nyata dalam meningkatkan penguasaan gimonshi oleh mahasiswa, karena penggunaan kalimat tanya sangat tergantung pada situasi komunikasi. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana pemanfaatan media digital interaktif, seperti aplikasi kuis atau simulasi percakapan, dapat membantu mahasiswa berlatih penggunaan gimonshi secara mandiri dan berulang. Ketiga, perlu dikaji pengaruh pemahaman tata bahasa dasar terhadap kemampuan menggunakan gimonshi, mengingat banyak kesalahan terjadi karena ketidakpahaman terhadap struktur kalimat, sehingga studi ini dapat mengungkap aspek gramatikal mana yang paling krusial untuk diperkuat sejak awal pembelajaran.
| File size | 493.21 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Experiential Learning efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. PeningkatanHasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Experiential Learning efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Peningkatan
OJSOJS Maria Assumpta. Penelitian ini melibatkan 24 siswa, dibagi rata antara peserta laki-laki dan perempuan, dan dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan KelasMaria Assumpta. Penelitian ini melibatkan 24 siswa, dibagi rata antara peserta laki-laki dan perempuan, dan dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas
UNDHARIUNDHARI Selain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkaitSelain itu, penjelasan materi dilakukan secara teratur, misalnya dengan menghafal 10 kosakata baru per minggu, yang masih sesuai dengan konten terkait
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keterbatasan aksesibilitas materi visual dan kesulitan mahasiswa tunanetra dalam memahami struktur kalimatPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi keterbatasan aksesibilitas materi visual dan kesulitan mahasiswa tunanetra dalam memahami struktur kalimat
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pendidikan Paulo Freire sangat penting bagi pendidikan masa kini, sehingga akan sangat baik jika diterapkan dalam pendidikan saat ini. Pendidikan BahasaPendidikan Paulo Freire sangat penting bagi pendidikan masa kini, sehingga akan sangat baik jika diterapkan dalam pendidikan saat ini. Pendidikan Bahasa
UNISUNIS Jumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahuiJumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahui
UNIPOLUNIPOL Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi penerjemah kata yang memanfaatkan Text Recognition untuk mendeteksi kata, kemudianBerdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi penerjemah kata yang memanfaatkan Text Recognition untuk mendeteksi kata, kemudian
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melibatkan enam informan, yaitu tiga guru bahasa Inggris dan tiga orang tua dari sekolah menengah atasPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melibatkan enam informan, yaitu tiga guru bahasa Inggris dan tiga orang tua dari sekolah menengah atas
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacuPendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacu
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Yaitu 1 Mentor, 1 Ketua PKBM, dan 4 orang peserta pelatihan di PKBM Linggih Sinau Banyusari. Data penelitian diperoleh melalui teknik observasi, wawancaraYaitu 1 Mentor, 1 Ketua PKBM, dan 4 orang peserta pelatihan di PKBM Linggih Sinau Banyusari. Data penelitian diperoleh melalui teknik observasi, wawancara
UNIPOLUNIPOL Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas seleksi calon siswa baru di SMA Negeri 3 Soppeng guna memperoleh siswa yang unggul, berprestasi,Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas seleksi calon siswa baru di SMA Negeri 3 Soppeng guna memperoleh siswa yang unggul, berprestasi,
UNIPOLUNIPOL Alat ini dibuat untuk mengubah sistem kerja hand sanitizer yang tadinya manual menjadi otomatis, dan lebih terjaga kebersihannya. Alat ini bekerja padaAlat ini dibuat untuk mengubah sistem kerja hand sanitizer yang tadinya manual menjadi otomatis, dan lebih terjaga kebersihannya. Alat ini bekerja pada