STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH
edukasi islami: jurnal pendidikan islamedukasi islami: jurnal pendidikan islamTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru mata pelajaran PAI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara komprehensif, baik dalam hal afektif, kognitif, maupun psikomotor. Penelitian menggunakan metode dengan proses spesifik untuk memecahkan masalah terkait kualitas pembelajaran, yang didefinisikan sebagai alat untuk mengurai dan menjelaskan bagaimana kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan. Pengumpulan data dilakukan melalui berbagai metode, yaitu wawancara dengan guru, siswa, staf pendidikan, dan wakil kepala sekolah, observasi di lokasi sekolah untuk mengamati fenomena yang terjadi sebagai pelengkap data, studi dokumentasi dari notulen rapat, arsip, kurikulum, dan diskusi mengenai fokus penelitian pedagogik guru. Kesimpulan dari penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah/Madrasah memiliki peran penting dalam mengelola pembelajaran sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang baik dan profesional. Guru yang kompeten dan cerdas akan mampu melaksanakan amanat dalam mengajar siswa secara profesional dan bertanggung jawab. Kompetensi pedagogik merupakan kompetensi utama yang harus melekat pada sosok seorang guru agar mampu mengelola pembelajaran secara profesional.
Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa implementasi pedagogi guru Pendidikan Islam berperan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di Madrasah Aliyah Cilacap.Guru melaksanakan tugas dan tanggung jawab penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, termasuk pengembangan model pembelajaran dan kegiatan peningkatan kompetensi.Faktor pendukung dan penghambat dalam kompetensi pedagogik guru juga diidentifikasi, seperti kolaborasi dengan wali siswa dan kurangnya fasilitas sekolah.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh pelatihan pedagogi yang lebih intensif dan berkelanjutan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di Madrasah Aliyah. Penelitian ini dapat menggunakan pendekatan kuantitatif dengan mengukur dampak pelatihan terhadap hasil belajar siswa dan observasi kelas untuk menilai perubahan praktik mengajar guru. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan implementasi kompetensi pedagogi guru PAI di berbagai jenis Madrasah Aliyah (Negeri, Swasta, Maarif) dengan mempertimbangkan perbedaan sumber daya dan karakteristik siswa. Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih luas mengenai efektivitas implementasi kompetensi pedagogi dalam konteks yang berbeda. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman guru dalam menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang dalam meningkatkan kompetensi pedagogi mereka, serta bagaimana pengalaman tersebut memengaruhi motivasi dan kepuasan kerja mereka. Penelitian ini dapat menggunakan metode wawancara mendalam dan studi kasus untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif mengenai dinamika peningkatan kompetensi guru PAI.
| File size | 150.42 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Data dikumpulkan melalui kuesioner daring, wawancara semi-terstruktur dengan para kepala madrasah, serta diskusi kelompok terfokus dengan guru-guru dariData dikumpulkan melalui kuesioner daring, wawancara semi-terstruktur dengan para kepala madrasah, serta diskusi kelompok terfokus dengan guru-guru dari
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Mempertimbangkan keterbatasan pengetahuan mitra dalampenggunaan aplikasi RDM, maka pengabdian ini dilakukan sehingga mitra dapat menggunakan aplikasi iniMempertimbangkan keterbatasan pengetahuan mitra dalampenggunaan aplikasi RDM, maka pengabdian ini dilakukan sehingga mitra dapat menggunakan aplikasi ini
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih lanjut berupa pelatihan guru, penyediaan sarana belajar yang memadai, serta peningkatan kolaborasi dengan komunitasOleh karena itu, diperlukan upaya lebih lanjut berupa pelatihan guru, penyediaan sarana belajar yang memadai, serta peningkatan kolaborasi dengan komunitas
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di MA Mambaul Ulum Paiton berfokus pada peningkatan literasi digital siswa kelas XII melalui pelatihan MicrosoftProgram Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di MA Mambaul Ulum Paiton berfokus pada peningkatan literasi digital siswa kelas XII melalui pelatihan Microsoft
ITKAITKA Hasil dari program yang dilaksanakan oleh KKN PAR STITNU Al Farabi Pangandaran di desa Bangunkarya tahun 2023 dengan pembuatan Pengembangan Kurikulum MDTAHasil dari program yang dilaksanakan oleh KKN PAR STITNU Al Farabi Pangandaran di desa Bangunkarya tahun 2023 dengan pembuatan Pengembangan Kurikulum MDTA
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Hasil penelitian menunjukkan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran Biologi di masa pandemi Covid-19 belum maksimal. Guru masih mengalamiHasil penelitian menunjukkan implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran Biologi di masa pandemi Covid-19 belum maksimal. Guru masih mengalami
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Jumlah peserta dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas X IPA semester genap 2020/2021. Pengumpulan data dilakukan dengan tes (kemampuan penalaran matematis)Jumlah peserta dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas X IPA semester genap 2020/2021. Pengumpulan data dilakukan dengan tes (kemampuan penalaran matematis)
IAIN SUIAIN SU Langkah-langkah pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah melalui belajar mandiri, mengikuti pelatihan individu, diskusi dan rapat dewan guru,Langkah-langkah pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah melalui belajar mandiri, mengikuti pelatihan individu, diskusi dan rapat dewan guru,
Useful /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Moodle, a widely used Learning Management System (LMS), offers features like quizzes and videos, enhancing the learning experience. Based on the researchMoodle, a widely used Learning Management System (LMS), offers features like quizzes and videos, enhancing the learning experience. Based on the research
DINUSDINUS Pemilihan media ini lebih efisien dalam menjangkau pasar yang lebih luas. Dengan menggunakan gambar ilustrasi yang dianimasikan, isi pesan dapat lebihPemilihan media ini lebih efisien dalam menjangkau pasar yang lebih luas. Dengan menggunakan gambar ilustrasi yang dianimasikan, isi pesan dapat lebih
UMAUMA Faktor utama yang menghambat keberhasilan program adalah sikap pelaksana yang kurang baik, termasuk pemotongan dana BLT di tingkat desa, serta keterampilanFaktor utama yang menghambat keberhasilan program adalah sikap pelaksana yang kurang baik, termasuk pemotongan dana BLT di tingkat desa, serta keterampilan
UMAUMA Peran aparatur kecamatan sesuai dengan tugas dan fungsinya yang bertugas mengimplementasikan tugas dan fungsi lembaga kecamatan tersebut, sehingga mampuPeran aparatur kecamatan sesuai dengan tugas dan fungsinya yang bertugas mengimplementasikan tugas dan fungsi lembaga kecamatan tersebut, sehingga mampu