YPIDATHUYPIDATHU
Pengabdian: Jurnal AbdimasPengabdian: Jurnal AbdimasLatar belakang penelitian ini adalah program pengabdian masyarakat sebagai wadah bagi mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh di bangku kuliah secara langsung ke masyarakat. Salah satu bentuk pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa adalah pengembangan rumah tahfidz. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi efektivitas program pengabdian masyarakat dalam membina Rumah Tahfidz untuk memfasilitasi pembelajaran Al-Quran dan menghasilkan generasi penghafal Al-Quran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melibatkan pengumpulan data melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam dengan peserta program pengabdian masyarakat dan pengelola Rumah Tahfidz Al-Quran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pengabdian masyarakat efektif dalam meningkatkan pemahaman dan hafalan Al-Quran di kalangan anak-anak, dengan meningkatkan partisipasi aktif dalam kegiatan belajar dan kehidupan religius.
Pembangunan rumah tahfidz merupakan salah satu program pengabdian masyarakat yang bermanfaat dan dapat dijadikan model dalam mengimplementasikan nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari generasi muda.Program ini berperan aktif dalam mengembangkan kemampuan membaca dan menghafal Al-Quran, serta memperkuat karakter generasi muda.Melalui sinergi antara universitas dan masyarakat, program ini diharapkan dapat menghasilkan generasi Qurani yang tidak hanya hafal Al-Quran, tetapi juga mampu mengamalkan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi dan dampaknya terhadap pemahaman generasi muda terhadap Al-Quran. Kedua, penelitian perlu difokuskan pada penilaian dampak jangka panjang dari bimbingan Rumah Tahfidz terhadap perkembangan kepribadian dan kehidupan spiritual generasi muda. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana pengalaman berpartisipasi dalam program pengabdian masyarakat dapat mengubah persepsi dan keterlibatan generasi muda terhadap Al-Quran sebagai pedoman hidup, serta bagaimana pendekatan inovatif dapat digunakan untuk menjaga minat generasi muda dalam menghafal Al-Quran di era digital. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi berharga dalam pengembangan model pendidikan Al-Quran yang efektif dan relevan dengan kebutuhan masyarakat.
- Kauny Quantum Memory Application Method In Memorizing the Qur'an for Elementary Children in Kauny... lectures.pdfaii.org/index.php/i/article/view/14Kauny Quantum Memory Application Method In Memorizing the Quran for Elementary Children in Kauny lectures pdfaii index php i article view 14
- Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran I-Spring Presenter Untuk Meningkatkan Kemampuan Tahfizh Al-Qur’an... ejournal.upi.edu/index.php/gunahumas/article/view/28386Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran I Spring Presenter Untuk Meningkatkan Kemampuan Tahfizh Al QurAoan ejournal upi edu index php gunahumas article view 28386
- PERPUSTAKAAN | STAIMA AL-HIKAM MALANG. perpustakaan staima al hikam malang digilib.staima-alhikam.ac.id/index.php/jm2pi/article/view/497PERPUSTAKAAN STAIMA AL HIKAM MALANG perpustakaan staima al hikam malang digilib staima alhikam ac index php jm2pi article view 497
- MODEL PENDIDIKAN DA’I BERBASIS MASJID STUDI TERHADAP PONDOK PESANTREN TAHFIZH AL-QUR’AN KHADIJAH... doi.org/10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v6i2.191MODEL PENDIDIKAN DAAoI BERBASIS MASJID STUDI TERHADAP PONDOK PESANTREN TAHFIZH AL QURAoAN KHADIJAH doi 10 38214 jurnalbinaummatstidnatsir v6i2 191
| File size | 329.96 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Penelitian ini membahas penerapan metode Baghdadiyah dalam program tahfidz di SDIT Al‑Azhar. Pada kenyataannya, sebagian besar siswa cenderung hanyaPenelitian ini membahas penerapan metode Baghdadiyah dalam program tahfidz di SDIT Al‑Azhar. Pada kenyataannya, sebagian besar siswa cenderung hanya
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di pesantren ini menggunakan metode ziyadah dan tasmi. Faktor pendukung program meliputiHasil penelitian menunjukkan bahwa Program Takhassus Tahfidz Al-Quran di pesantren ini menggunakan metode ziyadah dan tasmi. Faktor pendukung program meliputi
INSTITUTHIDAYATULLAHBATAMINSTITUTHIDAYATULLAHBATAM Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Sumber data adalah kepala madrasah, waka dan majelisPenelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode kualitatif melalui pendekatan deskriptif. Sumber data adalah kepala madrasah, waka dan majelis
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Studi ini juga menyarankan perlunya penelitian lanjutan dengan pendekatan etnografi digital untuk menggali lebih jauh praktik keberagamaan generasi mudaStudi ini juga menyarankan perlunya penelitian lanjutan dengan pendekatan etnografi digital untuk menggali lebih jauh praktik keberagamaan generasi muda
UNIAUNIA Untuk menjawab permasalahan tersebut, tim pengabdian menerapkan Metode Lima Jari sebagai inovasi pembelajaran tahfidz Al-Quran yang mudah dipahami danUntuk menjawab permasalahan tersebut, tim pengabdian menerapkan Metode Lima Jari sebagai inovasi pembelajaran tahfidz Al-Quran yang mudah dipahami dan
STIK KENDALSTIK KENDAL Etika komunikasi dalam Al-Quran juga menekankan pentingnya tabayyun (klarifikasi informasi), penghindaran dari ghibah (menggunjing), namimah (mengadu domba),Etika komunikasi dalam Al-Quran juga menekankan pentingnya tabayyun (klarifikasi informasi), penghindaran dari ghibah (menggunjing), namimah (mengadu domba),
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Website salah satu media yang bisa dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, disamping dukungan pesatnya perkembangan teknologi saat ini, website menjadiWebsite salah satu media yang bisa dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, disamping dukungan pesatnya perkembangan teknologi saat ini, website menjadi
OJSOJS Pendidikan tauhid merupakan pendidikan pertama dan utama bagi setiap Muslim, menjadi landasan pikiran, perasaan, dan tindakan. Pendidikan tauhid sangatPendidikan tauhid merupakan pendidikan pertama dan utama bagi setiap Muslim, menjadi landasan pikiran, perasaan, dan tindakan. Pendidikan tauhid sangat
Useful /
UIJUIJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah diniyah merupakan bentuk madrasah yang hanya mengajarkan ilmu keagamaan (diniyah) dan berfungsi sebagai lembagaHasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah diniyah merupakan bentuk madrasah yang hanya mengajarkan ilmu keagamaan (diniyah) dan berfungsi sebagai lembaga
UIJUIJ Penelitian ini menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 60 siswa yang terbagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.Penelitian ini menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 60 siswa yang terbagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
UIJUIJ Pendidikan memiliki tanggung jawab besar dalam menghadapi berbagai tantangan, termasuk perkembangan era digital. Dalam era digital, kaum milenial memerlukanPendidikan memiliki tanggung jawab besar dalam menghadapi berbagai tantangan, termasuk perkembangan era digital. Dalam era digital, kaum milenial memerlukan
OJSOJS Mendidik anak tentang adab sopan santun sebaiknya dimulai sejak dini, hal ini penting agar ketika mereka dewasa, mereka memiliki akhlak yang mulia. PeranMendidik anak tentang adab sopan santun sebaiknya dimulai sejak dini, hal ini penting agar ketika mereka dewasa, mereka memiliki akhlak yang mulia. Peran