PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA
Darma CendekiaDarma CendekiaTujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk membekali para guru-guru SMP di wilayah Jagakarsa agar mendapatkan pelatihan dalam pembuatan media ajar dengan memanfaatkan bahan sederhana dan fasilitas sekolah seperti komputer dan internet. Kegiatan ini berupa pelatihan pembuatan media ajar menggunakan bahan sederhana untuk membuat gambar, flashcard, dan permainan pada aplikasi Educandy dengan komputer/laptop dan jaringan internet. Kegiatan ini juga ditujukan untuk meningkatkan kreativitas guru-guru tersebut. Dalam pelaksanaannya, para guru diberi pengenalan tentang media ajar dan cara pembuatannya sehingga di akhir kegiatan, mereka dapat memproduksi media ajar hasil karya mereka sendiri untuk diterapkan di kelas. Mereka juga mempraktikkan cara mengajar dengan metode permainan yang ada di salah satu aplikasi belajar bahasa Inggris di internet menggunakan laptop. Dengan menggunakan metode presentasi, diskusi, dan tanya jawab, kegiatan ini dilaksanakan bagi mitra kami. Hasil setelah dilaksanakan pelatihan ini, para guru SMP dapat memahami, memproduksi, dan mempraktikkan media ajar yang mereka buat. Pelatihan ini dapat dimanfaatkan para guru untuk meningkatkan kreativitas mereka. Selain menggunakan metode atau teknik mengajar yang menarik, para guru dapat melengkapi dengan media ajar seperti yang telah diberikan/diajarkan. Diharapkan dengan menggunakan media ajar ini dapat memberi motivasi bagi peserta didik dalam belajar.
Para guru sebelum mengikuti kegiatan ini masih menggunakan cara konvensional dalam mengajar, terutama metode ceramah dan praktik berdasarkan buku paket Bahasa Inggris.Setelah pelatihan, mereka mampu mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusiasme tinggi dan aktif dalam sesi diskusi serta tanya jawab.Guru-guru menunjukkan kreativitas dalam membuat media ajar seperti flashcard dan permainan berbasis aplikasi Educandy yang dapat digunakan tidak hanya untuk Bahasa Inggris, tetapi juga untuk mata pelajaran lain.
Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi efektivitas media ajar berbasis aplikasi Educandy terhadap peningkatan hasil belajar siswa SMP dalam pelajaran Bahasa Inggris, dengan membandingkan kelas yang menggunakan media hasil pelatihan dan kelas yang masih menggunakan metode konvensional. Kedua, sebaiknya dikembangkan penelitian tentang bagaimana pelatihan pembuatan media ajar berbasis bahan daur ulang dan teknologi sederhana dapat meningkatkan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran yang inklusif bagi siswa dengan berbagai gaya belajar. Ketiga, perlu diadakan studi lanjutan yang mengkaji dampak jangka panjang pelatihan ini terhadap motivasi mengajar guru dan konsistensi penggunaan media ajar dalam pembelajaran daring maupun luring, termasuk tantangan yang dihadapi dalam penerapannya di sekolah dengan keterbatasan fasilitas. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan gambaran komprehensif tentang transformasi pedagogis yang terjadi setelah pelatihan, serta merekomendasikan model pelatihan berkelanjutan yang terintegrasi dalam program pengembangan profesional guru.
| File size | 463.94 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN SGDUIN SGD Penerjemahan yang berkualitas memerlukan pemahaman yang baik untuk menghasilkan padanan yang wajar dan akurat, mengingat berbagai hambatan kebahasaan yangPenerjemahan yang berkualitas memerlukan pemahaman yang baik untuk menghasilkan padanan yang wajar dan akurat, mengingat berbagai hambatan kebahasaan yang
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Oleh karena itu, abstrak bahasa Inggris diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia formal akademik: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapanOleh karena itu, abstrak bahasa Inggris diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia formal akademik: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan
JBASICJBASIC Kurikulum ini didefinisikan sebagai struktur komprehensif yang mencakup tujuan, konten, metode pengajaran, penilaian, serta penanaman etika dan keterampilanKurikulum ini didefinisikan sebagai struktur komprehensif yang mencakup tujuan, konten, metode pengajaran, penilaian, serta penanaman etika dan keterampilan
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Dengan demikian, kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim Kota Jambi belum tercapai secara utuh dan perlu ditingkatkan agarDengan demikian, kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim Kota Jambi belum tercapai secara utuh dan perlu ditingkatkan agar
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Metode yang digunakan mencakup studi literatur, survei terhadap pendidik dan siswa, serta analisis studi kasus dari lembaga pendidikan yang telah berhasilMetode yang digunakan mencakup studi literatur, survei terhadap pendidik dan siswa, serta analisis studi kasus dari lembaga pendidikan yang telah berhasil
CAHAYA ICCAHAYA IC Dalam penelitian ini, penulis menggunakan penelitian deskriptif. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa jenis tugas menulis dalam buku teks BahasaDalam penelitian ini, penulis menggunakan penelitian deskriptif. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa jenis tugas menulis dalam buku teks Bahasa
UMKUMK Penelitian ini bertujuan mengkaji kendala pelaksanaan pembelajaran daring dengan kurikulum 2013 dan peran guru IPS dalam mengatasinya. Metode penelitianPenelitian ini bertujuan mengkaji kendala pelaksanaan pembelajaran daring dengan kurikulum 2013 dan peran guru IPS dalam mengatasinya. Metode penelitian
UNPUNP Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 2 di SMK N 5Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bersifat korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 2 di SMK N 5
Useful /
UMPWRUMPWR Temuan utama menunjukkan bahwa meskipun terjadi lonjakan publikasi setelah agenda SDGs PBB, diskursus akademis masih terjebak pada batas-batas teknis-kognitifTemuan utama menunjukkan bahwa meskipun terjadi lonjakan publikasi setelah agenda SDGs PBB, diskursus akademis masih terjebak pada batas-batas teknis-kognitif
ILININSTITUTEILININSTITUTE Program edukasi dan pelatihan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kelompok ibu rumah tangga yang dibuktikan dengan peningkatan signifikanProgram edukasi dan pelatihan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kelompok ibu rumah tangga yang dibuktikan dengan peningkatan signifikan
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Temuan menunjukkan bahwa praktik manajemen inovatif berkontribusi secara signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, menarik, danTemuan menunjukkan bahwa praktik manajemen inovatif berkontribusi secara signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, menarik, dan
UNPUNP Penelitian ini dilakukan di kelas XI TITL dengan 30 peserta didik sebagai responden dan hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan modelPenelitian ini dilakukan di kelas XI TITL dengan 30 peserta didik sebagai responden dan hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan model