LP3MZHLP3MZH
ASMARALOKA: Jurnal Bidang Pendidikan, Linguistik, dan Sastra IndonesiaASMARALOKA: Jurnal Bidang Pendidikan, Linguistik, dan Sastra IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dan mendeskripsikan nilai-nilai sosial yang terkandung pada novel Sisi Tergelap Surga karya Brian Khrisna. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yaitu hasil analisisnya berupa deskriptif bukan berupa angka. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data pada penelitian ini dengan cara membaca berulang kali secara cermat dan mengklasifikasikan nilai-nilai sosial yang terdapat pada novel Sisi Tergelap Surga karya Brian Khrisna. Penelitian ini berfokus pada nilai-nilai sosial yang terkandung pada novel Sisi Tergelap Surga karya Brian Khrisna. Hasil penelitian pada novel Sisi Tergelap Surga karya Brian Khrisna terkandung nilai-niali sosial, yaitu: nilai kekeluargaan, nilai tolong menolong, dan nilai perjuangan.
Novel Sisi Tergelap Surga karya Brian Khrisna mengandung banyak nilai sosial, termasuk kekeluargaan, tolong menolong, dan perjuangan.Novel ini mengajarkan pentingnya nilai sosial dalam kehidupan bermasyarakat dan berperilaku.Novel ini merupakan karya yang memadukan imajinasi dan pengalaman pribadi penulis, serta memberikan gambaran mengenai realita sosial dalam masyarakat.
Berdasarkan analisis terhadap novel ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada bagaimana representasi nilai-nilai sosial dalam novel Sisi Tergelap Surga memengaruhi persepsi pembaca terhadap realitas sosial di kalangan masyarakat pinggiran kota Jakarta. Penelitian ini dapat menggunakan metode survei atau wawancara mendalam untuk mengumpulkan data dari berbagai kalangan pembaca. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat dilakukan dengan membandingkan representasi nilai-nilai sosial dalam novel ini dengan representasi nilai-nilai sosial dalam karya sastra lain yang mengangkat tema serupa. Perbandingan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai bagaimana nilai-nilai sosial direpresentasikan dalam berbagai konteks sastra. Terakhir, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi potensi penggunaan novel Sisi Tergelap Surga sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kesadaran sosial dan moral siswa di sekolah menengah atas, dengan mempertimbangkan aspek pedagogis dan psikologis yang relevan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan literasi kritis dan pemahaman sosial di kalangan generasi muda.
| File size | 237.05 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSURUNSUR Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan sumber data berupa teks primer dan literatur teoritis pendukung. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan sumber data berupa teks primer dan literatur teoritis pendukung. Hasil penelitian menunjukkan
UNSURUNSUR Kedua, bentuk aspek ironi dalam novel ini muncul dalam dua bentuk utama, yakni ironi harapan dan kenyataan serta ironi cinta dan ketidakpastian perasaan.Kedua, bentuk aspek ironi dalam novel ini muncul dalam dua bentuk utama, yakni ironi harapan dan kenyataan serta ironi cinta dan ketidakpastian perasaan.
UNSURUNSUR Penelitian ini menegaskan bahwa teori psikologi analitik Jung efektif digunakan untuk menganalisis kepribadian tokoh dalam film dan memahami proses penerimaanPenelitian ini menegaskan bahwa teori psikologi analitik Jung efektif digunakan untuk menganalisis kepribadian tokoh dalam film dan memahami proses penerimaan
UNESAUNESA Penelitian ini menunjukkan bahwa media Jismart berfungsi dengan baik dan mendapat respon sangat baik dari siswa. Hasil penelitian membuktikan adanya peningkatanPenelitian ini menunjukkan bahwa media Jismart berfungsi dengan baik dan mendapat respon sangat baik dari siswa. Hasil penelitian membuktikan adanya peningkatan
UNESAUNESA Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil validasi serta menelaah tanggapan dari guru dan siswa pada penggunaan media pembelajaran interaktif yangPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi hasil validasi serta menelaah tanggapan dari guru dan siswa pada penggunaan media pembelajaran interaktif yang
UNESAUNESA Berdasarkan hasil penelitian, kesimpulannya adalah Simpulan dari hasil penelitian ini yaitu rata – rata tingkat kebugaran jasmani siswa yang mengikutiBerdasarkan hasil penelitian, kesimpulannya adalah Simpulan dari hasil penelitian ini yaitu rata – rata tingkat kebugaran jasmani siswa yang mengikuti
SAINTISPUBSAINTISPUB Dengan menggunakan pendekatan penelitian lapangan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. TemuanDengan menggunakan pendekatan penelitian lapangan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Temuan
UCYUCY Pendidikan unggah-ungguh di sekolah diberikan merupakan pelaksanaan mata pelajaran Seni Budaya karena keunikan, kebermaknaan, dan kebermanfaatannya terhadapPendidikan unggah-ungguh di sekolah diberikan merupakan pelaksanaan mata pelajaran Seni Budaya karena keunikan, kebermaknaan, dan kebermanfaatannya terhadap
Useful /
ARIKESIARIKESI Pengunduran diri secara diam-diam mengacu pada fenomena di mana karyawan tidak secara formal mengundurkan diri dari pekerjaan mereka tetapi sengaja membatasiPengunduran diri secara diam-diam mengacu pada fenomena di mana karyawan tidak secara formal mengundurkan diri dari pekerjaan mereka tetapi sengaja membatasi
IAIN CURUPIAIN CURUP Kemajuan sebuah lembaga pendidikan, salah satunya ditentukan oleh materi pengajaran atau kurikulum yang diterapkan, apakah sesuai dengan kebutuhan paraKemajuan sebuah lembaga pendidikan, salah satunya ditentukan oleh materi pengajaran atau kurikulum yang diterapkan, apakah sesuai dengan kebutuhan para
UNIBUNIB Pengambilan data di lapangan terbagi dalam dua tahap yaitu survey dan pengambilan data primer yang terdiri dari wawancara, pengisian kuesioner, dan ikutPengambilan data di lapangan terbagi dalam dua tahap yaitu survey dan pengambilan data primer yang terdiri dari wawancara, pengisian kuesioner, dan ikut
UCYUCY Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru-guru di SD Negeri Girisuko berusaha menerapkan metode *role playing* sebagai variasi metode pembelajaran PKn untukPenelitian ini menyimpulkan bahwa guru-guru di SD Negeri Girisuko berusaha menerapkan metode *role playing* sebagai variasi metode pembelajaran PKn untuk