STAINU MALANGSTAINU MALANG
AN NAHDLIYYAHAN NAHDLIYYAHPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas dalam proses pembelajaran menggunakan platform edukasi digital yang merupakan suatu hal yang sangat penting bagi kelancaran dan keberlangsungan proses pembelajaran karena efektivitas pembelajaran adalah salah satu standar mutu pendidikan yang harus dilakukan dalam mengelola proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Mandailing Natal yang berlokasi di dalan lidang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dan desain penelitian non equivalent control grup design. Satu kelas digunakan sebagai kelas eksperimen dan satu kelas digunakan sebagai kelas kontrol. Kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen berjumlah 36 Peserta didik dan kelas XI IPS 2 sebagai kelas kontrol dengan jumlah 36 peserta didik. Hasil penelitian diperoleh dari hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di Kelas XI IPS 1 dengan menggunakan platform edukasi digital mengalami peningkatan dilihat dari nilai rata-rata pretest 39,17 dengan nilai rata rata posttest 81,11. Kelas XI IPS 2 dengan menggunakan metode pembelajaran langsung pada saat pretest memperoleh hasil dengan nilai rata-rata 31,94 sedangkan pada saat posttest di kelas kontrol rata-rata yang diperoleh adalah 54,86, Dilihat dari hasil nilai rata-rata pada saat pretest dan posttest menggunakan platform edukasi digital dalam pembelajaran cukup efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik di kelas XI MAN 1 Mandailing Natal.
Hasil analisis menunjukkan bahwa pada pembelajaran dengan menggunakan platform edukasi digital (Wordwall), nilai pretest di kelas eksperimen menunjukkan nilai signifikansi Shapiro-Wilk sebesar 0,559, yang lebih besar dari 0,05, menandakan distribusi normal.Demikian pula, nilai signifikansi untuk posttest di kelas eksperimen adalah 0,248, juga lebih besar dari 0,05, menunjukkan distribusi normal.Pada kelas kontrol, nilai signifikansi untuk pretest adalah 0,169, yang melebihi 0,05, serta nilai signifikansi untuk posttest adalah 0,249, yang juga lebih besar dari 0,05, menunjukkan distribusi normal.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa data untuk pretest dan posttest di kedua kelas, eksperimen maupun kontrol, semuanya terdistribusi normal.Keefektifan proses pembelajaran dengan menggunakan platform edukasi digital (Wordwall) memperoleh nilai rata-rata hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen 68,54 % yang berarti bahwa penggunaan platform edukasi digital (Wordwall) cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan kreativitas peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI IPS 1.Sedangkan persentase pada kelas kontrol sebesar 33, 72 % yang berarti bahwa model pembelajaran langsung kurang efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan kreativitas peserta didik dalam mata pelajaran ekonomi di kelas XI IPS 2.Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media platform edukasi digital (Wordwall) lebih efektif digunakan dibandingkan dengan model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar peserta didik di kelas XI IPS 1 dan XI IPS 2 Madrasah Aliyah Negeri 1 Mandailing Natal.Proses pembelajaran dengan menggunakan platform edukasi digital dapat meningkatkan efektivitas dan kreativitas belajar peserta didik yaitu dengan adanya fitur-fitur seperti video pembelajaran, simulasi, dan permainan pendidikan, kuis yang menarik agar peserta didik dapat terlibat secara lebih aktif dalam materi pelajaran.Pembelajaran ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan peserta didik tetapi juga memotivasi mereka untuk menggali lebih dalam konsep-konsep pelajaran sehingga dapat meningkatkan kemampuan peserta didik baik itu dari segi kognitif, afektif dan psikomotorik.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan platform edukasi digital yang lebih interaktif dengan integrasi teknologi AI untuk personalisasi pembelajaran sesuai kebutuhan individu peserta didik. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak jangka panjang penggunaan platform edukasi digital terhadap kreativitas dan kemampuan kognitif peserta didik. Terakhir, penelitian juga dapat membandingkan efektivitas berbagai jenis platform edukasi digital dalam meningkatkan kreativitas di berbagai mata pelajaran dan tingkat pendidikan.
| File size | 574.44 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
CITRABAKTICITRABAKTI Sebanyak 25 artikel dipilih dan dianalisis menggunakan pendekatan studi literatur sistematis. Hasil telaah menunjukkan bahwa stres kerja, beban administratif,Sebanyak 25 artikel dipilih dan dianalisis menggunakan pendekatan studi literatur sistematis. Hasil telaah menunjukkan bahwa stres kerja, beban administratif,
STAINU MALANGSTAINU MALANG Dalam konteks perubahan yang cepat dan ketidakpastian lingkungan, pondok pesantren memainkan peran krusial dalam persiapan generasi muda. Latar belakangDalam konteks perubahan yang cepat dan ketidakpastian lingkungan, pondok pesantren memainkan peran krusial dalam persiapan generasi muda. Latar belakang
STIKKENDALSTIKKENDAL Kendala utama ditemukan pada keterbatasan pemahaman guru dalam menerapkan strategi Deep Learning secara konsisten, serta variasi kesiapan siswa dalam mengikutiKendala utama ditemukan pada keterbatasan pemahaman guru dalam menerapkan strategi Deep Learning secara konsisten, serta variasi kesiapan siswa dalam mengikuti
UNCMUNCM Berdasarkan kajian, menghasilkan kesimpulan sebagai berikut: (1) Permasalahan tentang mutu pembelajaran, bertumpu pada rendahnya upaya dan kreativitasBerdasarkan kajian, menghasilkan kesimpulan sebagai berikut: (1) Permasalahan tentang mutu pembelajaran, bertumpu pada rendahnya upaya dan kreativitas
STAIQSTAIQ Kegiatan jual beli di daerah ini melibatkan petani dan toke sebagai perantara atau pembeli hasil kebun kelapa sawit. Praktik jual beli kelapa sawit kepadaKegiatan jual beli di daerah ini melibatkan petani dan toke sebagai perantara atau pembeli hasil kebun kelapa sawit. Praktik jual beli kelapa sawit kepada
UNIGAUNIGA Aspek input menunjukkan kesiapan sumber daya dan infrastruktur, meskipun perlu penyempurnaan instrumen pemetaan mutu dan POS layanan pendidikan. AspekAspek input menunjukkan kesiapan sumber daya dan infrastruktur, meskipun perlu penyempurnaan instrumen pemetaan mutu dan POS layanan pendidikan. Aspek
UNCMUNCM Transformasi pembelajaran menjadi berbasis daring menuntut pengembangan kompetensi digital serta kolaborasi lintas sektor Penta Helix untuk meningkatkanTransformasi pembelajaran menjadi berbasis daring menuntut pengembangan kompetensi digital serta kolaborasi lintas sektor Penta Helix untuk meningkatkan
LITERASISAINSLITERASISAINS Faktor yang mempengaruhi perencanaan SDM termasuk tingkat pengetahuan SDM dan dukungan dari berbagai pihak. Solusi melibatkan analisis kebutuhan dan pembuatanFaktor yang mempengaruhi perencanaan SDM termasuk tingkat pengetahuan SDM dan dukungan dari berbagai pihak. Solusi melibatkan analisis kebutuhan dan pembuatan
Useful /
UNCMUNCM Rendahnya kinerja sekolah sebagai aspek krusial dalam peningkatan mutu pendidikan, salah satu penyebabnya karena rendah upaya warga sekolah, baik kepalaRendahnya kinerja sekolah sebagai aspek krusial dalam peningkatan mutu pendidikan, salah satu penyebabnya karena rendah upaya warga sekolah, baik kepala
UNCMUNCM (2023), yang menegaskan pentingnya lingkungan sosial dan fisik serta integrasi antara perubahan biologis dan kognitif dalam proses perkembangan. Selain(2023), yang menegaskan pentingnya lingkungan sosial dan fisik serta integrasi antara perubahan biologis dan kognitif dalam proses perkembangan. Selain
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Kegiatan pengabdian masyarakat berhasil meningkatkan kesadaran dan kemampuan UMKM Desa Sukamaju dalam membangun struktur kelembagaan yang lebih baik danKegiatan pengabdian masyarakat berhasil meningkatkan kesadaran dan kemampuan UMKM Desa Sukamaju dalam membangun struktur kelembagaan yang lebih baik dan
ATMAJAYAATMAJAYA Selain itu Laudato Si sebagai pedoman dalam Gereja Katolik juga mengajarkan tentang pentingnya menerapkan prinsip lingkungan hidup. Penambangan emas tanpaSelain itu Laudato Si sebagai pedoman dalam Gereja Katolik juga mengajarkan tentang pentingnya menerapkan prinsip lingkungan hidup. Penambangan emas tanpa